关键词：信息技术教育 课程体系 改革与实践 

摘要：在分析了“互联网+”时代信息技术人才所应具备的基本特征基础上,给出了高师信息技术教育专业课程体系和课程内容的改革方向,并且强调要加强师资队伍建设提高教学质量、加强实验教学、强化课程设计和毕业设计,构建三级实践教学体系,以“校企协同”为基础的高师信息技术教育专业课程群体系的实施方案。

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