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复旦教育论坛杂志

杂志介绍

复旦教育论坛杂志是由中华人民共和国教育部主管,复旦大学主办的一本CSSCI南大期刊。

复旦教育论坛杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

  • 以传统为滋养 以未来为指引

    关键词: 传统  大学模式  中国模式  大学教授  教师教育  教育学院  香港大学  

    丁酉春节,感到特别开心,因为收到两份意外的“礼物”。除夕前,加拿大约克大学查强老师发来与清华大学教授合写的文章《是否存在另一个大学模式?——关于中国大学模式的讨论》。元宵刚过,香港大学教育学院李军老师发来所著文《教师教育的中国模式——引领全球改革的经验与启示》。

  • 是否存在另一个大学模式?——关于中国大学模式的讨论

    关键词: 中国大学模式  儒家传统  北京共识  方法论局限  

    本文梳理了围绕着是否可能存在一个中国大学模式的讨论,揭示了这些讨论体现出的两种主要途径:历史文化方法和当代社会政治方法,同时探讨了这两种途径的价值和局限。最后作者建议将这一叙事置于全球化的宏大背景之下,从而阐明正是不同特征(儒家的和西方的)的结合使得中国模式独特于世。

  • 教师教育的中国模式——引领全球改革的经验与启示

    关键词: 中国模式  教师教育  人文主义路向  中庸  知行合一  全球化  

    通过批判性地重新检视一个多世纪以来中国教师教育的发展轨迹,以及近三十年来全球化背景下教师教育所面临的主要挑战,从历史视角和比较视角两种宏观维度深入探究了教师教育的中国模式。就历史视角而言,是从纵向角度研究不同阶段中国式改革的赶超心态,将中国教师教育发展历程分为初创、制度化、再制度化和专业化四个阶段。比较的视角则是在国...

  • 加快新工科建设,推进工程教育改革创新——“综合性高校工程教育发展战略研讨会”综述

    关键词: 新工科  新型工程教育  学科交叉融合  复旦共识  

    当前,为满足国家战略和新兴产业发展需求,培养具有全球视野、创新精神和实践能力的复合型人才,促进多学科交叉融合的新型工程技术学科建设尤为重要。在复旦大学召开的高等工程教育发展战略研讨会上,教育部、国内外高校和企业代表对新工科建设必要性和紧迫性、新工科内涵特征、新工科建设与发展路径选择进行了热烈讨论,并达成了复旦共识。

  • 贯彻落实《民办教育促进法》新法的若干思考

    关键词: 贯彻落实  若干思考  研究  

    新修订的《民办教育促进法》将于今年9月1日正式实施。原先法律中缺失的一些问题得到明确,一些争议较大的问题得到突破,由此带来一些贯彻落实新法具体的问题。贯彻落实《民办教育促进法》新法,必须从国家对民办学校发展的要求和目标出发,从民办学校发展的实际和阶段出发,全面理解,细心领会。要正确区分营利性和非营利性民办学校,消除落实...

  • 我国高教法治现状分析——基于高教诉讼案件的视角(2010-2015)

    关键词: 高教诉讼  高校管理  依法治校  

    本文通过对2010年-2015年高教领域300多起诉讼案件的分析,发现我国高教领域诉讼案件数量逐年增长,争议范围逐步扩大,高校与师生间的纠纷为主要类型。高校管理中存在着自制规章制度不合法或适用不当、权力行使程序不规范、忽视积极履行信息公开法定义务等问题。高校应重视诉讼案件,从认识、制度和程序等方面进一步提高依法治校的水平。

  • 教育惩戒权的法理学思考——兼评《青岛市中小学校管理办法》

    关键词: 学生管理  教育惩戒  立法确权  依法规制  

    本文从教育法理学视角探讨了教育惩戒权的法律特征与教育属性。教育惩戒权有教育基础,但缺乏法律依据。“教育惩戒权”的实质是“教师管理权”。教师管理学生需要适度行使教育惩戒权,但有待国家立法确权与赋权,做到有法可依、依法规制。

  • 民办学校分类管理宏观制度设计的基本走向

    关键词: 民办学校  分类管理  政策风险  

    民办学校分类管理有助于解决非营利登记的民办学校从事营利性活动、合理回报的法律困境、民办学校的产权归属等问题。推进民办学校分类管理的理想路径,应该是通过营利性民办学校与非营利性民办学校的差别化政策,自然消解目前登记为民办非企业单位法人的民办学校。目前应集中精力解决营利性民办学校的前置审批和税收优惠、不同属性教师社保待遇...

