复旦教育论坛杂志是由中华人民共和国教育部主管,复旦大学主办的一本CSSCI南大期刊。
复旦教育论坛杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
复旦教育论坛杂志是由中华人民共和国教育部主管,复旦大学主办的一本CSSCI南大期刊。
复旦教育论坛杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:复旦大学
国际刊号:1672-0059
国内刊号:31-1891/G4
发行周期:双月刊
全年订价:¥260.00
CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
关键词: 中国高等教育学会 改革开放 中国教育 教育论坛 马来西亚 解放思想 学术界 研究所
纪念改革开放四十年,是当下学术界的一个热门话题。盛夏之际,笔者应邀赴马来西亚,参加马来亚大学中国研究所举办的中国教育论坛,论坛的主题就是反思四十年。不同国家的学者在中国本土以外隔空讨论中国教育的改革,的确让人觉得是一件很奇妙的事。人们常说距离产生美感。也许在国外,人们更能审视中国高等教育的改革之“美”。实践是检验真理...
关键词: 改革开放 教育改革 教育公平 教育治理 制度分析
本文在系统考察40年教育改革开放历程的同时,从教育制度要素间的逻辑关系分析入手,反思教育改革的发展脉络与内在逻辑。研究发现,不同发展阶段、不同领域、不同层面的教育变革,是政府、学校、社会等不同教育利益主体在特定政治经济环境下的关系变奏过程;教育在适合和促进社会发展的同时,不断地在效率与公平、管制与治理、补充与融合、封闭...
关键词: 改革开放 高等教育供给 变迁逻辑
改革开放40年来高等教育的繁荣发展,隐匿着供需关系的变迁。高等教育供给经历了以调整重建为抓手的恢复供给、以启动体制改革为核心的初步供给、以扩张规模为重点的全面供给、以发展内涵为目标的规范供给四个阶段,体现出供给理念从工具价值优先到基于本体价值的融通、供给主体关系从政府主要供给走向多元主体共存互生、实际提供能力由扩大体量...
关键词: 高等教育 政策制定 文件分析
进入中国特色社会主义新时代以来,我国已经全面开启建设高等教育强国新征程。在高等教育承前启后的这一历史节点,回望过去,把握发展轨迹,对谋划、选定下一段发展路径将大有裨益。本文基于对2007-2017年间国家出台的高等教育政策文件的分析,归纳出近十年来我国高等教育政策制定的四个特征:中央政府通过政策性文件配置资源的方式在数量比重...
关键词: 高校科研成果 市场转化 综合性 转化中心
高校科研成果市场转化对于我国经济发展与产业升级换代十分重要。但当前高校科研成果市场转化现状不容乐观。透过域外立法经验发现我国当前高校科研成果市场转化立法存在滞后、可操作性弱、认识不到位、规范性文件位阶较低以及主体不明确等问题。因此,需要采取完善立法、提高规管市场转化立法认识、提升规范性文件的位阶、立法中明确市场转化主...
关键词: 公办高校 科技成果转化 股权奖励 递延纳税
公办高校科技成果转化股权奖励制度安排存在四种形式,但在具体实践中存在实施方式单一,无法应对战略投资者融资需求,具体适用法律模糊和递延纳税优惠受众狭窄等不足。从促进科技成果转化和保障公办高校与科技成果完成者的权益角度出发,需要进一步优化既存公办高校科技成果转化股权奖励制度安排的设计,给予科技成果完成者的股权持有身份,避...
关键词: 院系治理 扩大办学自主权 院系自我约束
院系作为高校最活跃的基层组织形态,其治理水平和办学质量直接影响高校各项核心功能的实现。随着高校管理重心下移,加强院系自我约束成为推进高校治理体系和治理能力现代化、进一步扩大院系自主权的现实需要。然而在实践中,院系自我约束存在着战略目标模糊、基础制度缺失、权责配置失衡、主体意识弱化等现实问题。为此,要将目标约束、制度约...
