发现杂志是由中国科协主管，中国未来研究会;北京国际交流协会主办的一本部级期刊。
发现杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 语文教学 文本 解读 学生 教师 小学
从某种意义上说，一篇课文教什么、怎样教、是否教到点子上、能否让学生真正受益，在很大程度上取决于教师对文本的解读。作为一名小学语文教师，笔者认为解读文本不能一味求深，应深而有度；不能脱离文本实际和学生实际，而是既紧扣文本，又不局限于文本；不恣意突破语文教学的“边界”，而是宽而有界。
关键词: 评价方案 即时 活动过程 教学过程 学习过程 进行性 信息
即时评价是指在教育活动过程中，评价者对评价对象的具体表现所做的即时的表扬或批评。它通常与教学活动过程相结合，没有严格意义上的评价方案和评价结论，强调对具体行为的评判。是一种与教学过程紧密结合的“进行性的评估”，贯穿于学习过程中，其主要作用在于“个人提供关于自己学习情况的信息”。
关键词: 班干部 班主任工作 班级管理 教学管理
班干部是班上执行纲规、勤奋学习的带头人，是各项班集体活动的筹划者、组织者，是班主任工作的得力助手。他们是班集体的中坚力量，良好班风的形成需要他们的大力支持。所以打造一支优秀、顺应“民意”的班干部团队是班主任工作中不可忽视的重点。
关键词: 第二学段 习作兴趣 高效生成 愉快共享
兴趣是最好的老师，一旦习作成了享受，还怕他们不会习作吗？我们语文教师的任务是什么？就是帮助学生培养良好的习作习惯，然而学习之路并不是快乐逍遥之旅，于是乎我们的责任就在于与孩子们苦中求乐，让孩子们的习作生涯开满鲜花!
关键词: 导读 阅读能力 阅读方法 阅读习惯 教学模式 学生 培养
导读就是教师致力于导，学生循导学读，以学生的阅读实践活动作为培养阅读能力、掌握阅读方法、养成阅读习惯的主要方式，通过扎实有效的序列训练，培养学生综合语文素质的一种教学模式。
关键词: 和谐发展 班主任工作 教学理念 学校 社会
“和谐、发展”已经成为当下社会的主旋律，它对学校的教育提出了新的要求：和谐的社会是由和谐发展的人组成的，而和谐发展的人的培养问题，学校便有了不可推卸、义不容辞的责任。这就要求学校是和谐的，创建的教学理念是和谐的。
关键词: 幼小衔接 注意力 培养
幼儿一旦进入小学，就代表着幼儿从以游戏为主的活动过渡到以学习为主的活动，因此无论是幼儿教师或者孩子家长都必须要在幼小衔接过程中重视对幼儿注意力的培养，引导幼儿提前适应小学阶段的生活。本文结合笔者实际教育实践经验，对幼小衔接过程中幼儿注意力的培养策略进行了探讨。
关键词: 后进生 转化 聊天 尊重
毫无疑问，后进生的学习是不尽如人意的，再加上他们比较活泼好动，因而往往给人非常不好的印象，有时老师会以歧视的眼光看待，用粗暴的手段进行教育。但后进生的形成过程决定了转化工作必须持之以恒，要发现他们的闪光点，和他们推心置腹地谈心，尊重他们，有进步及时表扬，使后进生摆脱后进。
关键词: 情节创建 儿童景观场所 基本原则
从某种含义上来说，景观场所设计同文学、影视作用均有相似之处，就是通过时间以及空间的不断变化来实现引人入胜的目标，而文学、影视作用借助精彩的情节创建来获得观众的认可，景观场所的规划也能够引进情节思想，让场所设计更为连续、更充满魅力，但儿童景观环境因为其服务人员的特殊性，需要注意场所情节的创建，从而让场所具有创意和吸引力...
