发现杂志是由中国科协主管，中国未来研究会;北京国际交流协会主办的一本部级期刊。
发现杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 浸润 读书活动 品味 文化底蕴 学生 孩子 生命
吕叔湘先生曾经说过:“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,他们会异口同声是得益于课外。”为了引领孩子们迈进书籍的殿堂,让自己和孩子都能具有内在的才气、灵气、大气,让学生养成“读好书、好读书”的习惯,以读书夯实文化底蕴,铸造完美人格,以读书提升生命境界,打好生命底色,以读书浸润孩子快乐童年。在“读经典书,做有根人”理念的引领...
关键词: 班集体 班干部 班风 班委会
一个优秀的班集体,班主任固然重要,班委会同样有着不可忽视的作用。班委会成员源自学生,他们是班主任和全体学生之间的桥梁和纽带,是一个班级管理的主要力量,一个班集体班风班纪的好坏,与班委会在班中所起的作用有着密切的关系。一个班的班委会能力强、有威信,班级工作就得心应手,班级就更有正气,更加融洽,更加独立自主,更具有创新开拓精神。而...
关键词: 师生关系 教育效果 和谐 优化 教育改革 教育思想 教育观念 素质教育
随着教育改革的不断深入,教育观念和教育思想也要不断更新。热爱学生是新型师生关系的一种具体表现,正像苏联教育家赞可夫所说的那样:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”为了适应素质教育的需要,教师要放下架子,关心体贴学生,倾听学生的呼声,做学生的良师益友,这样才能增进师生之间的互相了解,沟通师生感情,和谐师生关...
关键词: 生活化教学 初中生物 应用策略
在初中生物教学中实施生活化教学是新课改的需要,同时也是学生学习的需要。生活化教学能将生物知识与学生生活紧密关联起来,激发学生的学习兴趣,实现知识的活学活用,能有效提高学生的知识应用能力,深化对知识的理解。为实现生活化教学策略在初中生物课堂中的高效应用,本文笔者结合多年教学经验探讨了生活化教学策略的具体应用方式,以供相关教师...
关键词: 小学语文 作文课程 作文评语 灵活性 优化措施
自从我国进入改革开放的进程中以后,我国的经济水平、科学技术水平和教育水平等都有了明显的提升。语文作为我国教育过程中最为基础的一门课程,对于提升学生的综合素质来说具有重要的作用,尤其是对于小学作文的课程来说,更是具有重要的关键作用。而且现阶段的语文课程标准也明显地指出语文老师在小学作文的课程教育中要重视整个写作过程和写作方...
关键词: 学生 教育 班主任工作 故事 案例 滋润 自信心 老师
“人类本质中最殷切的需要就是渴望被鼓励。”当然,对于学生来说也不例外。“好学生是夸出来的”,这已经是一个公认的哲理。作为一位老师,一个班主任,我也深深地体会到了这一点。工作十年以来,在与学生交往的过程中,我一边探索、一边尝试,对学生进行了鼓励教育,收到了一点点效果。那么,如何将鼓励教育寓于班主任工作之中呢?我谈一点浅显的个人看...
关键词: 师德 职业教育
老子云:上善若水,水善利万物而不争。他认为崇高的品德应该如水一般,滋润世间万物却不与万物论高下、争长短,有容纳万物的胸襟和气度。而在教育的海洋里,师德正如这仁爱友善的水一般,以深厚的德泽育人利物,以崇高的道德和渊博的知识培育学子成才。
关键词: 生态文明意识 初中生物教学
本文阐述了树立生态文明意识的重要意义,初中生物教学中融合生态文明意识的重要性,并分析研究如何结合初中生物教材特点融合生态文明意识。
关键词: 孩子 教育 家长 父母 调查表 学校
望子成龙是每个父母所共有的心态,但并不一定能够如愿以偿。一个人的成功既取决于天赋,又有后天教育的问题,天赋是难以改变的,但后天的教育是大有可为的。孩子在成长的过程中,除了接受学校的教育外,父母的影响则是最持久,直接而有效的,那么如何施加这种影响,以达到最好的培养效果呢?一、热爱孩子也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的不...
