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福建基础教育研究杂志是由福建教育学院主管，福建教育学院主办的一本省级期刊。
福建基础教育研究杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 跨越式发展 学校 石狮市 教育资源 文化底蕴 办学历史 中学 华侨
石狮石光华侨联合中学的过去，硕果累累。学校位于石狮市风景秀丽的宝盖山下，是石狮市委、市政府进一步优化教育资源，于2006年将原石光中学和原华侨中学整合成一所完全中学，打造出的一所具规模、高质量、强示范的省一级达标校。石光华侨联合中学的前身可以追溯到1946年成立的石狮石光中学和1954年成立的石狮华侨中学，两校都拥有悠久的办学历...
关键词: 基础教育 中学教师 经济社会发展 中国 人的全面发展 科教兴国战略 支撑能力 社会进步
关于教育：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。在十二届全国人大一次会议上的政府工作报告中提出：“坚持实施科教兴国战略，增强经济社会发展的核心支撑能力。”首次将教育视为经济和社会发展的“核心支撑能力”，可谓是党和国家的领导高瞻远瞩，高度重视教育。
关键词: 教育 中国 创新型人才 人才资源 核心竞争力 综合国力 经济发展 民族
每个人都有自己的梦想，只是个人的梦是零碎和脆弱的；每个民族也都有自己的梦想，汇聚整个民族的梦想不仅强有力地把民族中的每个成员凝聚在一起，同时更为实现个人的梦想插上腾飞的翅膀，提供坚实的后盾。当今世界，创新型人才越来越成为提高综合国力和国家核心竞争力的决定性因素，人才资源也越来越成为推进经济发展的战略性资源。培养人才，...
关键词: 生命 传统 学生 教师
很小的时候，我便梦想着成为一名教师。当我在家里缠着母亲当我的学生，抱着父亲讲课的课本对着小黑板边讲边写的时候，我无数次的梦想我要有自己的讲台、自己的学生，为他们讲他们想听的课程。那时单纯的梦想，现在竟一一实现了。在福州三中的讲台上，我真正成为了一名语文教师，有着两个班聪明的学生，而每天两节45分钟的课堂，是我最开心的时...
关键词: 民办教育 教育业 教师 学生
2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真、最无邪、最美丽、最可爱的愿望。人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩。
关键词: 内涵发展 学校 教育 书法 校园文化建设 助推 办学理念 文化底蕴
我校创办于1958年，办学五十多年来，积淀了深厚的文化底蕴。自2007年以来，学校奉行“以人为本，和谐发展，为学生的终生幸福奠基”的办学理念，以硬笔书法教育为突破口，扎实推进校园文化建设，大力提升校园发展内涵。
关键词: 学校管理 人性之美 校长 教育实践
在闽侯县教育局、教师进修校、华东师大精心安排下，我们闽侯县高中四位校长前往上海市市东中学、市西中学、上交大二附中、建平中学4所中学挂职研修。四所中学地处上海不同地域、具有不同的背景和历史传统，在当下上海高中教育中各具特色、各领风骚。两个月时间里通过全方位全程参与学校活动，感受到学校管理的简约高效和人性之美。
关键词: 中小学生 运动会 鼓楼区 学校体育 健康水平 体育运动 健康监测 体育锻炼
针对我国青少年体质健康水平下滑的现象，2006年12月23日第一次全国学校体育工作会议提出了《关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》，并宣布启动“全国亿万学生阳光体育运动”。运动会作为学校体育工作的一个重要环节，是推动学校体育工作的有力杠杆。刘润国等对1997—2002年福州市鼓楼区的34所小学，共119706名学生身体进行...
关键词: 体育活动 初级中学 闽清县 中华人民共和国 农村 学校体育 课余时间 增强体质
中学课外体育活动是学生在课余时间里，运用各种锻炼活动的方法，以发展身体、增强体质、愉悦身心、提高运动水平和丰富生活为目的而进行的体育活动。现行的《中华人民共和国体育法》第二十条规定：“学校应组织各种形式的课外体育活动，开展课外体育训练和课外体育竞赛”。因此，课外体育活动是学校体育的重要组成部分。
关键词: 课程教学 网络环境 学校 高中 校本课程 数学素养 网络资源 信息技术
新课程进入福建以后，依照新课标精神，我校要求每位教师都要开设至少一门的校本课程。在实施的过程中，我们发现：由于学生的基础薄弱，很多课题对学生的数学素养要求较高，再加上数学这门学科本身很枯燥，因此在课题的选择上和实施的形式上遇到了一些困难。鉴于现在丰富的网络资源，不管是对教师还是学生都提供了一个很好的学习平台，利用网络...