关键词: 幼儿教育 能力 培养 家长 小班 孩子 依赖性
现在越来越多的家长和老师都有一个共性的认识，现在的孩子独立能力是相当薄弱的。在我们工作实践中这样的现象就时常发生。如：刚上小班的孩子来园时，独立性很差，不能自己独立用餐、入睡等，而由此引申的还有孩子的自卑、依赖性强等，因此，培养幼儿的独立性也成了当前幼儿教育的重要内容。
关键词: 古汉语文学 主要问题 学习方法
本文首先介绍了学习古汉语文学过程中存在的问题，之后提出了如何学好古汉语文学的一些方法，希望能够给要学好古汉语文学、提升文化底蕴的同学一些启示。
关键词: 初中语文 群文阅读 必要性 策略
语文学习对于当前学生自身的语言能力、对应的理解能力以及阅读能力有着十分巨大的帮助。初中是整个学习生涯当中承上启下的关键阶段，新课改下的初中语文提倡素质教育，因此学生在进行语文学习的时候不能故步自封、墨守成规，而需要突破桎梏，从不同的角度看问题。在初中语文教学环境下，阅读占据了半壁江山，是语文学习阶段的重中之重。本文主...
关键词: 智障儿童 融合教育 教育学 社会生活
万事万物存在于世间都是有道理的，我们不能因为这个东西不好而感觉他就不应该存在于这个世界上。老子日“世人皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已”，所以我个人认为融合教育要给每个孩子机会，让他们都能够享受融合教育。
关键词: 启迪智慧 感化心灵
在我的心中，教育就是一方圣土，教师在这神圣的土地上耕耘，就应以生命投入，应用全心奉献。为之奋斗我们应尽心尽力，为之付出我们应无怨无悔。在班主任工作中，本着全面负责的精神，促进学生全面主动发展为目标进行了探索与尝试，努力用教师的智慧去启迪学生的智慧，用教师的心灵去感化学生的心灵。因为我相信，只要用心，就能收获!
关键词: 特殊儿童 幼儿园 随班就读 思考 医教结合 普特携手 家庭教育
我国特殊教育改革和发展的目标已经将随班就读确定为特殊教育的一种主体形式。随着社会的发展，人们对智障人群的认识也在不断地转变。随班就读就是让特殊儿童在幼儿园里和普通儿童一起接受教育，在适应普通学校的校园生活中，激发潜能，促进其身心得到全面的发展。本文以一个幼儿园随班就读学生方莱、蔡某为个案，结合笔者的教学实践，提出了随...
关键词: 学生综合能力 语文知识 小学生 朗读 培养 语文学习 基础 教师
语文是一门基础性的学科，学好语文知识对学生综合能力的提高具有基础作用。在语文学习中，课文学习是重要的内容。课文教学中，朗读的意义非同一般，它能让学生对课文的理解达到事半功倍的效果，因此，教师要引导小学生养成朗读课文的好习惯，为今后学好语文，打下坚实的基础，甚至学生还可以受益终身。
关键词: 融合教育 特殊教育学校 不特殊活动 资源教室
特殊教育学校未能把特殊儿童带离孤立的世界，反而发展了他们走向更加孤独的习惯。融合教育就是要把特殊儿童带进普通学校，与正常儿童一起共同接受教育。在融合教育大环境下，特殊教育学校将迎来新的历史使命。
关键词: 实验教学 农村中学 技术创新 信息 整合 多媒体技术 计算机 教研组
随着科技的发展，社会的进步，计算机、多媒体技术的广泛应用，高中理综实验教学也顺势得到了极大丰富和充实。恰逢此时，我校理综教研组承接了市“十二五”课题之子课题——“整合信息技术创新农村中学理综实验”的研究。
关键词: 家风 廉洁 麻江
家风文化是传统文化中的基础文化、文化基因，华夏文化，古来共谈，地域不同，家风文化却一脉相承。于是，挖掘和传承本土家风家训家规文化，以本地名人或自家祖宗文化，引导党员干部洁身自好、廉洁从政、节俭持家，探索出了一条廉洁教育的新路径。
关键词: 教育目标 儿童 居住环境 交通设施 学前教育 高等教育 基础教育 教育家
融合教育是西方教育家在上个世纪90年代提出并付诸实施的特殊教育目标，即“将特教学生与普通班学生在相同的环境中受教育”。其基本含义是不要把障碍儿童孤立于隔离的、封闭的教室、学校、交通设施和居住环境之内，主张那些有特殊需要的儿童能真正地和正常发展的同伴一起参加学前教育、基础教育和高等教育，最大限度地发挥有特殊需要儿童的潜能...
