时雨春风共同体,焕然一新数学课——我的小学数学学习共同体课堂教学探索

翁倩蕾 福州教育学院附属第四小学

关键词:学习共同体 课堂教学 小学数学学习 时雨春风 讨论交流 

摘要:教室里的座位以U形序列摆放,学生同桌间小声地讨论交流,教师上课时轻声细语,如此与众不同的课堂,在我们学校随处可见。是什么改变了课堂?学习共同体。是什么改变了学生?学习共同体。是什么改变了教师?依旧是学习共同体。当然,学习共同体带来的不仅仅是以上提到的细微转变,更是一种温馨、舒适、安全、润泽的学习氛围。

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