关键词：网络学习空间 成语 活动课 应用策略 

摘要：指导学生学习、积累和应用成语是高中语文教学的重要内容。长期以来教师对于成语的教学更多的是以备考复习代替指导学习,以练习检测代替素养养成,难以激发学生的学习热情,导致教与学低效。可依托网络学习空间,探索信息技术与学科教学的创新应用策略“玩·转·协·评”,利用技术优化教与学的过程,从而提高教与学效率。

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