关键词: 化学教材 沪教版 交流 变化分析 栏目 课堂教学 教材设置 学生
交流与讨论活动，是教师引导学生就某个问题或现象自由地发表见解或进行论证。新课程呼唤灵动的课堂，课堂教学中通过适时地组织学生进行交流与讨论，能加强师生、生生间的对话，将学习的主动权还给学生。沪教版九年级化学教材设置有大量的“交流与讨论”的活动性栏目。统计发现，旧版的（2010年版）有“交流与讨论”栏目34个，新版的（2012年版...
关键词: 原子结构理论 化学教材 普通高中 海峡两岸 课程内容 课程理念 逻辑关系 专题内容
化学教材是化学课程理念的体现和对化学课程内容的落实，是对化学课程内容按一定逻辑关系加以系统化的材料，本文就台湾地区南一书局2010年版的高中化学教材和大陆鲁科版普通高中课程标准实验教材中有关“原子结构理论”专题内容进行比较，旨在为新教材的修订和教学提供参考。
关键词: 中学 物理教学 教学方法 课堂教学
长期以来，我国教育体系由于受到“应试教育”的影响，课堂教学方法仍信奉原苏联凯洛夫的教育思想，使每堂课按案照搬，五段教学程序十分清晰，组织教学、复习旧知识、讲授新知识、巩固新知识、布置作业，使教材、教师、学生三者同步前进。教师比较系统传授课本的知识，课堂上主导作用得以充分发挥，教学进度的计划不受学生性别、年龄、智力等因...
关键词: 课堂教学 遗传因子 高中 生物 科研课题 教学目标 教学情境 教学资源
笔者在开展教育科研课题《高中新课程课堂教学预设与生成的实践与研究》时，采用自行研制的观察量表，以教学目标、教学情境、教学资源、学生的学习目标为观察项目，对《遗传因子的发现》的预设和生成进行深入的观察和分析。每位参加研讨的教师负责一个观察项目进行观课，当堂或课后完成观察量表，对照观察量表进行剖析、反思，力求进一步提升对...
关键词: 数学课堂教学 数学思想方法 基础知识 非智力因素 渗透教育 北师大版 平面几何 三角形
根据新课改的精神，初中数学的教学不仅是要让学生掌握好基础知识和基本技能，而且还要挖掘非智力因素，进行数学思想方法的渗透教育．在45分钟的一堂课内，如何做到兴趣、知识、技能、思想的有机结合来生成高效课堂呢？下面，就以初中八年级《平面几何》（北师大版）中的一堂课——“三角形三边关系”为例进行阐述．
关键词: 最新技术 ti 数学教学 无线网络适配器 图形计算器 导航系统 设备连接 数学问题
给每台TI—Nspire图形计算器配备无线网络适配器，通过路由器和教师软件，连接到TI—NavigatorTM无线导航系统，就可以建立了一个班级网络，这是TI图形计算器与无线导航系统结合而成的最新技术．教学时，学生使用图形计算器探索研究数学问题，教师通过无线导航系统与学生的手持设备连接，
关键词: 数学课堂 普通高中 数学史 数学文化 组成部分 人类文化 文化价值
普通高中《数学课程标准》指出：“数学是人类文化的重要组成部分．数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展的趋势……为此，高中数学课程提倡数学的文化价值，并在适当的内容中提出了对‘数学文化’的学习要求，设立‘数学史选讲’等专题”．因此，新课程开设专题选修3—1《数学史选讲》，同时强调数学文化与各模块的内容有机结合．
关键词: 数学思维活动 严密性 初中生 培养 运算分析 内在规律 逻辑性 科学性
学生在学生学习数学的过程中，无论是掌握概念、定义、公理、定理、性质，进行习题的运算分析，都离不开思维活动，而数学是一门具有高度抽象性和精密逻辑性的科学，思维严密性是数学思维活动的根本特点之一．思维的严密性包含了思维的科学性、辩证性、深刻性和逻辑性，从思维的策略上看，为了完整地反映整个事物，反映事物的本质和内在规律性，...
关键词: 职业中专 数学教育 中专学校 普通高中 生源质量 数学教师 数学课
众所周知，职业中专生源质量与普通高中的相比有很大差距，在学生学习基础极为薄弱的情况下，怎样上好职业中专数学课，一直是职业中专数学教师面对的难题，笔者想从以下四个方面谈谈个人的一些体会与思考．
关键词: 课堂教学 教学计划 教学进度
课堂教学改革的目的是要解决两个基本问题：（1）我们应该教一给学生什么，达到什么目的？（2）我们应该怎么教，才能使课堂教学更有效？不同的教学方式对这两个问题所做的尝试和提出的教学理念也不尽相同，但最终都要将设想和理念落到课堂教学的实处才有真正的意义。在课堂教学的诸要素、诸环节中，备课是基础和前堤，怎样保证教师备课卓有成效...
