关键词：弹性评价 课程改革 评价方式 创造力 学习方式 

摘要：新课程，应该建构新的结果评价范式。那么，我们应该在评价运行系统中引入哪些新的关键元素呢?一位哈佛中国留学生遭受的“不公”待遇也许会对我们有所启迪。

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