关键词: 区域游戏活动 主题活动 内容设置 指导策略
区域游戏活动与集体活动一样,是幼儿园的重要活动之一,也是最受幼儿喜爱的活动。现阶段的幼儿园集体教学活动多以主题活动的形式开展,本文以主题活动“梦幻西游”为例,分别从主题活动背景下的区域游戏活动内容的设置以及区域游戏活动中教师的指导策略进行研究,以促进幼儿的全面发展。
关键词: 儿童 画中线 表现性
本文就儿童画中线的表现性进行了探讨和研究,针对儿童的认知发展特点,浅析了线条在画中的具体表现形式。在绘画基础阶段,我们最先接触的一种绘画语言就是线条,儿童轻而易举地就可以画出来,这样来说看似线条简单,但是简单的线条也会表达深刻的含义,“用一根线条去散步”,德国伟大的艺术家保罗克利如是说,这简短的话语可以让我们感受到,线条在画中...
关键词: 科普工作者 日记 雕刻 青春
记得有一本书叫《我把青春献给你》,冯小刚用抒情又不失老练的口吻,记录了自己对所热爱的电影的坚守与反思,是一部关于青春和奋斗的阐述。他曾自嘲说:“写这本书的初衷是给无聊的冬天解闷儿,写完了才穆然发现,我已将青春献给了你。”是的,青春是一串跳动的音符,随着时间的流淌,我的青春竟然也谱写了一曲关于成长的小乐章。
关键词: 智能产品 影响
电子智能产品作为新技术和新文化发展的代表产物,已成为幼儿的重要娱乐方式。与此同时,智能产品对儿童尤其是儿童心理发展的影响已引起了社会各界的关注。研究表明,电子游戏如果合理利用,可以培养儿童的多元智能,但如幼儿过度沉迷或依赖于各类电子智能产品,将对幼儿的发展产生各种不良影响。
关键词: 民族学生 蒙古族 汉语 水 教学质量 偏远地区 语言环境 民族语言
偏远地区的蒙古族学生,他们身边的小伙伴都是本民族学生,在平时的学习、生活中都使用母族,在家里与父母、兄弟姐妹的正常交流也都使用母语。由于缺乏语言环境,学生的汉语水平不高,大部分学生不能熟练地用普通话正常交流。学生在教室、宿舍、食堂、游戏时都喜欢用本民族语言,并且有时还会把母语带到课堂上,教师与学生的正常交流都成了问题,这就给...
关键词: 赏识教育 后进生
所谓赏识教育就是看到教育对象的各种优点,通过认可其优点帮助其树立自信心,这在帮助后进生方面具有重要意义。本文首先分析了后进生的心理特征,然后重点讲述了教师应该如何运用赏识教育帮助后进生完成转换。希望其他教师看到本文以后能够对后进生的教育得到一点启发。
关键词: 谋略 化学 激发 学习兴趣 方法
决战课堂,提高课堂效率,首要问题是学生学习兴趣的培养,本文嫁接“三国”中谋略大师的战术,提出四种方法起到抛砖引玉的作用。
关键词: 学习方式 种子 孩子 滋养 主动学习 研究成果 学习内容 学习效果
学习金字塔是美国缅因州国家训练实验室研究成果,它用数字形式形象显示了,学习者在两周以后还能记住内容(平均学习保持率)的多少。它是一种现代学习方式的理论。最早是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的。主动学习“做中学”或“实际演练”,可以达到75。最后一种在金字塔基座位置学习方式,是“教别人”或者“马上应...
关键词: 教师队伍建设 书写 社会主义建设 党中央 新中国 国务院 创新型 专业化
2018年1月,中国中央、国务院为深入贯彻落实党的精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,建设教育强国,办好人民满意的教育,制定出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是新中国成立以来党中央出台的第一个面向教师队伍建设的文件,具有里程碑意...
关键词: 写作兴趣 写作方法 写作素材 写作自信心
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,因此,在日常教学中,教师要学会培养写作兴趣,让学生喜欢作文,同时,教给学生写作的方法,让学生学会写作,同时,要鼓励学生多阅读,帮助学生积累写作素材,让学生坚持写作,正确评价,帮助树立写作自信心,从而不断地提高作文教学效率。
关键词: 特殊儿童 个性教学 解释引导 交流平台
特殊儿童由于生理或心理上的缺陷,对他们要付出比正常儿童百倍的努力,才能促使他们健康快乐成长。因此,在特殊教育中,做好家校互动就显得尤为重要了。本文从家校互动的重要性及积极做好家校互动的策略等方面阐述了在特殊教育中做好家校互动的有效途径。
关键词: 新教育 审美
进行学生审美教育,不断提高学生的审美能力,在新教育中通过多元化教育活动的开展,促进学生,艺术创造力的发展,激活学生丰富的想象力,这是学校教育改革中实施创新教育的根本所在。
关键词: 阅读能力 小学生 培养 语文教学 阅读教学 归纳能力 理解能力 个性化
阅读教学在小学语文教学中地位非同一般,语文《课标》中说:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“阅读是学生的个性化行为,不能以教师的分析代替学生的阅读。”那么阅读能力包括哪些方面呢?通常所说的阅读能力大致由这几个方面构成:一是检索能力,即查阅工具书的能力;二是理解能力,即对文章从内容到形式以及语言的理解程序;三是分析...
