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福建教育杂志

杂志介绍

福建教育杂志是由福建省教育厅主管,福建教育杂志社主办的一本省级期刊。

福建教育杂志创刊于1951,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

福建教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:福建省教育厅

  • 主办单位:福建教育杂志社

  • 国际刊号:0427-7058

  • 国内刊号:35-1017/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 教师资格2015年起统考

    关键词: 中小学教师  资格考试  教育部考试中心  统考  考试改革  考试大纲  面试试题  教师工作  

    日前,教育部公布了《中小学教师资格考试暂行办法》,提出教师资格证考试改革将于2015年正式实施。办法规定,教师资格考试实行全国统考,由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库。"考试将按照高考的要求来组织。"教育部教师工作司有关负责人表示。按照教育部的要求,师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳...

  • 国务院推进户籍改革保证随迁子女平等受教育权利

    关键词: 户籍制度改革  国务院  权利  教育  子女  可能影响  登记制度  中等城市  

    一项可能影响上亿人“安家落户”的政策7月31日出台。国务院印发的《关于进一步推进户籍制度改革的意见》提出,建立城乡统一的户口登记制度,取消农业和非农业户口区分性质;建制镇和小城市的落户限制将全面放开,中等城市的落户限制也将有序放开。

  • 我省举办县级教育督导人员培训班

    关键词: 教育部  培训班  督导  县级  省政府  办公室  委员会  主任  

    8月4~6日,省政府教育督导办公室在厦门举办2014年全省县级教育督导人员培训班。教育部督导办主任何秀超专程到会指导。省教育厅副厅长,省政府副总督学、教育督导委员会委员、教育督导办主任刘平出席会议。

  • 吃苦融入生活才是吃苦教育

    关键词: 中国教育  生活  孩子  责任感  

    《中国教育报》,2014年8月21日 日前,《中国青年报》的调查显示,81.8%的受访者赞同对孩子进行"吃苦教育",65.7%的受访者认为"吃苦教育"能培养孩子的吃苦精神和责任感,对孩子未来发展有很大帮助。

  • 书法课教材之争史是舍本逐末

    关键词: 书法  教材  教育部  中小学  传统艺术  

    作为中国汉字特有的传统艺术,书法的传承方式一直备受关注。教育部在2011年提出《关于中小学开展书法教育的意勋,又在2013年出台《中小学书法教育指导纲要》。但具体操作上,还没有统一的方案。日前,田英章所推出的“田楷”因或将进入教育部的中小学书法教材,引起轩然大波。

  • 翻转课堂的要义在于让学习更有意义

    关键词: 课堂教学  翻转  学习  基础教育  流程再造  教学过程  教学内容  教学流程  

    近来,翻转课堂成为教育界热议的话题。但应该看到,翻转课堂的关键不是形式改变——如果只提供一种新的学习渠道,并不能从根本上实现基础教育课堂教学转型的目标。首先,翻转课堂是一种教学过程的流程再造。只有到了新的教学流程和新的教学内容逐步清晰的时候,才真正标志着翻转课堂的开始。

  • 我国数字教科书的研究现状、不足与展望

    关键词: 教科书  展望  学校教学  教学资源  自身特性  工具书  关联性  学习  

    数字教科书是集中了学校教学和学习领域里的数字媒众,将教学需要的教材、教辅、工具书等按照科学的结构进行整合而成的综合教学资源包,既具有阅读和教学的功能属性,又拥有富媒体性、关联性、开放性和交互性的自身特性。

  • 教育理解:一种本体论的分析

    关键词: 教育过程  本体论  教育主体  认知过程  重构  

    教育理解是发生在教育世界中的一种意义重构的认识活动,是教育主体通过对教育过程本身和教育中各要素的内涵、本质的判断,以情境再现、切身体验、意义创生为指向的认知过程,进而生成教育经验,形成教育文化,

  • 教育改革中的教师阻力:方式选择、归因及对策

    关键词: 教育改革  教师  阻力  归因  影响因素  修改  

    在古今中外的教育改革中,教师阻力问题一直都是存在的,只是这一问题在我国长期未被问题化。事实上,它是教育改革过程中的主要影响因素。教师个体通过偏离、修改、钝化的方式将抵制行动嵌入到日常教育生活中,并因此减弱个人直接承受变革压力的程度。

  • 治理的意蕴:转变教育发展范式

    关键词: 教育发展  治理体系  教育领域  信息化  全球化  民主化  

    在十八届三中全会报告所提出的总目标的指导下,教育领域要围绕教育治理体系建设、教育治理能力提高,深化教育领域综合改革,以适应当前信息化、全球化、民主化背景下教育的新形势。

