关键词：诗语言 诗歌语言 咀嚼 情感内涵 刘禹锡 

摘要：古代诗歌是中华民族文化瑰宝,优秀文化的积淀,经常咂摸古诗语言,可以培养自己阅读古诗的兴趣,提高鉴别诗歌主旨内涵的敏锐感知力,能将古诗语言的原汁精华内化为自己丰厚的人文素养。联系高中学生的学习实际,在日常的积累中可以采取下列切实有效的九种方法品味古诗语言。

福建基础教育研究杂志要求:

{1}对文章某一部分特定内容的进一步解释或补充说明，在正文中以注释首次出现的顺序编号，注释内容按编号顺序标注于正文之后，不得用于引文索引或致谢。

{2}作者文责自负，文中所引文献、图片要有出处。对于侵犯他人版权或其他权利的文稿、图片，本刊不承担连带责任。

{3}文章须言之有物，理论联系实际，研究目的明确，研究方法得当，有自己的学术见解，对理论或实践具有参考、借鉴或指导作用。

{4}正文格式和结构学术论文、研究报告类分为：引言、材料（对象）与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。

{5}基金资助项目的标注请放在首页地脚(名称及项目编号)。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社