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福建教育杂志

杂志介绍

福建教育杂志是由福建省教育厅主管,福建教育杂志社主办的一本省级期刊。

福建教育杂志创刊于1951,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

福建教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:福建省教育厅

  • 主办单位:福建教育杂志社

  • 国际刊号:0427-7058

  • 国内刊号:35-1017/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥220.00

  • “做中学”为何如此迷人?

    关键词: 探究式科学教育  联合国教科文组织  以学生为中心  教育项目  世界范围  理事会  教学法  

    "做中学"科学教育,即"探究式科学教育",是国际科学理事会和联合国教科文组织在世界范围内推动的素质教育项目。"做中学"是中国的叫法,它在美国叫"动手做",在法国叫"动手和面团",在加拿大叫"以学生为中心的教学法"。

  • 全省基础教育改革发展座谈会召开

    关键词: 基础教育改革  座谈会  省教育厅  职业教育  思政教育  中小学  

    3月9日,省教育厅召开全省基础教育改革发展座谈会,会议主题是交流各设区市基础教育(含职业教育)改革发展工作情况、存在问题及改革发展思路,并就中小学党建和思政教育、

  • 陈宝生两会回答乡村教师队伍建设和延长义务教育年限问题

    关键词: 教师队伍建设  教育年限  义务  乡村  两会  中外记者  教育部部长  新闻中心  

    3月12日,十二届全国人大五次会议新闻中心举行记者会,邀请教育部部长陈宝生就“教育改革发展”的相关问题回答中外记者的提问。

  • 省教育厅2017年工作要点正式

    关键词: 福建省教育厅  第十次党代会  治国理政  党中央  印发  

    近日,省教育厅印发《福建省教育厅2017年工作要点》。总体要求是:深入贯彻以同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻党的十八大和十八届历次全会精神,认真落实省第十次党代会部署,以迎接党的胜利召开为主线,

  • 高价送孩子“补情商”须审慎

    关键词: 情商  孩子  媒体报道  培训班  家长  学费  

    据媒体报道,近年来有家长玩起了"新花样",开始给孩子报名儿童情商培训班。记者了解到,深圳就有一位家长为6岁小孩"补情商",学费高达3.4万元。

  • 叫停“幼教小学化”不能光管幼儿园

    关键词: 幼儿园工作  小学化  幼教  教育主管部门  教育内容  学前教育  教授  孩子  

    “幼儿园不得提前教授小学教育内容”,教育主管部门三令五申。不管是学前教育三年行动计划,还是去年出台的《幼儿园工作规鳓,都将其放在一个重要位置。可事实上,这个规定处境尴尬,虽然是为了让孩子健康成长,但很多家长不买账。

  • 如何看待儿童的攻击行为

    关键词: 攻击行为  儿童  教育教学  动物世界  领导地位  

    李思娴在《幼儿教育》(教育教学)2017年1、2月刊中撰文指出,一些研究得出了与动物世界的情况非常相似的结果,发现尤其是男孩,会在最初的小打小闹或者攻击中获得权威领导地位,

  • 积木在建构区的投放注意事项

    关键词: 积木  实践操作  游戏  幼教  孩子  

    敖晓会在《奕阳幼教评论》2016年3月号中撰文指出,积木游戏作为一种经典游戏,深受孩子们的喜欢,也对幼儿的发展有着不可或缺的意义和价值。但在实践操作中,针对不同班别、不同类型积木,

  • 关注情绪谈话中儿童个人意义的建构与其发展的关系

    关键词: 情绪状态  谈话  意义  个人  儿童  学前教育研究  孩子  

    陆芳在《学前教育研究》2017年1月刊中撰文指出,亲子间的情绪谈话主要是指父母在与孩子互动的过程中,命名各种情绪状态、解释情绪产生的原因、谈论有关情绪的行为线索,

  • 众论

    关键词: 小朋友  幼儿  胆怯  赏识  

    有的幼儿在家中或无人时往往能大胆地表现自己的感受和体验,而在集体面前却非常胆怯,分析其原因:一是他的表现很少得到过别人的重视和肯定;二是怕自己表现不好被小朋友取笑。其实,幼儿是非常需要别人的赏识和肯定的。

