复旦教育论坛杂志

也谈教育公平

关键词: 教育公平  关键词  不公平  议论  实中  

最近一个时期以来,关于公平、特别是教育公平的议论颇多,这反映了人们对这个问题的关心.应该看到,教育公平之所以成为出现频繁的一个关键词,是因为现实中存在教育不公平,而且问题不少,有些方面甚至相当严重,不能不引起我们的高度关注.

大学排名与世界一流大学建设——第一届“世界一流大学”国际研讨会述评

关键词: 大学排名  方法论  世界一流大学  价值观  

本文从世界一流大学的排名、世界一流大学的特征、世界一流大学的建设等三个方面,对第一届"世界一流大学"国际研讨会提出的若干观点做了简要的述评,既探讨了世界一流大学排名的方法论问题,也探讨了这类排名对世界一流大学建设的积极与消极影响,提出应该尽可能趋其利而避其弊,以促进我国的世界一流大学建设.

从个体学习到团队学习——当代学习理论与实践发展的新趋势

关键词: 团队学习  协作学习  学习主体  

随着学习研究的深入和学习观念的更新,学习的主体意识在学生、教师和家长中不断强化,但大多数人对学习主体的理解,都停留在个体学习的层次和水平.本文阐述了学习主体从个体向团队的拓展和提升这一当代学习理论与实践发展的新趋势,较深入地探讨了个体学习、协作学习和团队学习的区别与内在联系,并从时代高度论证了在我国学校教育中倡导团队学习的...

论研究生学费与资助政策中的公平问题——兼论研究生教育的适度规模

关键词: 公平  公正  正义  学费  资助  规模  研究生教育  

从伦理学公正(公平)的角度对研究生教育的深入分析表明,研究生学费与资助政策中存在着两个主体的社会公正:研究生教育的享有者和纳税人.社会分配给两个主体权利与义务不相等都是根本的社会不公正.如果仅以配置职能为主,政府财政资助的分配适用比例平等原则,基于学生未来可能贡献的比例很可能被转化为基于才能(或综合指标)的比例进行分配.如将配...

中国的高等教育规模扩展与劳动力市场

关键词: 规模扩展  劳动力市场  过度教育  

这篇文章首先考察了目前高校毕业生在就业市场上的现状,在此基础上对当前劳动力市场上的毕业生需求进行了分析;接着从就业率、过度教育等角度,探讨了高等教育规模扩展的前后以及未来一段时间内劳动力市场对高校毕业生的需求走向;基于这一系列的现状与预测分析,本文最后预测了劳动力市场的需求的趋势.

我国现行教育法律制度存在的问题及其完善

关键词: 教育  法律制度  完善  

教育法律制度对教育事业发展意义重大,但我国现行教育法律制度存在着理论薄弱、体系零散、内容空泛等许多问题,已不能适应教育发展实践的需要.本文试图展开对此问题的广泛地探讨,并就完善该制度的基本原则和整体方案提出初步思考.

论大学的软实力

关键词: 大学  发展  硬实力  软实力  

打造大学软实力,提升大学竞争力,是全球性竞争环境下大学实现全面、协调、可持续发展的战略抉择.大学软实力涵括了大学文化力、大学政治力、大学精神力、大学制度力等要素.快速增强的经济实力是构建和强化大学软实力的物质基础,千载难逢的发展机遇是构建和增强大学软实力的根本动力,充满活力的大学文化是构建和增强大学软实力的重要载体.在提升...

良性动态均衡制度变迁：次优制度改革原理——高校人才资源配置管理改革要素与原则

关键词: 大学  人力资源  制度  改革  

次优制度改革是达到良性动态均衡制度变迁的必然,它既需要外在制度的先导,也需要内在制度的规定性.深入、系统地分析制度要素,才能把握改革的问题点.次优制度改革应当遵循讲究成本收益、公平正义、集分平衡、简单中性、普适稳定、差异分类六大原则.

