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福建教育杂志

杂志介绍

福建教育杂志是由福建省教育厅主管,福建教育杂志社主办的一本省级期刊。

福建教育杂志创刊于1951,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

福建教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:福建省教育厅

  • 主办单位:福建教育杂志社

  • 国际刊号:0427-7058

  • 国内刊号:35-1017/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 成长的洗“礼”

    关键词: 美国亚特兰大  教育即生活  儿童成长  脖子  一颗  教师生涯  红领巾  地念  少先队员  盛装出席  

    美国亚特兰大日报社做过一个研究调查,发现一家人共同"收集故事和回忆"所带来的幸福感,远远超过物质的满足、学业事业上的成就。尤其是坚持家庭中的传统和举行一定的家庭仪式,会让所有家庭成员获得源源不断的幸福感。教育即生活。生活需要仪式感,教育何尝不是如此。

  • 尤权于伟国给我省首届“最美教师”回信

    关键词: 人民教师  党的教育方针  省委书记  教师标准  省政府  心育  

    近日,十位“最美教师”给省委书记尤权、省长于伟国写信,感谢省委、省政府对人民教师的关心厚爱,表示要认真贯彻党的教育方针,坚持“四有”好教师标准,以“最美”之心育“最美”之才,为“再上新台阶、建设新福建”源源不断输送更多更好的人才。

  • 加快深化教育体制机制改革 以优异成绩迎接党的胜利召开

    关键词: 体制机制改革  教育改革  教育强国  历史性成就  中国梦  总体发展水平  电视电话会议  中国特色  高考改革  

    10月9日,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在贯彻落实《关于深化教育体制机制改革的意见》电视电话会议上强调,要深入贯彻系列重要讲话精神,落实党中央、国务院部署,深化教育改革,推进教育现代化和教育强国建设,为决胜全面小康社会、实现中国梦奠定坚实基础。

  • 学生景区捡垃圾是一堂文明课

    关键词: 中学生  垃圾  文明  天安门广场  媒体报道  社会公德  保护环境  公益  

    据媒体报道,8天国庆长假期间,北京多所中学联合组织了“天安门零垃圾”公益行动。上百名中学生每天8时在天安门广场准时报到,一天最多可捡40大袋垃圾。保护环境是人人应该遵守的社会公德。相较于大多数人的旅行和参观,北京这几所中学的学生在天安门当起了“环卫工”,以捡垃圾的公益行动感染和影响周围的人,呼吁人们环保。不得不说,这个“...

  • 教师直播课堂教学的步子迈大了

    关键词: 课堂教学  摄像头  黄超  课堂内容  上传  视频  纠错  个人信息保护  法定依据  班级  

    兰州一小学的"80后"教师黄超怎么也没想到,因为在网络上直播课堂内容,自己一夜间成了"网红",迎接他的有鲜花和掌声,也有很多网友的口诛笔伐。教师在直播平台上直播课堂教学,尽管征求了家委会的意见,但事实上能够观看教师上传的课堂教学情况的视频,不只限于家长,任何有兴趣的网友都可以参与进来,可以说是完全敞开的。

  • 教育需警惯过度“技术化”风险

    关键词: 过度消费  技术化  风险  教育信息化建设  新技术  速度  学校  

    曹培杰在《人民教育》2017年第11期上撰文指出,近年来,教育信息化以迅猛之势快速崛起,在一片火热的教育信息化建设中,有些学校片面追求信息化的规模和速度,纷纷引入各种前卫高端的设备产品,唯恐在新技术浪潮中失去先机。这种盲目跟风、过度消费的现象造成的一个后果就是教学面临被技术“绑架”的风险。

  • 差异教育应从容忍差异走向创造个性

    关键词: 创造个性  差异教育  容忍  接受差异  教育过程  学生  尊重  

    薛欣晨、沈贵鹏在《教育理论与实践》2017年第16期上撰文指出,差异教育不是单纯地接受差异,而是最终为了学生的发展,为了让每个学生的个性在教育过程中得到应有的尊重。差异教育不是简单地容忍差异,而是要立足于学生的差异,创设多种条件,让学生的潜能在原有基础上充分发展,其核心是实现由差异到个性的转变。

  • 道德教育应坚持道德实践与道德育说的统一

    关键词: 道德实践  道德教育  德育  教育意蕴  道德问题  言说  引导  

    杨秀治在《中小学管理》2017年第8期上撰文指出,在道德教育的进程中,教师的道德实践固然重要,但若离开了道德言说,其教育意蕴的实现是有限的。道德言说侧重于引导人展开关于道德问题的对话、讨论等,而道德实践侧重于引导人将自身的思考等具体落实,二者不可分离,因为道德实践不可能是一种无声的实践,道德言说也不可能是一种虚无缥缈的存...

