关键词：生物教学 自主学习 问题情境 创新思维 学习方式 

摘要：要在生物教学中推进自主学习，首先要求生物教师在备课时需要深入思索，认真分析，根据知识本身的特点和学生的接受能力，确定当前所学知识的主题。把学习目标告诉学生，从而在自主学习时有方向性，有利于发挥他们学习的主动性和积极性。

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