高校促进学生扬长发展的教育效益探讨

关键词: 高等教育  扬长发展  教育效益  

现代高等教育效益是个人发展效益与社会发展效益的统一,其主要体现于培养和谐发展的人、提高学生的创新能力和学习效益及优化社会人才整体结构.传统的以合格人才为标准的补短教育模式容易忽视对学生创新能力的培养,导致学生人格不健全、影响学生的学习效益及造成人才结构上的浪费.促进学生扬长发展,提倡学生在创新中扬长,在扬长中发展,有利于学...

山西省部分大学本科教学现状的调查与分析

关键词: 教学目标  教学内容  教学过程  师生关系  

对山西省部分大学本科教学现状的调查结果显示：在教学目标方面，以掌握知识、发展能力等显性目标为主，非理性目标严重缺失；教学内容以传授既成知识为主；教学过程被简化为教师讲授备课内容的过程；师生关系表现出明显的不平等、不民主。主要原因在于宏观方面的科学主义、主知主义、儒家文化的影响，以及微观方面的来自教师、学生自身的因素。

大学教师心理压力和困惑的调查与分析

关键词: 大学教师  大学体制结构  内隐性角色冲突  反向趋势  

本文以实证调查资料为依据,从中观的大学体制结构和大学教师内隐性社会角色冲突出发,对引起大学教师心理压力和困惑的因素及其结构性特征进行分析.统计结果表明:大学体制结构的反向趋势是引起大学教师心理压力和困惑的最主要因素;作为大学体制内在基本机制的晋升制度是造成大学教师心理压力与困惑的最主要原因;"知识分子的良心"与"面对市场经济...

技术“人文性”对职业技术教育的启示

关键词: 技术  人文  科学  

本文主要对技术的人文属性作了考察和揭示,认为无论从技术的定义上来分析,还是对技术中立性批判的视角来考察,还是现代职业技术教育中对技术人文性自觉或不自觉的看重,都体现了技术人文性的重要;技术包含着人文性,技术中也包含了科学性,两者既有一定的联系,也有一定的区分,需要针对具体问题,具体分析.

国家助学贷款新政策述评

关键词: 国家助学贷款  新政策  利弊  

试论新型高校后勤保障体系的构建

关键词: 十届全国人大常委会  中共中央政治局  聚焦  时事  汇率改革  发展工作  科学技术  三原则  人民币  中长期  会议  国家  稳定  

新型高校后勤保障体系要根据高校后勤服务保障要素互动发展的规律,研究和探索高校后勤服务市场新型经济关系及其运作模式.后勤保障体系的构成要素包括:政府宏观调控、市场提供服务、学校自主选择、行业规范自律、职能部门监管.新型高校后勤保障体系的目标是:建立和完善市场化的学校后勤资源配置、社会化的学校后勤服务和企业化的学校后勤运作体...

大众化时期的我国高等教育中介组织

关键词: 大众化  高等教育  中介组织  

大众化时期各国高等教育的一个普遍现象就是中介组织的繁荣.高等教育中介组织类型多样,所起的作用主要有缓冲压力、行业协调和管理、利益申诉和行业维权、研究咨询等.当前我国已进入大众化高等教育阶段,亟待建立和发展三种类型的中介组织:高教-政府中介组织、高教-市场中介组织和高教行业中介组织.

美国教育法律发展25年回顾

关键词: 教育法律  美国  

过去的25年中,美国在教育法律领域内取得很多突破性进展,立法系统与司法系统均对美国教育事业的成长和发展做出了重大贡献.文章主要涉及三方面内容:(1)学生档案管理,(2)伤残学生的教育,(3)伤残学生的民事权利.通过分析以上领域的相关联邦法律条款和归纳具有典型意义的法院判例进行历史性回顾.