关键词: 数学课程标准 教学手段 初中 教育改革 义务教育 创新精神 培养目标 实践能力
《义务教育数学课程标准（2011版）》深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的任务要求，积极回应社会各界对学生课业负担过重问题的关切，积极尝试将“具有初步的创新精神、实践能力”的培养目标落实到日常教学的实践研究模式，努力促使追求优质、高效的教学逐步成为师生共同的理想目标．因而，扩充教学用时、大搞...
关键词: 数学模型 教学渗透 初中 数学课程标准 课程内容 义务教育 数学教学 数量关系
加强数学模型思想的渗透教学，是当前初中数学教学的一个新的重要问题．2011版《全日制义务教育数学课程标准》将“模型思想”正式列为课程内容的重要概念，并在内容标准中明确要求“体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型”．模型思想作为数学的基本思想之一，和初中的“方程”、“函数”和“不等式”等学习内容密切相关，
关键词: 教学模式 数学 初中 课堂学习 素质教育 教育改革 学习习惯 基础教育
伴随着素质教育改革的进一步深入，基础教育中在学生的学习习惯、态度、方法和课堂学习等方面都暴露出许多亟待解决的问题．不合理的教学策略，使师生的教与学事倍功半，不利于素质教育的进一步实施；不切合学生实际的教学方法使学生的课堂学习处于被动接受的状态，不利于教学质量的大面积提高．
关键词: 高中化学 化学教学 新课程改革 化学教材 考试制度 衔接问题 南平市
随着新课程改革的不断推进，初高中化学教材的变化、学生的变化、课时的变化、中考考试制度的变化等，初高中化学教学的衔接问题日益突出。为了使初高中化学教学平稳过渡，笔者在2011年与我市化学教研员谢雪珍老师共同主持南平市“十二五”立项课题“研训教结合提高初高中化学教学的衔接效果”研究，现将研究的阶段性成果与大家共同分享。
关键词: 启发式教学 课堂教学 课程理念 化学 教学原则 教育实践 学生发展 教学思想
启发式教学是被中外教育实践都证明了的古老又先进的教学方法论体系的指导思想和重要的教学原则。在新课程背景下，部分教师对“启发式教学”的思想仍然理解不透、把握不准，在作为促进学生发展的“主渠道”的课堂教学中，不能很好地对新课程理念和启发式教学思想进行有效地整合、运用，造成启发式教学运用中的一些局限性和误区，影响了课堂教学...
关键词: 程序性知识 高中化学 陈述性知识 教学 认知心理学 操作过程 贮存方式 产生式
现代认知心理学将知识分成陈述性知识和程序性知识。所谓陈述性知识是关于“是什么”的知识；程序性知识是关于“怎么办”的知识，是关于解决问题的思维操作过程的知识。程序性知识在大脑中的贮存方式是产生式，产生式是遵循“条件一行为”规则的，即当特定条件出现时，就会产生一定的行为。
关键词: 学生发展 认知规律 教学策略 认知心理学 心理学家 客观事物 知觉
认知规律源起于美国心理学家奈瑟《认知心理学》，是指个体在通过感觉、知觉、表象、想象、记忆、思维等形式，把握客观事物的性质和规律的认识活动中客观存在的规律。认知规律体现在教学上是由对教师教的研究转向对学生学的研究。笔者将通过教学一线的课堂实例，谈谈如何遵循学生认知规律，采取不同的教学策略，以学定教，顺学而导，提升学生的...
关键词: 激励法 中学 体育教学 心理学
激励一词在心理学上通常是指引导个体产生明确的目标与指向行为的内在驱动力。运用于体育教学领域，激励法则指在体育教学中进行的对学生体育技能学习兴趣的肯定性评价。中学生年龄段基本分布在13-17岁之间，这个群体的学生思维活跃、活泼好动、富有激情、感情丰富。体育教师通过将“不错”、“好多了”这类激励性的语言，
关键词: 体育教育 课堂 中学 应用 成功教育 教学思想 体育教学 教学效率
前言：成功体育是在成功教育的思想启迪下产生的一种体育教学思想，成功体育教学就是在体育教育中运用成功教育的理念和思想指导的教学。经过多年课改，中学体育课堂仍有较多的问题和矛盾，成功体育的引入可以提高教学效率，但现实中相当一部分教师对其内涵不理解或理解不到位，以至于无法在体育课上体现成功教育的作用，这是体育教学的缺憾。本...
关键词: 物理教学 思维能力 学生 培养 试题 中考 基础知识 科学技术
课改后的物理教学不仅仅要求学生掌握终身发展所必须的基础知识和技能，课改后的课标中指出，应该让学生学会将知识和技能运用于实际，关注科学技术的现状及发展趋势；学习科学探究方法，自主学习，养成良好的思维习惯，运用知识和科学探究方法解决一些问题；发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与...
