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福建教育杂志是由福建省教育厅主管，福建教育杂志社主办的一本省级期刊。
福建教育杂志创刊于1951，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 不确定性 育成 孩子
我曾和一个朋友很随意地闲聊。我问他：“你喜欢孩子吗？”他说：“还行吧，逗逗别人家的孩子还行，要自己去照顾或者教育，就觉得有点太那什么了。”“太什么？”我问。他犹豫了一会儿，说：“就是觉得你的成功总要建立在他人的基础上，这感觉……不太好。”
关键词: 信息化发展 教育现代化 国家发展改革委 教育信息化 中国人民银行 教育规划 教育资源 教育部
12月4日教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部和中国人民银行五部门联合下发《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》，提出到2015年，全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖；到2020年，全面完成教育规划纲要和教育信息化十年发展规划提出的教育信息化目标任务。
关键词: 教育工作者 教育部 咨询委员会 人大代表 负责人
12月14日，教育部党组书记、部长袁贵仁在广州主持召开教育工作座谈会，听取广东、广西、福建、海南、贵州教育部门负责人，部分国家教育咨询委员会委员，人大代表和基层教育工作者对2015年教育工作和教育部党组工作的意见建议。
关键词: 党风廉政建设 教育系统 党委
12月12日，省委常委、省委教育工委书记陈桦在福州主持召开各设区市委教育工委书记座谈会，研究部署教育系统基层党建和落实党风廉政建设“两个责任”工作。
关键词: 学生安全 教师 教育 鲁甸县 昭通市 云南省 老师 集体
12月16日，云南省昭通市鲁甸县第一中学的教师集体走上操场，无人上课。因为前段时间一高中老师被学生当众羞辱，一初中老师被学生殴打。该中学老师人人自危，集体休假不敢上课。
关键词: 沙袋 意志 科学 健康标准 学生 负责人 孩子 体质
近日，北京的张女士发现孩子脚踝多次磨破，询问得知，孩子所在的小学规定，四年级学生入校得在双腿各绑上一斤重的沙袋。对于这一规定，该校相关负责人表示是根据学生体能测试情况和《国家学生体质健康标准》制定，旨在增强学生体质，磨炼意志力。
关键词: 学习方式 信息技术 移动互联网 智能终端 移动学习 教学过程 发达国家 教育
近年来，以移动互联网、智能终端、云计算等为代表的新一代信息技术对教育的影响已初见端倪。“移动学习”“微课”“慕课”等成为热门词。信息技术与教育教学过程的融合，是由发达国家率先提出的。
关键词: 教师 赋权 学校教育 领导方式 自主性 超负荷 权力
教师赋权已成为世界教育变革、领导方式与教学效能的关注焦点。目前，教师在学校教育及课程中缺乏应有的权力与地位。无论是教育权责部门，还是学校与教师，在教师赋权增能的认知和行动上仍旧存在教师知能不足、专业自主性阙如、工作超负荷等问题，影响了教师的认知发展、专业地位和决策权力。
关键词: 教学实践 理性 整合 共同作用
近年来，人们对在追求教学有效性过程中的若干问题进行深刻反思，对教学如何追求伦理性的策略各抒己见，但关于教学的有效性和伦理性之间的本质关系，在教学实践中的共存方式及对教学的共同作用等理论问题，未能很好地回答。
关键词: 扁平化管理 教师 城乡 信息沟通 管理部门 管理层
城乡教师扁平化管理就是针对城市、农村教师的差别，通过减少中间管理层次、扩大信息沟通的范围而增加管理幅度，纵向压缩管理层级、横向整合职责与减少管理部门，对城乡教师的任用、培养、考评、待遇、晋升和奖惩等工作进行统一的规范管理方式。
关键词: 教育理论 教学过程 主客体 能动性 矛盾性 逻辑学 界定
“师生双主体理论”是当今教育理论中的一种非常热门的理论，有“主导主体说”“主导主动说”“轮流主容体说”“双主体主从说”“同时主客体说”等。但该理论所包含的某些基本概念和基本问题却存在模糊不清的情况：究竟何谓“主体”，主体性是否等于能动性等概念界定及理论论证都表明，该理论有值得商榷之处；此外，对同一个教学过程整体用“‘...
