关键词:授课教师 语言知识教学 朗读训练 classroom 语言运用
摘要:问题: 在一次国培展示课上,授课教师教授一组食物名词。教师首先展示鸡蛋图片,引导学生跟读单词egg,先是全班大声跟读,然后是全班小声跟读。跟读几遍之后,教师让男生大声读,女生小声读;这样读完几遍之后,教师让女生大声读,男生小声读。在学生基本能读出egg这个单词后,授课教师继续以此方法教学其他食物名词。
福建教育杂志要求:
{1}投稿方式:将电子版(Word 文档)发送至编委会邮箱,并以“ 作者单位+ 作者姓名+ 文章标题” 为邮件名称。
{2}来稿选题新颖,内容充实,观点明确,论证严谨。
{3}独著稿件优先于联合署名稿件进行录用,本刊不退稿,请作者自留底稿。
{4}题名应直接体现论文的要旨,必须与论文的内容相吻合。为方便读者检索,题名还应尽可能包含论文的关键词,以供二次文献编制题录、索引。
{5}文章正文的标题、表格、图、公式以及脚注应分别连续编号。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社