关键词: 新课程改革 高中物理教学 终身学习 素质教育 教育改革 教学工作 学生 高三
从2006年秋季开始我省全面实施“以学生为本，关注学生的金面发展”为理念的新课程改革，其改革是全面推行素质教育的核心环节，教育改革的目标是培养学生掌握终身学习的方法及其终身学习的能力。这项改革迄今已有六个年头了。在这六年里，我有幸地完成了两轮从高一至高三物理教学工作的循环，在摸爬滚打中基本摸清了新课程的一些“棱角”，
关键词: 物理概念教学 中学 大学生 物理公式 感性认识 物理学 知识 基础
中学物理概念数量众多，又非常抽象。很多概念既有深度，又有广度，广大学生普遍认为掌握物理概念比掌握其他知识更难，从而萌发畏难情绪。而物理概念又是学习物理学、理解物理公式含义、掌握法则规律等知识的基础，所以指导学生掌握好物理概念是学好物理学的关键。笔者经多年教学认为应从如下四个方面来指导学生掌握物理概念：学生要想在大脑中...
关键词: 有效教学 高中物理 课堂教学 教学实践
长期以来，人们一直追求着课堂的有效教学，总想着能让自己的课堂有效起来。而对于课堂教学该如何走向有效，不同的人有不同的做法与思路。笔者在多年的教学实践中，也总结出一些经验，现将个人看法展示如下。
关键词: 地理教学 美育教育 主动学习 审美观点 教育教学 教学效益 学生 感受美
美育，是指在教学中，培养学生形成正确的审美观点，培养学生感受美、鉴赏美的能力，进而去创造美，把美育渗透于地理教育教学中，不但可以促进学生乐于学习，主动学习，创造性地学习，而且可有效地提高地理教学效益。
关键词: 复习教学 地理知识 单元模块 大气 地球 高中地理 初中地理 综合能力
目前相当部分的老师在高考地理复习教学中，仍沿用传统的复习思路，即把初中地理和高中地理按学生拥有的复习参考书按部就班独立进行复习教学，这样不仅使学生难于适应目前地理高考中十分注重综合能力考查的要求，也加重了学生的学习负担和复习效率低下。因此，在复习教学中有必要将初、高中地理知识中有相互影响、密切联系的知识内容进行整合，...
关键词: 中职教育 旅游地理 职业能力 地理教学 学生 人才培养目标 技能型人才 职业水平
中职教育的主要目标在于培养面向基层、生产、建设等专业型、技能型人才。开展中职教育，应注重满足某一特定岗位或者岗位群的实际需求，加强对学生的生产教育、管理教育，提升学生职业技能水平。这也是中职教育区别于其他教育模式的基本形式之一。旅游地理作为中职旅游专业的基础课程，具有较强的实践性，应以人才培养目标为出发点，满足旅游岗...
关键词: 中学生 地理课 课程改革 地理学科 教材 理科 原理
多少年来，文科地理、理科物理一直是高中学生学习征程上的拦路虎。新的课程改革后，地理学科为了改变这种局面，将教材的难度要求降低，对结论阐述尽量简洁，原理的分析只求点到为止。然而，这样却给教学带来了新的难度，一是学生单凭对教材的阅读，难以从中领会地理原理结论的所以然；二是教师教学时，对教材言而未尽的内容，很难把握分寸，拓...
关键词: 教学实践 生成性 生物学 课堂 课程改革 基础教育 知识 维度
生成性教学是基础教育课程改革持续深入的必然要求，教学中只要是学生主动获得的、自主习得的、积极建构的，都应属于生成范畴。生成应包括知识、能力、情感等多维度的生成，而不仅仅是知识维度。本文总结了笔者在生物课堂教学实践中实施生成性教学的途径，希望对广大一线教师有所启迪。
关键词: 生物圈 多媒体技术 教学模式 生物课程标准 初中 学习方式 教学方式 课程改革
“生物圈中的人”这一主题是生物课程标准确立的“人与生物圈”课程主线中两个最大的主题之一。教材呈现该主题内容时比较抽象，围绕重要概念的教学方式往往过于简单，学生的学习方式也比较单一，很难促成学生对生物学重要概念的建立、理解、应用。课程改革提出：教育要以学生的发展为本。课堂教学要创设各种条件，变被动为自主、探究的学习方式...
关键词: 创新素质 生物学实验教学 培养 知识技能 事物发展 学生
创新的狭义范畴指创造、发现新的东西，广义的创新包括用已有知识技能去重现前人的探索历程。因此，只要不是墨守成规、因循守旧，能够标新立异地提出合乎事物发展规律的新方法、新观点和新设想等皆是创新。在未来，创新是人们最基本、最重要的生存素质，不论从培养21世纪建设所需要的人才还是从学生全面素质的提高和发展来看，都需要教师加强对...
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