关键词: 教师培养 工作室 区域性 行政部门 教育
区域性名教师工作室作为高层次教师培养的新载体越来越受到各地教育行政部门的青睐，但与其组建运行轰轰烈烈的氛围不同，对其建设的研究却鲜有问津，导致这项教育新生事物华而不实、渐入困境。目前，制约区域性名教师工作室深入发展的困境主要是：
关键词: 声音 学生 标签
在一个符号互动盛行的时代，“迟到大王”的标签可以敦促学生按时上学、警示其他学生遵守校纪校规，却在本质上是对学生是一种精神矮化。面对那些与众不同的学生，教育者不能简单、生硬地“贴标签”，而是要从“异质思维”出发，去打捞“沉没的声音”。
关键词: 义务教育 永安市 教师 均衡发展 规章制度 教育局 城乡 学校
为进一步巩固永安市城乡义务教育均衡发展成果，促进城乡学校和教师加强教学、管理交流，永安市教育局规定，今后每月城区都会指派20名教师作为驻村教师。为了避免活动流于形式，永安市教育局还制定了相应的规章制度和考核办法，并对驻村教师进行把关：
关键词: 老师 师范院校 中国 北京师范大学 理想信念 教师
“中国好老师”行动计划12月17日在北京师范大学启动。计划将通过体验式活动，将“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”的要求落实到教师的一言一行。
关键词: 泉州市 教育局 比赛 中小学生 中学
12月13日，泉州市中小学生“好家风给我的教育”演讲比赛在泉州培元中学举行。本次比赛由泉州市教育局与泉州市诚信促进会联合主办，旨在让孩子们用稚嫩却真诚的语言说出影响他们至深的家教家风，抒发对家庭、家族的热爱与感恩之情。活动吸引了来自全市各校共37名优秀选手参加。
关键词: 检测网络 食品安全 北京市 教育系统 食品样品 农药残留 细菌总数 中心检测
北京：教育系统校园食品安全检测网络启动。北京所有全日制高校及区县教委将从2015年1月4日起，每天都将对校园食品样品进行检测，检测项目包括食堂饭菜微生物、原材料的农药残留、餐具表面细菌总数等，数据将实时上报到北京市教委食品安全中心检测室。一旦发现问题，北京学校后勤事务中心将及时向所有学校食品安全预警。
关键词: 学习共同体 福州市 福建师范大学 课堂教学模式 教育课程 研究院 教育部 教育学
由教育部福建师范大学基础教育课程研究中心和福州教育研究院主办的2014年福州市课改开放日活动，于12月18—19日在福州教育学附属第四小学举行。活动以“创建‘学习共同体’，优化课堂教学模式”为主题，吸引了数百名教师前往参观、学习。
关键词: 教育 上杭县 后遗症 肺结核 小学 珊瑚
在上杭县珊瑚乡唯一的小学——珊瑚中心小学里，陈育红老师已经耕耘了35年。35年寒暑，他始终无私地奉献着自己。早年，他的声带就因为治疗肺结核留下的后遗症而麻痹萎缩，致使声音变得沙哑。他的身上还有不少伤疤，都记录着他对孩子们的爱：
关键词: 教学模式 课堂 翻转 小学 教学实践 机构名称 ted 美国
翻转课堂是近几年兴起的一种教学模式，起源于美国林地公园高中两位化学老师乔纳森·伯尔曼（JonathanBergmann）和亚伦·萨姆斯（AaronSams）的教学实践，经由2011年萨尔曼·可汗（SalmanKhan）在TED（指technology，entertainment，design。美国非盈利机构名称）大会上的演讲而风靡全球。
关键词: 课堂 翻转 语文 教研活动 网络工具 学生 教育界 教师
时下，“翻转课堂”“微课”“慕课”等新名词，快速蹿升为教育界的热词。“翻转”，也成了新锐与创新的代名词。于是，我们看到，很多教研活动中，教师纷纷效仿：课前录制一个微课，通过网络工具传给学生，让学生在家自学：课堂上，教师先组织学生汇报，说说从这个微课中学到了什么。然后，教学沿着原来的套路进行下去：教师讲解，学生跟着老师...