  • 校本教材编写热之审视

    关键词: 教材编写  新课程改革  校本教材  管理体制  

    新课程改革为校本教材的开发提供了有利的政策环境。因此,各地竞相出现一股校本教材编写热潮。但是,当前校本教材编写热也存在曲解编写观念目的、编写管理体制不完善、编写主体水平参差不齐等问题。

  • 声音

    关键词: 声音  成长环境  上海大学  大自然  注意力  平常心  学习  

    未来,我们仍然会为那些天赋异禀的学子提供良好的学习和成长环境,不浪费大自然的创造。但肯定要把更多的注意力集中于让千百万常态孩子更好地发挥自己的潜力。多点平常心,中国的事情才能做得更好,家长们才不会揠苗助长,"神童"们也才能在宽松的环境里成长得更好。——上海大学教授顾骏

  • 漳平:暑假安全知识家庭作业活动获家长好评

    关键词: 安全知识  家庭作业  漳平市  暑假  家长  中小学生  信息化平台  交通事故  

    今年暑假,漳平市教育局组织开展中小学生暑期安全家庭作业活动。该活动以学生和学生家庭为单位,鼓励学生及其家长积极运用"中国安全教育网"信息化平台,围绕防溺水、防火灾、防交通事故、食品安全等暑假易发安全事故的防范,开展学生安全知识教育活动。

  • 我省四作品揽全国少儿曲艺大赛大奖

    关键词: 曲艺  少儿  作品  南音  

    8月16日,第六届全国少儿曲艺大赛落幕。我省选送的4件作品入围决赛,其中南音《春游即景》获全国一等奖、答嘴鼓《不知半项》获全国二等奖、闽南讲古《共虎挽齿》获全国二等奖、南词说唱《李寄斩蛇》获全国三等奖。据介绍,这是建国以来我省的曲艺节目在全国大赛中取得的最好成绩。

  • 我省年底或增7万义务教育学位,缓解入学压力

    关键词: 义务教育  学位  压力  资源优化配置  委托管理  标准化  学校  办学  

    日前,省教育厅发出《关于深入推进义务教育资源优化配置改革工作的通知》,提出明确的目标任务:至2014年底,全省力争新增义务教育阶段学位7万个,90%的学校实现标准化办学,农村薄弱学校“委托管理”试点工作推广至全省50%的县(市、区)。

  • 速览

    关键词: 质量评价体系  教育质量  评估标准  加工能力  睡眠时间  中小学  北京市  学生  

    北京:拟调整中小学教育质量评估标准。北京市拟对中小学教育质量评估标准进行调整,侧重考查学校的加工能力和教育增值。不再单纯以学生出口成绩和学校升学率来评价教育质量,而要对比学生入口和出口的成绩。另外,评估标准还会关注学生的体质健康等多个维度的指标,学生睡眠时间等因素都会纳入新版教育质量评价体系。

  • 泉州:300余名校长参加读书班

    关键词: 泉州市  校长  读书  师范学校  全封闭式  示范性  教育局  幼儿园  

    暑假期间,泉州市教育局举办了第七届校长读书班。全市二级以上省达标高中及部分独立初中、省示范小学、省示范性幼儿园及特邀学校校长(园长)等近300人参加活动。校长们在永春师范学校进行了为期6天的全封闭式学习,

  • 南安:梅山“1+2+N”模式丰富留守儿童暑期生活

    关键词: 儿童  生活  暑期  梅山  南安市  青少年  大学生  暑假  

    每年暑假,农村留守儿童都面临“失管”问题。南安市梅山镇关工委今年暑假开启“1+2+N”模式,丰富留守儿童暑期生活。“1”即围绕青少年快乐健康成长这个核心,“2”即发挥“五老”和大学生支教志愿队两支队伍的作用,

  • 周点铭:“自造血”为留守儿童圆梦

    关键词: 儿童  非营利组织  造血  南通地区  市场营销  向日葵  大白兔  拇指  

    周点铭是一名就读于南通大学杏林学院市场营销专业的大三学生,但他的另一个身份或许更引人注意:民间非营利组织"童梦公益发展中心"的创办人。从大二开始,周点铭便组织志趣相投的同学关心南通地区的留守儿童,形成了以"筑梦"慈善、"向日葵"心理辅导、"大白兔"医护、"大拇指"义务支教等为主体的"童梦"志愿活动。