  • 声音

    关键词: 声音  人生观  性格  

    做父母的当然要对孩子的将来负责,但只能负起作为凡人的责任,其中最重要的,就是悉心培养正确的人生观和乐观坚毅的性格。

  • 庞丽娟:学前教育投入结构和性质要优化

    关键词: 教育投入结构  庞丽娟  优化  性质  全国人大常委  学前教育  工资待遇  教育政策  

    针对学前教育的"入园贵"问题,园所的有效运行、教师的工资待遇保障等问题,全国人大常委委员、中国教育政策研究院副院长庞丽娟建议,国家在未来三年行动计划中,应对财政性经费投入的结构与性质加以优化。

  • 教育部:今年城乡统一实行“两免一补”政策

    关键词: 城乡统一  教育部  学生资助政策  开学  

    近日,教育部国家对家庭困难学生资助政策的落实情况和最新数据,其中一项最新措施是,从今年春季开学起,全国城乡统一实施“两免一补”政策。

  • 福建省教育扶贫精准资助、精准发力

    关键词: 国家资助政策  教育扶贫  家庭经济困难学生  福建省  资助资金  学生资助  低保家庭  全覆盖  

    2016年,我省全面落实国家资助政策,共下达各项资助资金18.9亿元,惠及家庭经济困难学生逾百万人次,并确保建档立卡及低保家庭等家庭经济困难学生资助全覆盖。

  • 宁化大力推进学前教育公益普惠发展

    关键词: 学前教育  公益  教育发展  宁化县  改扩建  学位  

    宁化县实施第二轮学前教育发展三年行动计划。两年来,投入7500多万元新改扩建公办园7所,可提供学位2250个。

  • 惠安县接受“学前教育三年行动计划”市级专项督导

    关键词: 学前教育  专项督导  惠安县  市级  情况汇报  教育局  泉州市  副县长  

    2月27日,泉州市教育局对惠安县开展了“第二期学前教育三年行动计划”专项督导。督导组听取了副县长黄丽琼关于该县实施“第二期学前教育三年行动计划”工作情况汇报,

  • 泉州:民办学校迎接年检

    关键词: 民办学校  泉州市  年检  教育行政部门  教育培训机构  办学许可证  教育部门  中职学校  

    从2月底起,泉州市各民办学校将接受教育部门一年一度的年检。据悉,此次年检对象为2016年9月1日前由泉州市各级教育行政部门颁发《办学许可证》的民办学校,含中小学、中职学校、幼儿园、非学历教育培训机构。

  • 吴晓东:陪他们在孤独的路上前行

    关键词: 吴晓东  普通幼儿园  孤独  康复治疗  自闭症  孩子  老师  

    吴晓东,这位斯文的"眼镜男",是漳州福乐幼儿园智康部唯一的男老师,已和自闭症孩子打了两年多的交道。他说:"从起初的畏难到现在的热爱,看着孩子们通过康复治疗一点点进步,甚至进入普通幼儿园就读,让我工作有了更大动力。"

  • 我省将推荐26人申报“万人计划”教学名师

    关键词: 教学名师  申报  高层次人才  遴选工作  

    2017年“国家高层次人才特殊支持计划”(简称“万人计划”)教学名师遴选工作将于近期启动,拟在全国评选200名教学名师,

  • 走向“探究”——充满灵性的幼儿园科学教学活动:幼儿园科学教学活动的关键特征

    关键词: 科学教育活动  教学活动  幼儿园  灵性  日常生活  科学探究  科学区  

    幼儿园科学教育的途径,既包含专门的科学教育活动(科学教学活动、科学区活动),也包含渗透性的科学教育活动(如日常生活、其他领域的教育),其中指向科学探究的教学活动是幼儿园科学教育必不可少的途径。

  • 幼儿园教师科学领域教育的困境及其对策

    关键词: 幼儿园教师  科学领域  教育领域  现代科学教育  困境  2001年  

    教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)首次将"科学"作为幼儿园的五大教育领域之一,在价值取向、构成要素和内涵上都体现了以"探究"为核心的现代科学教育的基本特点。自《纲要》颁布以来,科学教育作为幼儿园课程整体规划的重要组成部分,

  • 以幼儿为中心的科学教学活动设计

    关键词: 科学学习  幼儿园  教学活动设计  科学教育活动  探究兴趣  儿童学习  探究过程  探究能力  

    《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:"幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。"《指南》的这一精神反映在幼儿园科学教育活动中,就是重视幼儿的主体性,强调探究的过程,注重幼儿的科学素养,关注幼儿的全面发展。

