学生参与大学管理的制度逻辑和模式选择

蔡文伯; 付娟 华中科技大学教育科学研究院; 湖北武汉430074; 石河子大学师范学院; 新疆石河子832000

关键词:学生参与 大学管理 制度逻辑 模式 

摘要:学生作为大学重要的利益相关者,其参与大学管理是一个不容忽视的问题。历史上出现过两种学生参与大学管理的典型模式:“学生大学”模式和“民主管理”模式。学生参与大学管理涉及多重过程和机制的相互作用,运用“多重制度逻辑”框架进行分析,学生参与大学管理是自下而上的个人逻辑、院校逻辑和国家逻辑共同起作用和推动的结果。随着大学治理时代的到来,复合共治模式是我国学生参与大学管理的理性选择。

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