关键词：中国高校排名 方法论 逻辑假设 

摘要：中国高校排名是中国高等教育发展的现实需要,也丰富、发展了高等教育学的理论。要摆脱中国高校排名在现实操作中的尴尬局面,首先须从方法论层面上思考,关键的环节是在构建高校排行指标体系时先要建立科学的逻辑假设。

福建江夏学院学报杂志要求:

{1}所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以250字左右为宜，关键词一般3～6个。

{2}文稿标题（中英文）下，署作者姓名。文稿结尾处，附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介，包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。

{3}参考文献：不得省略，最少5条以上，需在文中引用处标注，并序号与参考文献序一致。

{4}来稿要求论点明确、数据、逻辑严密、文字精炼。

{5}为保证期刊的质量，对于所有的论文，将邀请2位专家评议确定提出意见。然后根据评审意见，由本刊编委会确定用稿意见。确定最终入选文章。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社