关键词：人才培养 法学本科教学 教学改革 

摘要：“三质”法学人才创新培养模式，是兼具理论素质、实践素质和人文素质的复合型、应用型法学人才的培养模式。以“三质”法学人才为目标，需要优化教学结构、整合教学资源，形成以理论素质、实践素质、人文素质为面向，以专业知识、通识知识、基本技能、业务技能为内容，以课堂教学、实践教学和课外活动为场域的“三个课堂”联动的教学体系，在重视理论学习、创新实践教学和开展学风建设三个方面形成良性互动。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社