关键词: 知识联系 数学教育 小学 学习积极性 数学教材 数学认知结构 教学过程 知识基础
小学数学教材有着层层深入、步步环扣的特点，新知识总是在旧知的某一连接点上生长起来的。每个知识点在特有的时间内存在都有其必然性。因此，激活旧知就要求教师深入研究教材，设法在学生原有的知识基础上架起通向新知的桥梁，运用制造冲突、寻找异同点、解剖典型、分析迁移方法来达到知识的同化与顺应，充分调动学生的学习积极性，发挥和发展...
关键词: 互联网时代 幼儿教育 应用 教育创新 传统
“互联网时代”已经到来，如何加强幼儿教育创新，适应当前幼儿教育的发展需要是学界研究的新问题。将互联网时代思维融入到幼儿教育中，不会取代传统幼儿教育，会让传统幼儿教育焕发出新的活力。
关键词: 课堂注意力 有效策略 研究
幼儿园教学的最终目的，是如何让幼儿在得到更多快乐的同时，身心得到健康发展。因此，提高幼儿园教学活动的效果，必须从提高幼儿的课堂注意力开始，充分挖掘游戏的趣味性，把握教学时机，培养幼儿良好的学习习惯。家校联动入手，促进幼儿注意力的提高。
关键词: 高中学生 计算类化学问题 表征 策略
高中化学科目开展的主要目的就是能够帮助学生更好地解决现实生活中的化学问题。在这个过程中，学生能够利用化学知识，对材料、能源和环境等学科中与化学问题相关的知识进行有效的解答。所以，在日常的教学过程中，应该对学生解决化学问题的能力进行培养。笔者针对高中学生对计算类化学问题的表征和策略之间的关系进行了有效的探讨。
关键词: 高中 声乐教学 有效策略 研究 分析
随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的不断提高，当前大众群体逐渐对高中音乐教育事业的发展重视起来，这有助于学生综合素质塑造，而对于艺术生而言，声乐教学显得格外重要。本文针对当前高中声乐教学现状和教学特点等，对高中声乐教学有效策略要点进行详细分析和阐述，旨在扭转高中声乐教学的诸多不利局面。
关键词: 小学数学 自主学习 学习环境
众所周知，教师的职责是将自己所储备的数学知识全部传授给学生，是学生真正理解数学，但实际上，这样对学生来说，虽然机械化地得到了知识，但是否真正消化了却是一个未知数。因此需要教师在整个教学的过程申，将这些知识重新运用新的方法传授给学生，使知识起到真正的作用。学生学习数学不是一个机械的过程而是一个由学生自己参与动脑子的活动...
关键词: 思想政治教育
“互联网＋”的迅速崛起，让它成了我们日常生产生活中不得不谈的话题，“互联网＋”所带来的信息化时代的全新思维模式也正悄然改变着我们身边的方方面面。在这种背景之下，“互联网＋”在高校思想政治课堂上的应用情况也开始受到了教育从业人员的关注。在教学过程中，能否利用好这个新时代的产物来推进教学目标的达成，成为检验高校教师能否跟...
关键词: 高中数学 培养 思维能力
现阶段新的教育模式中，数学思维的教育被视作数学教育的一个重点。在日常数学教育课堂中，教师应该重点注意引导学生如何正确积极地寻找问题，并针对问题进行有效的思考，同时，可以给学生提供充分的思考空间，进而培养学生的思维能力，达到提高学生数学思维水平的目的。本文从高中数学教学中培养数学思维能力的相关概念、重要意义出发，探讨培...
