福建电脑杂志是由福建省科学技术厅主管，福建省计算机学会主办的一本省级期刊。
福建电脑杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 盲去模糊 自回归模型 条码 解码景深
条码的解码景深是条码解码能力的重要评估指标。解码景深越长,对模糊条码的识别能力要求越高。该问题是一个典型的盲去模糊问题。本文结合条码的二值化特性,基于自回归模型,设计相应的优化函数和优化方法,提出条码图像盲去模糊算法Blind-TVDWSAR。通过仿真实验和实拍图像实验验证了所提算法的有效性。将该算法嵌入条码识读设备发现,相比未做盲去...
关键词: 云计算 网络管理服务 部署策略
随着云计算技术的发展,将网络管理服务向云计算平台进行迁移,从而从技术层面和业务模式上改进了现有的网络管理方式,但也带来了服务是否适合部署在云平台的新问题。本文通过将网络管理服务分别部署在云平台和本地节点上进行对比,设计出专门针对网络管理服务在云平台和本地节点进行部署的策略,选择最合适的网络资源管理服务进入云平台进行部署,实...
关键词: 神经网络 情感分类 词向量 短文本
使用传统的神经网络的短文本分类算法对其进行情感分类易出现定位误差等问题。为了解决对短文本情感分类时存在的定位误差,本文通过将词向量模型(Word2vec)、双向长短时记忆网络模型(BiLSTM)以及卷积神经网络(CNN)按照一定的框架进行组合,提出了Word2vec-CNN-BiLSTM的短文本情感分类模型。Word2vec-CNN-BiLSTM模型采用对预处理后的文本进行向量...
关键词: 无线网络 零漫游 移动医疗
本文介绍了医院的无线零漫游网络建设方案。首先简要阐述无线零漫游的技术特点以及该技术对移动医疗的重要意义;然后具体介绍了建设方案的目标、点位设计及技术特点;最后通过实地测试,设备未出现漫游现象,无线信号做到了全覆盖,证明该技术的实用性。零漫游无线网络在医院成功部署,为医院开展移动医疗打下坚实的网络基础。
关键词: 计算思维 教学理念 教学模式 学习方式
本文分析了大学计算机信息技术课程教学中存在的一些问题,明确信息技术课程的核心任务是培养学生的计算思维,并通过转变教学理念、结合专业设置个性化教学目标、选取与专业相融合的教学内容、优化教学模式等方法把培养学生的计算思维能力渗透到教学中,让学生学会用计算思维能力和创新能力去思考、分析和解决问题。
关键词: 认知负荷理论 工作记忆 中职学校 数据库教学
认知负荷理论已经成为教学设计领域最有影响力的理论框架之一。作为一种基于人类认知结构的教学设计理论,其核心是工作记忆的有限性。本文先是阐述近年来职业教育的发展以及中职学生所具有的特征;然后详细介绍了认知负荷理论;最后从《oracle数据库管理与应用实例教程》这门课入手,研究在认知负荷理论视角下中职学校教学设计和开发,以实现认知负...
关键词: 密码应用 安全性评估 密码测评
根据GM/T0054-2018信息系统密码应用基本要求的项目实施实际情况,本文提出了密码应用安全性评估与测评中对密码应用总体要求、密码技术应用要求、密钥管理要求和安全管理要求的实现要点,促进了密码应用安全性评估工作的顺利实施。初步摸索出一套行之有效的管理制度、运行机制、测评方法。
关键词: 山区 物联网 课程改革
本文首先根据山区和物联网的现状及其发展,分析了山区背景下物联网教育的可行性;其次通过分析物联网导论课程目前存在的问题,提出对该课程改革的必要性;最后通过对课堂内容、教学方法、考核方式等方面提出改进措施,从而加深学生对知识的理解的同时,调动学生学习的积极性。
关键词: 离散结构 教学目标 抽象思维 教学原则
离散结构主要目标是培养学生的抽象思维和逻辑思维能力,根据教学目标,以能力培养为导向,从教学现状出发,探讨了离散结构课程的教学内容、教学原则和教学方式。
关键词: java 启发式教学 教学方法改革
针对目前《Java基础》课程教学中存在的一些问题,本文应用启发式教学的方法进行教学改革研究,结合调整课时的分配和顺序,旨在培养和提高学生的编程能力。
关键词: 概率论 应用实例 matlab
概率论在实际问题中应用非常广泛,在概率论课程教学中融入应用实例有助于提高教学效果.本文给出了几个概率论的应用实例,包括同天生日问题、比赛赛制问题、福利彩票问题,并借助MATLAB软件,实现便捷计算.
