关键词：传统 大学模式 中国模式 大学教授 教师教育 

摘要：丁酉春节，感到特别开心，因为收到两份意外的“礼物”。除夕前，加拿大约克大学查强老师发来与清华大学教授合写的文章《是否存在另一个大学模式？——关于中国大学模式的讨论》。元宵刚过，香港大学教育学院李军老师发来所著文《教师教育的中国模式——引领全球改革的经验与启示》。

复旦教育论坛杂志要求:

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{2}文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范，文稿附图量不限，提倡多附图。

{3}文章要求具有较高的学术水准。以科学的研究范式开展研究，研究内容要有深度，论据可靠，结构清晰，结论鲜明，写作规范，具有学术创新性。

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