  • 特色高中的学校课程改革重在学校课程的整体设计

    关键词: 学校课程  高中建设  课程改革  校本课程开发  设计  课程建设  学校特色  特色学校  

    和学新在《课程·教材·教法》2017年第8期上撰文指出,在特色高中建设与发展过程中,一些学校把特色高中建设中的课程改革局限在狭义的校本课程开发层面。但是,校本课程只能算作是学校特色,与特色学校不是一个序列的概念。高中特色的课程建设只是课程在某个方面或某种类型具有特色,而特色高中的课程建设是学校课程整体的特色建设。

  • 微言

    关键词: 课题研究报告  苏轼  成人化  数据分析方法  附属小学  李镇西  清华大学  切入角度  曲线  北京大学  

    今年适逢苏轼先生诞辰980周年,清华大学附属小学开展了一系列致敬苏轼的活动。学生利用假期共完成课题研究报告23份,既有运用数据分析方法着手研究的,也有观测苏轼心情曲线的,更有《苏轼的旅游品牌价值》等研究,从切入角度到应用方法,可谓新意迭出,不输成人。这引发了网友的热烈讨论。

  • 声音

    关键词: 中国科学院院士  声音  优秀青年教师  个人财产  杰出贡献  教育基金  贫困学生  遗传  

    党培养了我,(我)将个人财产还给国家,是作、最后的贡献。——87岁的中国科学院院士卢永根,曾为我国水稻遗传研究做出杰出贡献。因罹患癌症,自觉时目无多,他便与夫人商量,决定捐出所有积蓄880万余元,设立教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。

  • 简讯

    关键词: 简讯  区域主导产业  职业岗位群  新兴产业  特色产业  技术领域  职业院校  实训基地  

    2017年-2020年,我省将重点支持建设重100个对接区域主导产业、特色产业誊战略性新兴产业,对接职业岗位群和专业技术领域,面向职业院校专业群内所有专业,管理规范、运行高效的实训基地。

  • 声明

    关键词: 声明  举报电话  版面费  宣传费  知情者  严禁  

    本刊郑重声明:不收取任何版面费、宣传费,不允许任何人向学校、教师收取任何费用。欢迎知情者来电举报。举报电话:0591-22020852。 本刊严禁一稿多稿,严禁抄袭。作品投寄本刊,三个月内未见回复,作者可另行处理。

  • 黄荣全:耕耘不休,育人不止

    关键词: 荣全  军民共建  科任教师  身正为范  教师职责  建瓯  学高为师  一杯水  师德规范  青年教师  

    黄荣全,建瓯第一中学副校长。在教育战线工作了36年的他,从没有离开过讲台。无论作为普通教师,还是作为学校管理人员,他始终牢记并努力践行"学高为师,身正为范",自觉遵守师德规范,模范履行教师职责,曾荣获"福建省优秀教师""福建省2003-2005年度军民共建精神文明先进个人"等称号。

  • 我省义务教育经费补助政策和标准出台

    关键词: 义务教育经费  补助政策  标准  城乡义务教育  转移支付资金  省财政厅  补助经费  经费管理  

    近日,省财政厅、教育厅联合印发《福建省城乡义务教育补助经费管理办法》,明确我省义务教育经费补助主要内容和标准。城乡义务教育补助经费(以下简称“补助经费”),是指省级及以上财政设立的用于支持城乡义务教育发展的转移支付资金。

  • 回归生活,以美育人——回归生活与走向对话的“生活美育”

    关键词: 美育  发现美  艺术欣赏  国务院办公厅  日常  探究欲望  审美化  生命之美  点滴  

    《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发[2015]71号)指出:"引导学生发现自然之美、生活之美、心灵之美。"让学生懂得在日常生活中发现美、创造美,已成学校美育建设的重要组成部分。毕竟,美育不能仅仅只存在于艺术欣赏和创作之中,生活中的美无微不至,无处不在。如果美育不能回归学生生活,不能落地生根,无异于纸上谈兵...

  • 重构审美化的学校生活

    关键词: 审美化  学校生活  美感  审美人格  整体思维  发现美  核心标准  篇章结构  豁然顿悟  内驱力  

    就范围而言,美育的思维可分为局部思维与整体思维。传统的美育思维基本属于局部思维。如,认为美育是美育教师与美育课程的事,或认为美育要在各学科教学中进行渗透等。局部思维,往往使美育置于"说起来重要,做起来次要,忙起来不要"的尴尬境地。用整体思维看美育,可把"美"作为学校工作的核心标准,即以审美化的态度做好每一项工作,做富有美感的...

  • 让行走中的审美滋养心灵

    关键词: 社会物质生活  高层次需求  社会发展规律  学校教育  德育  自我实现  单车  秋风秋雨  常态  二天  

    当"美育"和"德育""智育"一样被提到学校教育的重要日程上来的时候,可以说是社会物质生活上了一个新台阶后的趋势。就常态来看,人们的需求渐渐由外向内,在追逐物质富足的同时对精神富足的需要也越来越强烈。

  • 建筑寻美,让美“住”在儿童心上

    关键词: 万丈高楼平地起  建筑美学  艺术创作  不言  宝德  马头墙  缘起  美感  建筑风貌  中国古典建筑  

    缘起:建筑是凝固的音乐 万丈高楼平地起,美育亦当从儿童教化做起。如何涵育儿童的美感?诚如知名建筑学者汉宝德先生所言———"多看美的东西"。他的回答简约而并不简单。天地自有其大美而不言,对儿童的美育,绝不只存在于艺术创作和欣赏,美在自然与生活中无微不至,无处不在。作为教育者,就是要和儿童一同去感悟、体味蕴藏于日常点滴中的那些...