关键词: 高校 信息化管理 教学策略
随着科技的进步,高校信息化也在飞速发展,学校招生规模不断扩大,为了适应新时代的需求,高校考研辅导管理也必须进行信息化探索。本文从实际出发,以德州学院暑期考研辅导为例,探索了新时期高校信息化管理的具体实践,目的是进一步提高信息化水平,提高育人质量。
关键词: 专业认证 工程力学 改革探索
基于工程教育专业认证的标准,结合教学现状,本文主要针对教学模式、教学内容、教学方法及考核方式等四个方面提出了工程力学课程教学的改革探索,从而能建立完善的课程教学改革方案并为今后对课程进行持续改进提供新的思路和机制。
关键词: 新工科 专业认证 翻转课堂 mooc 编译原理
针对新工科背景下人才培养的要求,结合MOOC教学理念和特点,本文对编译原理课程教学内容进行重新设计和规划,整合出优质教学资源。为探索MOOC的实际教学效果,对传统教学方式与引入MOOC的混合教学方式进行对比分析,结果表明,采取MOOC教学方法更能激发学生的学习兴趣,有效提高学生的自主学习能力和知识的综合应用能力。
关键词: 高校 网络安全建设 思考
如今网络已成为我们日常工作学习生活中不可或缺的一部分。网络及信息安全的重要性也日益可见,且随着全球信息化步伐的加快而变得越来越重要。本文分析了当前高校网络安全建设存在的问题,并提出了加强高校网络安全建设的对策,以期能够促进高校网络安全能力的提升。
关键词: 三层交换机 vlan trunk
本文利用三层交换机来实现VLAN之间的互通方法,通过操作讲解、配置说明,较好地理解三层交换机在解决网络问题的作用。
关键词: 高校 实验技术人员 工匠精神 实践教学
加强实验技术队伍建设是高校深化实践教学改革的客观要求。高校实验技术队伍建设应弘扬敬业乐业、精益求精的工匠精神理念,在"工匠"意识维度加强服务意识、合作意识与创新意识的培养,在"工匠"技能维度应掌握教学能力、科研能力及管理能力,在"工匠"素养方面要求具备敬业乐业、尽责奉献、精益求精精神。实验技术人员工匠精神培育的路径有:首先,合...
关键词: 机器人竞赛 机器人教育 创新实践能力
我国传统的实践教学体系是一种重理论轻实践、重共性轻个性的培养模式,忽略了对创新性人才的培养。本文通过分析机器人教育的优越性,并参考机器人竞赛的比赛内容,研究机器人竞赛对大学生创新实践能力的培养。实践证明,机器人竞赛对大学生的创新实践能力、理论知识的运用能力和团队协作能力的培养具有极大地促进作用。
关键词: 喷洒装置 双闭环pid控制 地面控制软件
植保无人机进入农田进行喷洒农药工作,能有效解决一系列人工喷药工作的问题。本文设计一种低成本的基于四轴无人机的植保无人机系统,利用基于双闭环PID的控制算法实现无人机的自稳定控制,以及接收地面控制软件发送的指令信息,按照期望飞行;结合读取到的定位信息进行定点飞行,到达指定地点喷药。
关键词: 霍尔水流量传感器 nodemcu android
本文在NodeMCU物联网开发板的基础上设计一款记录净水器净水量的装置,并将记录数据发送手机端显示。记录装置采用基于乐鑫esp8266的NodeMCU,以及相关器件如霍尔水流量传感器等实现净水器净水量的记录并通过网络发送,android手机端通过网络接收记录的数据并显示。采用lua语言进行单片机端程序开发,java语言进行Android端开发。
关键词: ibeacon 智慧校园 考勤 精准推送
iBeacon是一种基于蓝牙4.0协议下的新技术,主要用室内外定位。它具有成本低、易于部署、定位准确等优势,在校园教室、报告厅、图书馆、生活区等区域部署方便。本文讨论如何利用其精准定位的技术完善智慧校园服务,彰显智慧校园的"智慧"特性。
关键词: 深度学习 神经网络 图像识别
图像是人类获取信息的重要方式之一。为了实现图像识别等功能,人们开始利用计算机。本文拟构建卷积神经网络,在图像识别领域采用深度学习算法,研究不同的网络训练方法,实现图像识别的图形化操作界面,并且能够在互联网的支持下使用图像识别功能。本文将深度学习与图形化界面相结合,可获得较高的准确率,使深度学习应用的试验和开发更为简单,图像识...