  • 五因子素质结构模型构建及其对我国高校创新型科技人才培养的启示

    关键词: 五因子素质结构  创新型科技人才  培养  

    创新型科技人才培养是我国“双一流”大学建设的使命和内在要求。现有文献研究没有揭示出创新型科技人才素质结构的“实然状态”,因而对创新型科技人才培养目标及定位并不十分清晰,相应的人才培养模式及素质评价缺少实证研究作为支撑依据。本研究运用质性研究和量化研究相结合的方法建立了以“创新型科技人才”为效标参照的五因子素质结构模型...

  • 大学生创业联盟要素识别与模式建构的案例研究

    关键词: 大学生创业联盟  要素识别  案例研究  

    大学生创业联盟已成为大学生开启创业的重要途径。基于两个典型的大学生创业联盟案例,采用内容分析法挖掘和识别出大学生创业联盟运行过程中的基本要素,包括组织目标、运行机制、创业教育、创业实践、创业资源和保障条件等内容。其中,合作、学习与激励是联盟的三大基础运行机制,创业教育和创业实践是联盟的核心功能,创业资源的整合是联盟运...

  • 教学行为与学生满意度的关系研究——以某“985工程”高校本科课程为例

    关键词: 教学行为  学生评教  整体满意度  

    以国内某“985工程”高校近5000名学生的问卷调查数据为基础,使用因子分析和计量回归分析的方法探讨教学行为与学生对教学的满意度之间的关系。研究发现:教学行为可以提炼成“组织和传授教学内容”“激发学生主动学习”和“提供个别化交流反馈”等3个维度的因素;并且这3个因素对“学生对教师整体满意度”及“学生对课程整体满意度”都有显著...

  • 研究型大学哲学通识课程的学习质量——基于南京大学的案例分析

    关键词: 哲学通识课程  学习质量  

    对于哲学通识课程的实施效果,需要从学生学习质量的视角加以审视。通过南京大学的大规模问卷调查可以发现:学生的选课动机偏向于内部动机,学生对教师的教学水平评价较高,更倾向于采用深层学习方法,学生对于哲学通识课程具有较高的认同感,学习的兴趣也较为浓厚,学生对哲学通识课程的总体满意度也较高。需要正视的问题是,学生的学习参与程...

  • 中国留美学术人才回国意向及其影响因素分析

    关键词: 中国  学术人才  留美  推拉因素  

    学术人才跨国流动受学术职业属性以及世界知识体系格局变化的影响。为考察新时期中国留美学术人才的归国意向及其影响因素,本文对美国高校的中国学者进行了问卷调查和访谈,从中美双向推拉因素角度考察其留美行为。研究发现,调查对象近期回国工作的意向不强,三分之一以上的人不考虑回国工作。随着中美高等教育和科研条件差距日渐缩小,导致中...

  • 迁移特征与农村劳动力子女教育决策——基于全国流动人口动态监测数据的分析

    关键词: 迁移特征  随迁子女  就学决策  

    本文基于迁移的视角,采用2013年全国流动人口动态监测调查数据考察了迁移特征对农村外出劳动力子女随迁就学决策的影响。研究表明:与跨省迁移的农村劳动力相比,省内跨市或市内跨县迁移的农村劳动力子女随迁就学的概率显著增加,且迁移距离越近,子女随迁就学的概率越高;与夫妻中仅有一方外出务工相比,夫妻双方共同外出务工显著增加了子女随...

  • 博士生招生“申请考核制”改革探析——基于X大学的调查

    关键词: 博士生招生  申请考核制  博士生导师  x大学  

    博士生人才培养是一流大学和一流学科建设的重要内容,而博士生招生改革又是其中的重要环节。“申请考核制”成为深化研究生教育改革、全面提升研究生培养质量的有益尝试。本文聚焦博士生招生申请考核制的改革实效,选取申请考核制改革“先锋军”之一的X大学为研究对象,对博士生招生直接利益主体一博士生导师群体展开深入访谈调查。研究表明,...

  • 自主招生、学业表现和就业薪酬

    关键词: 自主招生  大学学业表现  就业薪酬  

    本文利用“中国教育追踪调查”(CEPS)数据,分析了自主招生生源特征及对大学学业表现和就业薪酬的影响作用。相比以往实证研究,论文在控制高考成绩后,发现自主招生对大学学业表现并没有显著影响,但自主招生对就业起薪和薪酬增长有显著的正效应。研究认为,在现有培养体系下,大学学业表现并不能较好地评价自主招生学生的能力,而在学生毕业...

  • 欢洲公共卫生教育的历史和现状

    关键词: 公共卫生教育  改革  欧洲  

    作为公共卫生教育的发源地,欧洲公共卫生教育有着独特的发展历程。通过回顾欧洲公共卫生学院、教育认证、核心胜任力的发展历程和现状,期望为我国公共卫生和预防医学高等教育的发展提供借鉴。

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