关键词: 地方传统美术资源 高等美术师范教育 教学方式 积极意义
相对于中小学美术而言，高等美术师范教育是一个全新的阶段，教学目标以及教学要求都出现了一定的改变，为了促进两者之间的衔接更加完美，可以将地方美术资源引入到高等美术师范教育中。本文将就地方传统美术资源引入到高等美术师范教育中的积极意义以及教学方式进行分析。
关键词: 小学数学教学 班主任工作 整合研究
教师是学生学习路上的引路人，而在小学阶段教师的教学引导作用更为明显，他们对于学生的成长和发展有着极为重要的作用。那么如果任课教师与班主任的工作重合了，教师又该如何开展好教学工作，才能更好地促进学生的成长和发展呢？本文，笔者将以小学数学教学为例，对其进行分析和研究。
关键词: 中学生 历史知识 非课堂渠道 研究
在中学历史的教育中，面对着浩如烟海的历史知识，如何采取措施让学生多渠道地了解和认识历史，从而形成正确的思想观念，是新课改背景下历史教育深入研究的重要课题。本文阐述了中学生获取历史知识的非课堂渠道，提出相关建议，旨在促进中学历史教育目标的良好实现。
关键词: 数学核心素养 小学数学 教师课程
作为小学的核心课程之一，数学课程的学习对于小学生核心素养的培养有着及其重要的影响。如何在教学中有效的培养学生的数学和新素养，这在很大程度上取决于小学数学教师自身的数学核心素质。新课改的提出，对小学数学教师的数学核心素养提出了新的要求，基于此，建立能够以独特的视角审视、思考和分析当下小学数学课程建设的数学教师体系愈发重...
关键词: 中国高等教育 精英教育 大众化教育 学术本质
中国高等教育在社会转型期面临精英教育和大众化教育的分化，随着国家从世界大国走向世界强国，国内诸多民生问题和国际的“中国威胁论”“责任论”的泛滥，中国教育的走向直接关乎国家的前途命运。大众化教育提升了国民素质，缩小了与发达国家国民的学历教育差距，但是普通大学面临教育经费和科研实力不足的现实，以及大学毕业生结构性失业问题...
关键词: 能力培养 信息获取 小学生 数学 课堂教学 教学工作 综合能力
随着新课改的实施，新课标对课堂教学提出了新的要求。在新课标中指出，在新课改下进行课堂教学工作，教师要做到“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”等综合能力的培养。
关键词: 中学音乐 歌唱教学 问题
歌唱是中学生音乐课堂中的重要组成部分。本文就中学音乐课堂歌唱教学中的现状和存在的问题进行分析，并针对这些问题对如何提高中学音乐课堂歌唱教学质量从影响要素方面提出了自己的看法与见解。
关键词: 语文知识 教学对策 小学 课堂教学 接触时间 教学过程 课程 学生
语文是一门基础性的课程，学好语文具有关键的作用。语文也是学生们接触时间最长的一门课程，对语文知识也最为熟悉。在语文课堂上，孩子们本应该感到轻松、愉快。但是，在实际的教学过程中，语文却没有我们所预想的那样简单，许多学生对语文课堂教学不感兴趣，语文成绩在所有学科的成绩当中也比较差。
关键词: 初中生物 课堂教学 有效教学 情景 创新能力
初中阶段的学生思想尚未成熟，提高他们的思想素质就成为教育的关键。初中生物是一门带有实验性的课程，并且与我们的日常生活有着密切的联系。因此，为了提高学生的生物素养，培养他们热爱自然的情感，就需要教师在生物课堂中进行有效教学，以实现更大化的课堂效益。
关键词: 语文教学 教学探究 小学生 写作 教学策略 教师
写作是语文教学的一项基础性内容，但是，在写作教学中教师遇到了不少的难题，学生对写作一直兴趣低下。如何让小学生爱上作文呢？这是每一位语文教师所思考和探究的问题。在小学语文写作教学中，教师要敢于创新，敢于通过新颖别致的教学策略激发学生的写作兴趣。
关键词: 送教上门 重度残疾
随着特殊教育的发展，越来越多的残疾孩子有了接受义务教育的机会，但依然有一部分残疾儿童（少年）因各种原因没有办法进入学校接受教育，为保障这些孩子也能够公平享受教育权益，国家《特殊教育三年提升计划（2014-2016年）》提出为这类孩子进行送教上门服务。本文以上犹县特殊教育学校送教工作为蓝本介绍相关工作经验。
关键词: 初中 音乐教学 流行音乐 引入分析
由于学校、教师和学生三方面的影响，传统的初中音乐教学并不受重视，也不能引起学生们的学习兴趣，导致学生的音乐素养普遍较低。在初中音乐教学中引入流行音乐教学，不仅可以激发学生的学习兴趣，更丰富了音乐教学内容，为音乐教学改革注入了新的活力，本文针对在初中音乐教学中引入流行音乐做如下分析，深入探究流行音乐教学对推动初中音乐教...
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