关键词: android技术 云技术 共创 插画创作 中国风
在众多宣传的形式中,图形的视觉传达方式是最易于接受的,传统文化主题的插图设计更容易引发受众的兴趣。为了让大众爱上中国风插画之美,弘扬并传播中国传统文化,我们团队利用Android技术、云计算以及共创思想研发了一个集中国风插画的"创作、分享、交流与买卖"等功能于一体的APP--"丹青"。
关键词: hadoop 分布式系统 web日志 大数据 数据分析
本文提出了基于Hadoop的web流量日志数据分析系统,构建了流量日志的分析模型,联合Sqoop的数据导出和Azkaban的工作流管理使得数据分析变得自动化,并且采用SSM框架以及ECharts技术对分析后的数据进行了可视化,为web日志数据的分析提供了思路,同时也为网站运营者的管理提供了数据依靠。
关键词: 温度监测 图像分割 温度计设计 n0
温度测量在工业生产和日常生活中占有越来越重要的地位。现代温度测量方法种类繁多,诸如红外测温、热电偶、热敏电阻测温和激光测温等。但是在日常生产中对内部温度测量精度要求比较高,并且不能损坏其密闭性,红外热成像法等方法只能通过直接测量物体或结构表面的温度,进而推导出内部温度的分布场,无法满足很多场合中需要测量物体的内部温度或对...
关键词: 视频监控 人脸识别 前景检测
本文设计了一种基于嵌入式的视频监控与人脸识别系统。该系统基于C/S模式,客户端通过树莓派实时对视频进行前景检测。当监测到动态物体时,将该帧图片传输到服务端PC机进行人脸检测和识别处理。本文设计的系统,只保存监测到动态物体的图片,节省了大量视频数据的存储空间,并且该系统体积小,稳定性高,可以降低安防的人力成本和经济成本。
关键词: 自动报警油箱盖 单片机 传感器
为了提高柴油车辆油箱的安全系数,减少盗窃分子造成的损失,本文设计了一款自动报警油箱盖。该装置安装在柴油油箱上,通过大气压检测、震动监测、油箱盖短路电流检测作为输入信号,三层保障可以提高油箱的安全系数。一旦被破坏,还可以通过手机通信了解油箱情况。
关键词: 人力资源管理 技术能力评价 医院运营管理
本文采用有效的数据采集、流程优化,实现职能科室的数据资源共享、业务协同、及时了解医院人员动态、评价员工技术能力,构建了科学、规范、全面、系统的医院人力资源管理系统。
关键词: 淹没路阻函数 矢量数据结构 动态转移路径
针对洪涝形成过程中道路路阻缺少以人体为对象构建的函数模型,本文通过HEC-RAS水动力模型获取淹没时间序列数据,从人体在淹没道路行走受影响的因素考虑,分别从最短时间、最小危险性、道路质量为目标层选取各影响因子构建了综合路阻体系模型。该路阻体系模型能够为洪涝形成过程中道路路阻确定提供量化方法,为进一步基于矢量数据结构实现动态转移...