关键词: 调剂志愿 专业兴趣 追踪调查 专业录取方式
本文利用首都高校本科四年追踪调查的数据,实证分析了不同录取方式的大学生本科四年专业兴趣的发展情况。结果显示,不同录取方式对大学生专业兴趣的影响不同。相较于第一志愿,第二志愿录取对学生初始专业兴趣的负面影响更大。调剂志愿录取的学生在大一阶段的专业兴趣也显著地低于第一志愿录取的学生。而随着大学四年的发展,非第一志愿录取学...
关键词: 性别差异 学习性投入 学业收获 工科专业本科生
本研究使用华中地区一所理工科院校的调查数据,分析工科专业本科生在学习性投入和学业收获中存在的性别差异,检验工科专业本科生学习性投入对其学业收获的影响是否因性别而存在不同。研究发现:工科专业女生在学习努力程度、课外拓展学习、学习意义感、学习动力及感知到的学术环境和人际关系等因素上均显著高于男生,但在生师交流互动、专业兴...
关键词: 就业质量 指数 专业 评价
本研究选取就业率、离职率、收入水平、专业匹配度、就业满意度5个指标,建构了高校本科专业毕业生就业质量指数评价指标体系,并应用对陕西省53所高校41702名2017届本科毕业生的调查数据,计算了陕西高校190个本科专业毕业生的就业质量指数,进而根据该指数对陕西高校本科专业毕业生就业质量进行了分类。研究发现:陕西高校本科专业毕业生就业...
关键词: 长江学者 晋升 绩效 彼得原理
根据彼得原理,员工的绩效会在晋升之后下降,直到被晋升到他们不能胜任的位置上。本文以人文社会科学领域长江学者特聘教授为样本,验证了这一原理在该群体中的适用性。研究发现,长江学者特聘教授在事业刚刚开始、激励很明显的时候,投入的努力最多,晋升后绩效则显著下降,整个职业生涯中绩效呈“倒U型”分布。考虑到彼得原理的存在,大学和...
关键词: 教师参与国际化 参与动机 推动因素 策略选择 青年教师 研究型大学
青年教师是我国高校师资队伍的主力军,也是确保高校国际化战略有效落实的核心力量。研究以上海地区一所高水平研究型大学中的青年教师为调查对象,通过质性访谈的方法,重点分析了青年教师在职期间参与大学国际化实践的动机,并在此基础上对推动其参与行为的影响因素及其作用机制进行了深入探讨。研究结果显示,青年教师参与国际化的主要动机在...
关键词: 分布式领导 科研团队 合作 绩效
领导力是影响高校科研团队绩效的重要因素。本研究以“分布式领导”为分析框架,以3个科研团队为案例,呈现了我国高校科研团队中的领导实践现状,探讨了领导力得以分布的条件与问题。研究发现:我国大学科研团队对“跨界”(学科边界、范式边界、代际边界)与“创新”的追求是领导力分布的内在动机,领导力分布主要通过形成共同目标、责任与表...
关键词: 民办教育 在校生规模 发展模式 影响因素
本研究通过实证分析发现,我国各省份之间民办教育发展差异仍然较大,但东、中、西部地区在民办教育在校生的绝对数量和相对占比方面已无显著差异。以我国31个省、自治区和直辖市2015年民办教育在校生占比为因变量,以各地经济发展水平、14岁以下人口占比、国家财政性教育经费对民办学校的投入、民营经济发展状况以及民办教育政策法规健全度等为...
关键词: 整体性治理 民办教育 分类管理 策略
民办学校分类管理改革对象、主体、任务的复杂性决定了必须以整体性治理思维推进实施。从整体性治理的视角看,目前分类管理改革的推进存在较为明显的“碎片化”问题,突出表现为制度设计的碎片化、部际关系的碎片化、监督控制的碎片化。治理政策执行碎片化,提升分类管理改革的整合和协同力度,应完善政策体系,提升分类管理政策构建的系统性;...
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