  • 声明

    关键词: 声明  费用  举报  转载  

    本刊郑重声明:本刊不收取任何宣传费、版面赞和编辑费;不允许任何人向学校、老师收取任何费用。欢迎知情者来电或来信举报。举报电话:0591-87859421。

  • 教育意义的再发现——好老师在身边——老高——记我的初中语文老师

    关键词: 老师  教育意义  语文  初中  行为习惯  

    无声树人:每个人的生命中都会遇到形形色色的老师。而总有那么一个人,或者温柔,或者严厉,对你的行为习惯养成、学业启蒙等产生着不可忽视的影响力。他们在无形中对学生的滋养,传递着温暖、希望和力量。

  • 师·父

    关键词: 小学  语文学习  阅读知识  课外阅读  

    我有一根教鞭,是像老式电视天线一样,由细到粗共七节,一节一节套在一起、伸缩自如的那种。这根教鞭,到我手上的时候只剩六节了,而且,它银色不锈钢的外表也已锈迹斑斑。它的主人是我的恩师——郑榕。

  • 一辈子的记忆一辈子的暖

    关键词: 小学  语文学习  阅读知识  课外阅读  

    韩愈说:"师者,所以传道受业解惑也!"屈指算来,从被"解惑"的学生时代到为人"解惑"的教师生涯,已走过漫漫三十多个春秋。其中经历的风景,各式各样;接触的老师,形形色色。许多风景已被岁月风干,许多人已成旅途过客,但内心深处倚风景而立的,依旧有那些鲜活的面孔,在梦的心田,袅娜成无处不在的绮丽诗篇,时时澄澈着我的心灵。

  • 大德无形,大化无痕

    关键词: 小学  语文学习  阅读知识  课外阅读  

    无形易俗:教师的精神影响力不限于个人。他们中的一部分,平凡却让人动容,让人不由自主地追寻。他们改变的“俗”,是一些教师习以为常的惰性与懒散,塑造的是乡村文化的清新之气。

  • 萤火虫

    关键词: 小学  语文学习  阅读知识  课外阅读  

    乡村仲夏夜,萤火虫飞舞在空中,忽明忽暗,闪闪烁烁,舞姿轻盈、优美。萤火虫在草丛里,在田间,在回家的小路上,一路跟着你,时而曼舞,时而停歇,仿佛接你回家一样。

  • 麦田里的守望——在传承中创新的泉州师范学院附属小学

    关键词: 师范学院  泉州市  小学  创新  传承  麦田  示范性  老城区  

    泉州师范学院附属小学是一所具有百年光荣办学传统的公办省级示范性小学,地处泉州市老城区二郎巷深处,建校至今已有110年。漫步校园,我们举目所见的布置尽显古朴与时尚交融的意味。行进间,校门口一方书有卢嘉锡题写的"全面育人,办出特色"的古石屏风格外引人注目。

  • 七彩教育:阳光、多元、个性——安溪县第七小学个性化发展纪实

    关键词: 个性化发展  安溪县  小学  阳光  教育  彩虹  校园  

    谈到"七彩",我们最先想到的便是彩虹。雨后彩虹的美总是令人陶醉,但却不易遇见。可在安溪县第七小学,"七彩"不仅是师生津津乐道的话题,还是校园里"出镜率"最高的符号。"七彩"似乎被赋予了更丰富的内涵。究竟"七彩"对于七小有什么不一样的意义呢?我们不妨一探究竟。

  • 养成教育引领花开满园——建阳市西门小学文化立校剪影

    关键词: 文化传统  建阳市  养成教育  小学  社区中心  校园文化  办学思想  哲学家  

    建阳市西门小学创办于1956年,坐落于建阳市永安社区中心地段。建阳史称"七贤过化"之乡。著名的思想家、哲学家、教育家朱熹晚年曾定居于建阳考亭讲学,故而此地又被称为"理学之乡""朱熹故里"。那么,如何传承百年优秀文化传统,营造特色校园文化,形成学校独有的办学思想、管理特色呢?

  • 聆听每一朵花开的声音——平和县南胜中心小学办学特色

    关键词: 平和县  办学特色  小学  声音  学生公寓  克拉克  教学楼  办公楼  

    神奇的太极峰,古老的"克拉克瓷",在这个中共闽粤边区特委曾经战斗过的地方,有一所朝气蓬勃的学校——平和县南胜中心小学。走过一段长长的斜坡来到南小,眼前豁然开朗:操场上绿草如茵,教学楼、办公楼、学生公寓崭新明亮、错落有致,校园里鲜花盛开、树木苍翠。

  • 嬗变与坚守:中国小学数学课程110年

    关键词: 数学课程  小学  中国  嬗变  

    100多年来,中国小学数学课程从牙牙学语、蹒跚学步到独立言说、自主行进,走过了曲折的历程。历史给人以经验,给人以教训,给人以启迪。这里试图通过对小学数学课程的百年沉浮、百年兴替、百年演变的理性审视,鉴察其史实,寻觅其逻辑,以期梳理过去,明晰走向。