  • 让倾听成为科学集体教学活动的最美常态

    关键词: 集体教学活动  学习科学  科学探究学习  经验基础  主动建构  个体行为  科学学习  运用语言  

    幼儿是在"做科学"的过程中学习科学的,他们基于不同的个人经验基础,通过与材料的互动,主动建构科学经验。但这并不意味着,科学探究学习是单纯的个体行为。相反,幼儿的科学学习有赖于他人的支持,需要运用语言、数学及社会的技能,尤其在科学集体教学活动中。

  • 教师指导幼儿游戏时的基本任务

    关键词: 幼儿游戏  教师指导  后评价  

    教师在游戏中的任务,也就是教师的责任。教师指导幼儿游戏的任务体现在三个方面:一是游戏前准备;二是游戏中指导;三是游戏后评价和反思。为了发挥游戏对幼儿的发展价值,教师必须铭记自己的任务,并落到实处。

  • 华德福教育方案的特点和实践运用

    关键词: 教育方案  实践运用  心理发展理论  幼儿教育  全面发展  身心发展  教育理念  课程体系  

    华德福幼儿教育是基于斯坦纳的儿童心理发展理论建立起来的。由于斯坦纳非常重视儿童的全面发展,提倡儿童在自然和生活中进行学习,推崇艺术对儿童身心发展的熏陶,因此,华德福幼儿教育方案深深涵盖了这些教育理念,在课程体系上创造了鲜明的特色。

  • 谈幼儿园活动区游戏的推进——基于福建省活动区游戏质量提升工程的精神解读与发展期望

    关键词: 幼儿园活动区  质量提升  福建省  游戏  工程  期望  解读  精神  

    2014年,福建省普通教育教学研究室启动了为期三年的幼儿园活动区游戏质量提升工程,先后通过案例征集、案例评审、网络资源共享、专题培训、专题研讨等活动对我省幼儿园活动区游戏进行了深入的教研,并取得一定的成效。这一系列活动倡导基于对幼儿行为的观察与分析,

  • 以反思性教学促教师专业成长——表演游戏活动中的反思

    关键词: 教师专业成长  反思性教学  游戏活动  表演  教育实践  专家型教师  教育理论  行动研究  

    反思性教学是教师在先进的教育理论的指导下,借助于行动研究,不断对自己的教育实践进行反思,积极探索与解决教育实践中的问题,努力提升教育实践的科学性、合理性,并使自己逐渐成长为专家型教师的过程。

  • 帮助新教师在细节中获得成长——对新教师的日常教学活动进行点滴指导

    关键词: 教师专业成长  新教师  教学活动  幼教事业  教师队伍  教研活动  骨干教师  实践课  

    随着幼教事业的大力发展,教师队伍不断得到扩充,新教师的专业成长又一次成为学园管理的重头戏。由此,园所里各种针对新教师专业成长的教研活动名目众多,比如新教师实践课、新教师优质课、新教师展示课,以及骨干教师示范课等。

  • 引发大班幼儿持久探究的科学区材料投放

    关键词: 大班幼儿  材料投放  科学区  活动材料  科学探究  持久性  幼儿园  学习  

    材料是幼儿建构、学习与发展的媒介,是引发、支持幼儿探究,实现教育目标的载体,活动材料的有效投放是支持幼儿进行科学探究的重要条件。遗憾的是,目前许多幼儿园的科学区中普遍存在着幼儿有操作无探究或探究持久性较低的现象,为此,我们有必要深入思考如何优化科学区活动材料的设置,从而引发幼儿深入、持久的探究。

  • 通过自主游戏促进幼儿合作行为发展

    关键词: 自主游戏  幼儿学习  合作行为  行为发展  人际交往  人际关系  分工合作  游戏活动  

    游戏是幼儿学习人际交往的重要载体,合作行为是良好人际关系的具体体现。《3-6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿游戏活动时"能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服……"而在具体落实这一目标时,教师一般会更加注重"指导",忽视了"游戏"。当幼儿的游戏受到教师不同程度的控制时,

  • 尊重个性,提升大班幼儿空间感知与表现能力

    关键词: 大班幼儿  尊重个性  表现能力  感知  空间  写生活动  年龄特征  排列  

    针对大班幼儿的年龄特征,我们开展了系列写生活动。如在"美丽的海螺"写生活动中,我们让幼儿倾听海浪的声音,摸一摸、看一看小海螺,描述海螺美丽的"外衣"。随后,幼儿自如地在画纸上表现了海螺的轮廓造型,以及它排列整齐的螺肋和细沟,还会用红色或灰黄色表现壳内壁。