英国公共教育的制度变迁与组织重构

关键词: 公共教育  制度变迁  组织重构  

20世纪70年代末,传统的公共部门管理模式发生了变革,随着改革的深入,公共教育成为改革的重要领域.英国是这场改革的领跑者,在整体的改革框架下,公共教育制度发生了变迁,组织结构和治理关系也随之改变,中央政府对教育的控制力显著加强,地方教育当局的学校管理权持续分化和弱化,学校自我管理的机构和运行机制得以确立,市场力量介入到教育管理领域.

美国联邦政府大学生经济资助技术分析——参与者、FAFSA的内容和EFC的计算及其基本程序

关键词: 美国联邦政府  大学生经济资助  fafsa  efc  sar  

美国联邦政府大学生经济资助十分复杂,这不仅仅体现在它的项目构成上,其资助技术也是如此.本文主要是对美国联邦政府大学生经济资助技术--参与各方的责任、FAFSA的内容、EFC的计算和整个经济资助的基本程序进行详细介绍,以期对亟待完善的我国助学贷款体制有所启示.

美国大学教师终身聘任制的走向

关键词: 学术自由  终身聘任制  终身聘任后评审制  

20世纪后期,美国大学长期以来实行的终身聘任制开始受到挑战,要求革除终身聘任制弊端的呼声日益强烈,终身聘任制改革势在必行.实行终身聘任后评审制,不断完善终身聘任制,建立科学合理的大学教师聘任制度成为这一改革的主要内容.

医学生临床能力的测评与分析——七年制临床医学生临床技能考核的概化理论研究

关键词: 医学生  临床技能考核  概化理论  

为了科学、客观地评价七年制临床医学生的临床技能,我们应用新的教育测量理论--多元概化理论,对七年制临床医学生毕业前的内科临床技能考核结果进行分析研究.结果表明,临床技能考核总的可靠性指数为0.63725,绝对信噪比为1.75668,提示本次临床技能考核总的信度符合考核要求;临床思维能力和理论知识水平部分内容信度相对较高,也最能有效区分考生能...

英国医学院校社会和行为学科教育的现状和未来

关键词: 社会和行为学  教育  医学院校  英国  

在英国,大多数医学院校均为医学生开设了社会和行为科学课程,但是,怎样限定核心内容,以及怎样同预期的学习成果联系起来,仍然是一个有待解决的问题.本文根据问卷调查和研讨会讨论,论述了英国医学院校社会和行为学科教育的现状、问题和未来方向,例如医学课程中社会和行为科学的程度和范围、内容、同一性等.

以色列医学院校的行为科学和社会科学教育

关键词: 行为和社会科学  教育  医学院校  以色列  

以色列的四所医学院校都提供行为科学和社会科学课程,但在实施过程中也都面临许多困难.本文介绍以色列医学院行为科学和社会科学教育的总体情况和问题,并提出克服障碍的途径.

牛津大学与它的导师制

关键词: 牛津大学  导师制  世界一流大学  历史  分校  

牛津大学世称英国第一学府，它是该国最早建立的大学，也是历史最悠久的世界一流大学。现有35个分校，其中最早的大学学院建于1249年，一般认为这标志着牛津大学的创立。

世界医学教育联合会（WFME）基础医学教育全球标准的试评估[英]／Janet Grant，Joanne Marshall ＆ Nancy E．Gary／／Med．Educ．

关键词: 全球标准  基础医学教育  联合会  评估  世界  教育主管部门  教育质量  1999年  与国际接轨  国际化水平  改革计划  教育机构  卫生人力  总体结构  项目组  制定  负责  

为履行WFME的使命和任务，通过高质量的医学教育增进人们健康，该组织于1999年任命，了一个国际项目组负责制定基础(本科)医学教育全球标准。该项目的目标是：(1)促进医学教育主管部门、医学教育机构和院校系统地制定医学教育改革计划，把这些全球标准作为提高医学教育质量的工具进行，开发和利用；(2)促使医学教育质量与国际接轨；(3)提高卫生...