关键词: 主动形状模型 特征点 三次样条曲线
本文使用主动形状模型和三次样条曲线从一张人脸照片自动生成人脸肖像画。首先对采集到的人脸进行处理,提取出脸型和各器官的特征点;然后根据不同肖像风格,对特征点进行几何变换,利用三次样条曲线对人脸脸型、五官的特征点进行拟合,获得人脸脸型和五官的光滑曲线表征,从而生成不同风格的人脸肖像画。
关键词: 概念抽取 技术分析 命名实体 候选概念 核心概念
本文重点进行了概念抽取的技术分析,从命名实体识别、候选概念提取、核心概念提取这三个步骤阐述了概念抽取的过程:采用基于语言学或统计学的方法识别出命名实体;采用距离相似度或语义相似度进行聚类划分,得到候选概念;计算候选概念的主题隶属度及权值排序最后得到核心概念。
关键词: 排水数据 采集 ionic4 app
本文针对排水数据外业采集工作的现状,结合排水数据采集的需求,通过基于Angular的Ionic4移动混合开发框架、数据库技术和GIS技术设计并开发一款跨平台的排水数据采集手机软件。该App可以实时记录各个排水户和检查井的信息,实现辅助外业采集人员工作的作用。通过用户身份的不同区分职责,进而对排水数据的采集和管理提供支持。
关键词: 闽台 交流经验 计算机专业 教学改革
本文针对高职院校闽台师资培训,分析研究了台湾技职教育的特点和优势,学习借鉴了台湾国立云林科技大学的优秀的办学经验和先进的教育教学模式,结合闽江师范高等专科学校计算机专业教学的实际情况,从专业建设、教学方法、评价方式等方面提出一些新举措,期望进一步推进闽江师范高等专科学校计算机专业教学改革。
关键词: 虚拟机 计算机组装与维护 实操教学
虚拟机软件可以在一台物理计算机上模拟出一台或多台虚拟的计算机。这种技术给一些需要在真实计算机环境下才能实现的课程带来极大的便捷,无需破坏真实的计算机环境就可以完成仿真实操,特别适合于《计算机组装与维护》课程。
关键词: telnet 交换机 远程登录 vlan 接口
现实网络系统的维护通常采用异地统一管理方式,Telnet是远程管理网络设备的常用方法之一。本实验采用思科软件平台模拟远程配置登录交换机,实现异地管控交换机,帮助学生熟悉Telnet协议的基本原理和思科模拟软件的基本用法。
关键词: 人工智能技术与应用 精品课程 互动式教学法
人工智能是当代信息社会的重要基础技术。本文立足于人工智能技术与应用精品课程的建设,提出了基于多维互动教学法的混合式教学策略,以此来提高教学效果并增强学生的学习积极性。
关键词: 翻转课堂 计算机组成原理 教学改革
针对《计算机组成原理》教学中课程内容晦涩、学生学习兴趣不高的问题,本文分析计算机组成原理课堂上出现这种情况的原因,提出了基于翻转课堂教学模式的《计算机组成原理》教学改革方案。
关键词: 信息系统与数据库 成果导向 线上线下混合式教学 雨课堂
为达到培养高质量工程教育人才的目标,本文对当前《信息系统与数据库技术》教学方法进行了有益探讨。分析当前教学所存在问题的基础上,借助"雨课堂"开展线上线下混合式教学,构建全新的课程教学设计和过程化考核体系。该体系能够有效提升学生的学习兴趣,促进工程教育专业认证的发展。
关键词: 工程教育专业认证 c语言 教学改革
以江苏理工学院《C语言程序设计》基础课程为例,结合非计算机各专业在工程教育专业认证背景下的培养目标和毕业要求,对《C语言程序设计》的教学大纲、教学内容、教学模式、考核方式、评价和持续改进等进行探索。
关键词: 计算机文化素养 微课 雨课堂 项目驱动
计算机文化素质成为高职院校学生的基本素质之一,计算机应用基础这一课程的受众学生存在计算机基础参差不齐、学习积极性差、以及高分低能的问题。本文将针对此提出了雨课堂、微课和项目驱动三者相结合的教学组织方式。
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