  • 别让老师们带病“崇高”

    关键词: 老师  健康问题  中国教育  教师  新闻  学生  

    数月之前,两则新闻牵动了我原本对教师健康问题高度关注的神经,一则是《衢州职院"最美教师"背学生就医后晕倒离世》(《中国教育报》,2014年5月10日),一则是《代课女教师直肠溃疡坏死靠止疼药坚持为学生上课》(宁夏新闻网,2014年5月12日)。

  • 加强生活读用意识,优化非连续性文本教学

    关键词: 非连续性  文本  生活  教学  优化  课程标准  义务教育  语文  

    近年来,基于大家对PIRLS测试和《义务教育语文课程标准(2011年版)》(本专辑中简称2011年版课标)的关注,“非连续性文本”的相关讨论与研究开始进入我们的视野,且这一话题因其新颖和实用性得到了普遍的重视。经梳理,我们发现,一开始,相关研究多是关注“非连续性文本”是什么、有哪些特点、国际测试指向哪些方面能力的培养等,后续才有...

  • 联通教学与考试评价,培育非连续性文本阅读能力

    关键词: 非连续性  文本阅读  阅读能力  阅读教学  考试评价  联通  培育  

    自从2011年版课标明确提出与"非连续性文本"相关的阅读目标与内容以来,一线教师和研究者就开始了对非连续性文本的阅读教学和测试命题的有益探索,并取得了一些成果。如,在非连续性文本阅读教学方面,提出要加强阅读策略的引导,注重与生活联系、与连续性文本阅读关联、指向问题解决等。

  • 让非连续性文本成为语文教学的应用之学

    关键词: 非连续性  语文教学  文本  应用  教学实践  能力  信息  提取  

    教学实践中,我们不难发现,学生在阅读连续性文本时提取信息的能力相对较好,而在阅读非连续性文本时提取信息的能力却不理想。

  • 盐溶于水 有味无痕——连续性文本与非连续性文本巧妙融合教学策略谈

    关键词: 文本阅读  非连续性  教学策略  盐溶  组合材料  材料组合  水  信息  

    2011年版课标明确要求:"阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。""阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。"一线教师既然意识到非连续性文本阅读的重要性,便开始在实践中积极探索,有的提出要自主开发教材引进非连续性文本,

  • 公示

    关键词: 新闻记者  新闻出版  广电总局  广电局  福建省  

    根据国家新闻出版广电总局《关于2014年换发新闻记者证的通知》(新广出发〔2014〕59号)、《新闻记者证管理办法》和福建省新闻出版广电局《关于做好2014年新闻记者证换发工作的通知》(闽新广〔2014〕253号)要求,现将我单位需换领新闻记者证和拟领取新闻记者证人员名单进行公示,

  • 解读文本也要“悠着点”

    关键词: 文本  解读  课程标准  人文内涵  义务教育  学生  语文  教师  

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。"基于这种"深广"和"多元",部分教师在解读文本的时候,总是力求既深又透,恨不得把学生能产生的各种"多元"都预设一遍,甚至在文本的"角角落落"中寻找可以拓展的内容,挖掘一些"意想不到"的内涵。

  • 透过寻常词语,破解表达密码

    关键词: 词语  密码  破解  语言美  学生  教学  

    词语教学不但对于提升学生听、说能力大有裨益,而且还担负着发掘教材的语言美、提高学生文章鉴赏力的重要功能。教师往往把教学重点集中在词语典雅、修辞曼妙的语句上,而忽略了看似寻常的词语。其实,"看似寻常最奇崛",文本的表达特色常常蕴藏在寻常词语的使用中。

  • 抽丝剥茧 一线串联——《常见的数量关系》教学分析

    关键词: 数量关系  教学分析  剥茧  抽丝  串联  数学课程标准  教学内容  义务教育  

    “常见的数量关系”是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中新增的教学内容。课标中的要求为“在具体情境中,了解常见的数量关系:总价=单价×数量、路程=速度×时间,并能解决简单的实际问题”。

  • “平衡”:数学课的追求

    关键词: 平衡  数学课  相对稳定  水  

    平衡要遵循"动、变、平、定"的四字原则。平衡不是一潭死水,是动态的,简称"动";当平衡的一边改变时,另一边也会随之改变以达到新的平衡,简称"变";平衡中得到的与失去的总保持相等,简称"平";保持平衡的特点就是,平衡总保持相对稳定,简称"定"。其中"平"和"定"是目标,"动"和"变"是实现既定目标的策略。

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