关键词: 口语表达能力 幼儿园 培养 周围环境 学习 语言 基础
幼儿口语是幼儿生活、学习的基本工具,由于他们还没有掌握书面语言,幼儿认识周围环境,表达自己的需要,与成人、同伴的交流都离不开口语表达。因此,口语表达能力在很大程度上影响幼儿的活动与发展。口语表达能力又是幼儿学习书面语言的基础,尤其是小班,又是幼儿园学习语言的初期阶段,所以如何培养幼儿口语表达能力就显得非常重要。
关键词: 生活化 小学语文 隐性课程 开发研究
在课程改革向生活化发展的新课改背景下,语文作为语言文字的学习运用,与我们的日常生活息息相关,语文知识的学习和运用不仅仅停留在教材书本之中,也存在于我们日常的生活和实践中。小学语文是我们接触文字,学习母语的重要渠道,注重小学语文生活化隐性课程的开发具有重要的意义。本文通过阐释生活化小学语文隐性课程的相关概念,围绕现今生活化小...
关键词: 激励教育 小学语文 对策
随着现在社会的不断发展与前进,我国的教育情况也有显著的提升。在我们课堂上普遍采取激励式的教学方法。激励教学法可以开发出学生的潜能,增强学生学习的积极性,同时还可以让学生做事情充满信心。本篇文章就是根据小学语文作为案例,讨论激励教育法在我国小学语文教学中的重要应用,目的就是更好地发挥激励教育带来的作用。
关键词: 幸福教育理念 主要语言 教学分析
在新课程改革背景下,人们逐渐意识到素质教育具有重要价值,在语文教学中应该促进学生的个性发展,突出学生主体地位,只有这样才能使学生获得更多的快乐和体验,充分体现教学的意义和功能。因此,在这样的环境下,作为一名小学语文教师,教学过程中也应该将有效的教育融入其中,同时兼顾教育的质量和观念,使学生在快乐中学习知识,最大限度地保证学习和...
关键词: 线性方程组 迭代求解 迭代公式 向量序列 近似解 逐步逼近 精度要求 迭代格式
迭代法是以某种过程去反复逐步逼近线性方程组准确解的方法,它是解线性方程组的一种非常重要方法,它的思想是多次重复某些过程来求出接近某个方程组的解的近似解。首先选定方程f(x)=0的一个近似解,然后使用某个固定的公式反复改正这个根的近似解,使之逐渐精确于正确解,一直到满足给定的精度要求为止。迭代法将n阶线性方程组改变成为一种迭代公式...
关键词: 自主学习能力 英语教学 对话式 初中生 培养 巧用 义务教育 终身学习
作为义务教育阶段的初中英语教学,更应该重视为学生的终身学习打下基础。教师要根据教材大纲的要求与学生的实际,调动每个学生主动地运用多种方式的探研性学习。让学生掌握“乐学”的学习方法,对话式就是其中的一种重要方法,最能体现互动在对话中生成。
关键词: 数学 审题 策略
一年级学生识字量少,遇到数学材料不会读,不知道如何审题,因此,在数学课堂教学中,教师首先让学生多识字,其次要根据具体的题目采取有效的审题策略,从而提高学生的做题正确率。
关键词: 探究性学习 高中语文 新课标
我国多年来的教育模式偏向于应试教育,所以传统的教学模式中采用的教学方法是生拉硬拽型的灌输式教育,而新课程改革则要求学习方式的改变,所以教师要开辟新的教学模式和教学方法,以便于更好地服务于教育事业。尤其是高中语文教师要多尝试在语文课堂中进行探究性教学,这样才能够适应时代的发展,为学生的学习做出贡献。
关键词: 初中数学 思维导图 指导
受升学压力的影响,很多初中数学教师依然沿用传统的“填鸭式”授课方法,理论说教占用了大量的课堂时间,使教学变得沉闷、刻板,学生不仅思维受到局限,久而久之还会丧失对数学的学习兴趣。那么,如何才能突破传统教学模式的束缚,使初中数学课堂焕发勃勃生机与活力,是数学教师面临的主要问题。思维导图(MindMap)是近年来应用于数学教学的新工具,在建...