关键词: 课堂结构 翻转 本土化 传统教学 钻石 语文 自主学习能力 教学流程
近来，“翻转课堂”成为国内外教育界关注的热点。“翻转课堂”作为一种新型教学形态，主要是指教师创建教学讲解的视频，让学生在家中或课外观看，然后回到课堂上师生面对面交流和完成作业的过程。它反转了传统教学，改变了夸美纽斯以来大家认知中传统的课堂结构、以教师为中心的传统教育理念和班级集体教学的传统教学流程，提升了学生的自主学...
关键词: 学会 感受 教学 母亲 孩子 人教版 儿子 心理
人教版五年级上册第六单元《学会看病》是一篇讲述“磨炼”的文章：为了儿子的独立与成长，母亲硬生生地“磨”着儿子，也“磨”着自己。这篇文章完全是从一个母亲的角度来写的，通过描写母亲焦虑、煎熬的心理历程，展现母亲对孩子的爱。正如作者所说：“我的这篇小文是以一个妈妈的眼光和心情来写的，不知道孩子们能不能体会到母亲的百感交集—...
关键词: 干扰 课堂 有效化 应变 主动学习 被动学习 学生 教师
教师都希望拥有热爱阅读、主动学习的学生。能主动学习的学生是被良性因素激发的好的受体，他们身上的主、被动干扰因素较少或较为隐形，是课堂的和谐因素。但事实上，被动学习因素仍广泛存在，这种因素可能产生于作为施者的教师或作为受者的学生，
关键词: 导向 提炼 价值 文化 学校
我校是一所百年老校。近年来，我们注重学校文化核心价值的提炼，并发挥其导向作用，使学校日益焕发青春活力，老树著花花更艳。
关键词: 管理能力 校长 党组织 委员会 学校 教师
实施校本管理的核心是校长。在学校内部，虽然有党组织、教代会、校务委员会对校长进行监督，但最重要的还是校长的“自治”。要管好一所学校，校长必须先管好自己，发挥自身在校本经营中的最大潜能，才能为教师、学生树立良好的榜样。
关键词: 泉州市 教育发展 实验 小学 时间轴 事物
冬日的阳光不似春的和煦、夏的炙热、秋的爽朗，却有一种；中破风雪、让寒峭的冬季充盈着脉脉生机的力量。泉州市实验小学（下文简称泉州实小）就在这寒冷又蕴含希望的12月迎来了第八十个生日。八十年，也许就是一个人的一生，可对于泉州实小而言，不过是时间轴上的一个节点。时间纵然会令事物写满风霜，但也能为事物雕刻出棱角。
关键词: 生命 自杀事件 教育 青少年 原因
近年来，青少年自杀的现象时有发生，自杀的原因也多种多样，如考试不好、被人误解、恋爱失败等。每个生命都是不同的，每个自杀事件都有具体的缘由，但我们也可以总结出一个共同的原因：那就是自杀的人总是处在不好的关系中，总是处在不接纳自己、不接纳他人或者不接纳世界的状态中。一个人内在关系或外在关系的恶化和破裂，往往会对这个人造成...
关键词: 行动研究 教师 教育教学 教学活动 江苏省 老师
一说起研究，很多教师都把它看成是比登天还难的事，总认为那是专家、教授的事。其实研究始终伴随着我们。正如江苏省特级教师管建刚老师所说的：“我们把每天看起来很简单的教育教学，反复做、重复做，做好为止，那就是不简单、不平凡，那就是做研究。”许多教师不是不会做研究，而是以为“研究”和“自己所做的教育教学活动”是两码事。而教师...
