关键词：教育情境 课堂 教师信念 学生发展 教育环境 

摘要：何谓教育情境?教育情境是一种很难具体、精确描述，却实实在在地存在于教育中并影响学生的一种现实情境，它蕴涵着教育的真义及教师的价值追求，是教师信念、期望、态度和行为投射而成的。如果说教育环境更多指涉物质的、客体的存在现象，那么教育情境则更多指涉精神的、主体的体验、氛围和人际互动，因而教育情境的创设有着更多的主体能动性发挥的空间。在课程改革的热潮中，怎样创建促进学生发展的健康的教育情境?

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