  • 体现幼儿游戏“自主”的三个方面

    关键词: 自主性游戏  幼儿游戏  儿童学习  角色游戏  实践经验  

    随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入贯彻,各种游戏区的开辟,各种各样的游戏展示,幼儿自主性游戏越来越受到重视。下面,本人以我园户外角色游戏为例,结合具体的实践经验谈谈如何推进幼儿自主性游戏的深度开展。

  • 中班探索性区域活动:有趣的管子

    关键词: 区域活动  管子  中班  结构游戏  辅助材料  自由探索  活动室  幼儿  

    结构游戏室提供了很多水管作为建构的辅助材料,每次来此开展建构游戏时,幼儿总喜欢往管子里塞各种各样的小胶粒,然后再费劲地倒出来,乐此不疲。于是我们将这些管子搬到活动室中,并提供了胶粒、玻璃珠等,让幼儿在区域活动中自由探索。

  • 中班早期阅读活动“会动的房子”案例诊断

    关键词: 早期阅读活动  诊断  案例  房子  中班  教学指导  阅读文本  教育机构  

    早期阅读的热潮蜂拥而至,各种教育机构推荐的阅读文本五花八门、琳琅满目。许多教师积极开展早期阅读活动,对早期阅读的内涵与核心价值有了一定的认识,掌握了早期阅读教学指导的基本方法。然而,在教学实践中,早期阅读活动作为幼儿园语言教学活动的一种形式,许多教师仍然不能将其与语言领域的其他教学活动区分开来,存在许多"理不清"的问题。

  • 让幼儿在交往中学会情绪管理

    关键词: 情绪管理  中班幼儿  同伴交往  学会  情绪自控能力  同伴关系  社会关系  能力发展  

    同伴关系是小、中班幼儿主要的社会关系之一,是左右其情绪产生的最主要动因,同伴交往对幼儿情绪能力发展尤为重要。我们引导幼儿在与同伴交往中,实现情绪社会化,提高幼儿情绪自控能力,学会情绪管理。

  • 有效开展亲子活动,促家园深度合作

    关键词: 亲子活动  合作  家园  情感交流  亲子关系  教学理念  教育活动  幼儿园  

    开展丰富多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流,促使亲子关系健康发展,还可以通过亲子活动帮助家长了解孩子的发展情况,了解幼儿园的师资、教育活动和教学理念。

  • 早教活动案例:可爱的小动物

    关键词: 小动物  活动案例  可爱  早教  亲子活动  活动类型  设计意图  活动内容  

    适合年龄:30~36个月 活动类型:室内亲子活动 活动时长:45分钟 设计意图: 动物是人类的好朋友,为了让即将入园的宝宝们愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱,并在模仿小动物的活动中获得快乐,我们依据宝宝的兴趣与需要,以"可爱的小动物"切入,通过不同的活动内容和方式,为宝宝介绍有关动物的外形特征和生活习性,

  • 有趣的自制早教教玩具

    关键词: 玩具  早教  手眼协调能力  手部动作  认知领域  学习品质  宝宝  婴幼儿  

    1岁左右的婴幼儿开始发展精细动作,家长可在家准备一些简单安全、色彩鲜艳的材料自制一些教玩具,让宝宝进行操作。我们特意自制了几样适合13~36月龄的宝宝进行操作的教玩具,供家长参考。这些教玩具主要是发展宝宝手眼协调能力,锻炼精细动作,促进手部动作的协调性和灵活性,同时涵盖认知领域,如认识物品颜色、大小、形状等,进行初步地分类、对应,...

  • 从幼儿的角度重塑种植角的美

    关键词: 幼儿园  种植  幼儿发展  教育功能  游戏化  课程  忽略  

    种植角是幼儿园区角之一,特别是实行课程游戏化以来,许多幼儿园围绕种植角设计了种植课程,让幼儿进行多元深入地观察和探究。但是在实践中,也有幼儿园把种植角变成了欣赏角,忽略了种植角与幼儿发展之间的联系,或是过于注重种植角的形式,甚至有的幼儿园之间形成了攀比,忽略了种植角的教育功能。这其实是一种以成人眼光看待种植角的结果。

  • 我与孥孥的静谧时光

    关键词: 公园  汽车  遥控  地板  阳光  

    周六的玉湖公园,和对面人头攒动的财富中心一对比,显得格外寂寥,我和孥孥两人就是在这样阳光明媚的日子里,走进这个略显安静的公园。 从公园大门的四根柱子走进去时,孥孥还舍不得放下他手上的遥控汽车,他拿着它在地板上试了试,地板中间有缝,导致他的遥控汽车没法前行,他只好抱着它往公园里走。

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