关键词: 赴澳大利亚 课堂 包容 教育培训 中小学教育 学校教育
今年，我有幸参加了赴澳大利亚的教育培训。带着几分疑惑和好奇，我踏上了这个仅有百年历史的国家。培训过后，感慨良深：澳大利亚的中小学教育为我们打开了一扇清新的窗户，让我对学校教育有了全新的感受和理解。
关键词: 课堂 表演 人性 演化
“去表演化”，我们耳熟能详。但就是这个耳熟能详的“去表演化”，我琢磨着，是一种偏见。因为，在更多的时候，它是“对人不对己”的。即每每提及他课，便忿忿不平，一旦到了自己的课堂，却又另当别论，故伎重演，不但“入戏”很深，而且还自得其乐。
关键词: 小学 语文教学 教学方法 阅读教学
2013年9月2日，这是我来北京的第一个秋季开学日。北方的秋天，热而干爽。那一天，我特意换上了一件中式盘扣的藏青麻布短袖，像开启一个仪式，迎接孩子们的到来。
关键词: 教学内容 语文 组块 阅读 小学 本体性
长期以来，我们徘徊在“教课文”的怪圈里，教学内容跟着课文内容转，滑向了泛语文或非语文的边缘。回归语文内容的“本体性”之后，很多教师又在内容“指向”上踌躇不前。
关键词: 语文教学 语用 课堂 语言学习 课程性质 课程标准 义务教育 课程目标
伴随着《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）对语文课程性质的明晰定位，“语用热潮”悄然掀起，语文教学实现了由内容分析向语言学习的重大转变。与此同时，也产生了一些认识偏差和实践误区，出现了一些“唯语用”“伪语用”的极端做法。这些做法不仅无助于学生言语能力的提升，难以真正落实“学习语言文字运用”的课...
关键词: 语言文字 学习 课程性质 实践性课程 课程标准 义务教育 语文 审美性
语文作为一门课程，其本体应该是言语性。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）对语文课程性质做了明确定位：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”，并在前言中对“语言文字运用”的内涵进行了界定：“语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动。”也就是说，“语言文字...
关键词: 一年级 人教版 教学设计 语言 品味 解读 荷叶 下册
人教版一年级下册第14课《荷叶圆圆》是一首语言生动优美、活泼轻快的散文诗。课文洋溢着童真、童趣，教师可以根据一年级学生的情况创造性地使用教材，让学生在品味和想象中，进行句式仿练，在积累的基础上学习语言，收获情感体验，感受夏天、大自然的美好。全文共有五个自然段，第一自然段呈现了一幅整体画，后四个自然段则是四幅局部画，整体...
关键词: 教学设计 文本 故事 阅读 二年级 视野 多维 整合
《现化汉语辞典》中“故事”的释义是：“真实或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。”以此观照《江凡》，它讲述的“故事”属于“真实”一类（这是一篇根据真实事件编写的文本）。“真实”，则意味着虚构或者夸张成分的“稀缺”。这对于儿童阅读而言，文本自身的趣味性与吸引力无疑会有所折扣，自然也会给教师的教学带来...
关键词: 教学价值 人教版 教学设计 文本 下册 智慧 指向 解读
《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情”专题下的一篇精读课文。作者王圣民是上海市模范中学的美育特级教师。本文原题为《享受沉黑犬》，发表在《语文学习》（1991年第7期），选作课文时有较大改动。可以说，原作本质上是一篇优秀的教育叙事，读者对象应该是教师。选作课文，阅读对象变成了学生，且放在三年级下册，编...
关键词: 教学设计 人教版 文体特征 文本 下册 解读 语用 神话故事
《普罗米修斯》是人教版四年级下册第八组“故事长廊”中的一篇精读课文，是一篇经典的古希腊神话故事。古希腊神话作为欧洲最早的文学样式之一，有其独特的艺术魅力。面对这样的一个经典文本，我们当然要细细品读，感悟其中的言说秘妙。
关键词: 规范语言 教学策略 礼貌 苏教版 事例 解读 文本 下册
语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是深广的。学生在学习语文的过程中，可能获得间接经验，丰富思想情感，陶冶道德情操，提高人文素养，规范语言习惯，指导生活行为，净化心灵等。其中很多是一篇篇课文“熏陶感染”后的结果。《谈礼貌》却是诸多文章中最直接、最直白地向学生传达思想情操的一类课文。稍不注意，就可能上成“品社课”...
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