关键词：合作学习 小学英语 教育教学 

摘要：合作学习这一模式最早是由一位美国著名的教育学家提出并提倡实施的,它主要是指希望在教学的过程中能够加强人与人之间的合作。尤其是近些年来,合作学习这种教学模式在英语教学课堂中的应用,提高了学生的英语成绩,还提高了小学英语课堂的教学效率。

发现杂志要求:

{1}参考文献格式请参考本刊已刊发文章。

{2}本刊保留在不违背作者基本观点的前提下对稿件进行删改的权力。如不同意删改，请在投稿时予以说明。

{3}要求主题明确，逻辑严谨，论述充分，言简意赅，图文并茂；引用、转述他人成果应准确标注参考文献。

{4}本刊注释均采用脚注形式，文末不列参考文献。注释序号采用1，2，3……；同一文献被反复引用者，从第二次引注开始可标为“同注某某”

{5}摘要应为论文主要内容的浓缩和提炼，要求以“[摘要]”表示，不应使用诸如“本文认为”，‘“笔者认为”等评价性语言，字数在300字以内。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社