关键词: 批判性思维 高中政治 教学策略
如今我国科技飞速发展,互联网的普及使得社会信息和事物以迅雷不及掩耳之势不断更新变换,人们早已习惯了“快餐”文化,“快速阅读”“快速学习”“速成班”等词汇出现在我们身边的频率越来越多,每个人都想用最短的时间获取最有价值的信息,为数不多的人愿意真正静下心来细细品味深究其中内涵,学生学习也只是囫囵吞枣式地接受知识,不思考,不创新,...
关键词: 小学英语 互动教学 措施
在小学英语教学中,互动教学有着重要的意义,首先,其可以将学习的主导权交还给学生,激发学生的学习兴趣;其次,通过有效的互动,教师可以获取到一手的反馈信息,了解学生的实际情况,进而在之后开展针对性的教学,提升学生的英语思维与综合能力。
关键词: 小学生 自主学习 学习兴趣 脑力劳动 求和公式 教师 语言 高斯
一、善用生动语言,调动学生积极性生动的语言在小学教学中尤为重要。那么,在课堂上,教师怎么讲,才能调动学生的学习兴趣呢?苏霍姆林斯基认为,“教师的语言修养,在很大程度上,决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”。小学生天性好动,学生只有对课堂产生浓厚兴趣,才能积极主动地自发学习。成功的导入,能诱发学生的学习兴趣,使学生带着一种渴望、一...
关键词: 音乐教学 学习环境 有效时间 色彩鲜艳 音响设备 西乐器 幼儿园 记忆力
刚从幼儿园毕业的儿童大多活泼好动,爱表现自己,思维具体形象,记忆力强,模仿力也很强,他们学习有效时间短,持久性比较差,在音乐课上如果一味地让他们唱和记,学习的注意力很快就会分散。因此,在低年级音乐教学中做好“幼小衔接”工作尤为重要。我的做法是:一、创设良好的音乐学习环境小学低年级学生对形象具体、形式新颖、色彩鲜艳的对象很感兴趣...
关键词: 观察 积累 修改
怎样让教师成为习作教学领域的“巧妇”呢?我有自己的一点粗浅的看法:一是做研读教材的达人,架起课内通往习作的桥梁。二是引导学生观察生活,丰富生活通往习作的源泉。三是指导学生注重积累,搭起丰富学生语言的金字塔。四是让评价功能,成为指导学生修改习作的良药。习作教学关键是培养学生的兴趣,倡导放开手脚,自由表达。求真和求实,用我口写我...
关键词: 微课 初中语文 课堂教学
本文的重点是探究微课在初中语文课堂教学中的有效运用。由于传统教学方式已经不适应社会发展,且信息技术不断与课堂教学相融合,微课的诞生成为了初中语文教学方式改革的一个方向。本文通过对微课的性质和特点进行分析,提出微课在初中语文课堂教学中得到有效运用的一些措施。
关键词: 交际法 语法教学 语篇语法
本文主要分析了交际法在语法教学上的运用。它的运用可以提高语法教学质量和提高学生的交际能力。在此基础上又简要探讨了在使用交际法过程中将语法教学从句子上升到语篇层次的具体方法,论述语篇语法对高中英语教学的启示及其理论价值。
关键词: 小学体育 创设情境 教学方法
近年来,我国对于教育事业越来越重视,并且我国的素质教育已经取得了一系列阶段性的成果。小学教育应该得到特别的重视,小学阶段是孩子学习与成长的基础阶段,在学生的成长中占有重要的位置。小学体育教学是有益于学生身心健康发展的一门学科,小学体育教师应该通过恰当的方法积极引导学生融入课堂之中,使得学生深切地感受到体育课带来的乐趣。笔者...
关键词: 语音 单词 初中英语
在英语教学中,语音与单词教学是相当重要的内容。要有效提高语音及单词教学效果,就必须要转变观念、提高认识、增强力度、夯实基础。在文中主要就初中阶段的语音及单词教学进行探讨,以期可以有效提高初中英语教学的效果。
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