  • 美,不是价格

    关键词: 耐克鞋  国内名牌  鞋子  回力  班级  瞧瞧  不美  班会课  家财万贯  我们小时候  

    "喂!这么老土的鞋,你还穿啊?""瞧瞧我的耐克,最新款,昨天才上市的!要1000多元,好看吧,哈哈!""这鞋不土吧!也不便宜,361°也算是国内名牌了!""你真OUT了!361°是杂牌,那样子丑爆了,才一两百元钱一双吧?"…………课间,在教室的走廊上,我听到了这番对话。当时正忙得不可开交,就没来得及关注。

  • “点线面·防解优·促发展”——莆田第一中学构建高中心理健康教育体系的实践探索

    关键词: 健康教育体系  心理教师  心理咨询  学生心理问题  心理潜能  心理品质  和谐发展  线面  第一  校园心理  

    心理健康教育应遵循学生心理发展规律和教育规律,积极预防和有效解决学生的心理问题,优化学生的心理品质,开发学生的心理潜能,促进学生身心和谐发展。依据此目标,莆田第一中学在长期的实践中总结出了高中有效心理健康教育的三大途径———心理咨询与辅导、心理健康课程、心理健康主题活动,逐步构建起一套"点线面·防解优·促发展"的心理健康教育...

  • 基于儿童视角的革命传统文化教育——以清华大学附属小学为例

    关键词: 传统文化教育  儿童视角  附属小学  立德树人  清华大学  个体发展  教育工作者  爱国主义教育  校史  

    无论是从立德树人根本任务的落实,还是从学生作为一个个体发展的根本需要,抑或是从历史的角度对学生进行教育等,革命传统文化教育都是不可缺少的重要内容。中国正处于社会转型期,人们的价值观越发多元化,对学生进行正确的价值观教育面临着诸多挑战。也正因如此,教育工作者对学生进行旗帜鲜明的革命传统文化教育,显得尤为重要和迫切。

  • 教育不能简单模仿

    关键词: 班级  学生家庭  乡镇中学  管理特色  教育实践  简单模仿  肩头  班主任  对我说  气场  

    前几天,我接到一位教师的来信,说我的家校沟通讲座对她触动很大,她迫切想组建家委会,打造自己的班级管理特色,于是便来信咨询具体细节。看她能把学习的东西积极转化为教育实践,我很是佩服并由衷喜欢,于是便详细地询问了班级情况以及学生家庭情况。她说,她教的是乡镇中学的初二年级,班级里有22名学生,家长大多在外打工,孩子大多跟爷爷奶奶一起生...

  • 班主任工作是同修同行的旅程

    关键词: 班主任  德育  二字  这份  书海  盘点  励志教育  一把伞  讲道理  带着  

    当了23年教师,其间做了20年班主任,再谈"德育"二字,我竟有些犹豫。犹豫的原因之一,是觉得在这段旅程中,自己收获的远比付出的要多得多。细细回忆自己工作之初的点点滴滴,认真盘点自己近些年的收获和生命自身获得的成长,我真心感激"班主任"这个岗位。在这个行当里摸爬滚打,我最深切的感受是:班主任工作是同修同行的旅程。

  • 让班级弥漫书香味

    关键词: 香味  班级  教育主阵地  一个人  班主任  专业阅读  专业书籍  朱永新  一本  亲爱的朋友  

    朱永新教授说:"一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。"在作为教育主阵地的学校里,教师到底应该做什么、怎么做,才能让学生真正爱上阅读,才能让我们的班级充盈书香味? 一、身教胜过言传:教师首先要让自己成为阅读者 一个人无法给予别人自己没有的东西,读书也一样。一个爱阅读的教师很少抱怨自己的学生不爱读书,同样的,一个不爱阅读...

  • 依痕而教,教而无痕——“痕迹积极回望教育”的实践历程

    关键词: 痕迹  听课教师  班主任  学习活动  大家  参会  是你  课堂教学设计  教育故事  学习进步  

    中小学班主任工作研究者、四川省宜宾市教育科学研究所中小学德育教研员徐卫老师致力于倡导“痕迹积极回望教育”,并在宜宾市人民路小学成立“徐卫痕迹回望教育工作室”,带领一群充满教育情怀的班主任践行在痕迹积极回望教育的路上。

  • 师生共写班级日志 促进学生自主发展

    关键词: 日志记录  班级  班务  自主发展能力  页码  口头表达能力  自主成长  制作方式  班主任  成长轨迹  

    2013年秋,快乐精灵班的学生升入三年级。经过两年的磨合,他们已经适应校园生活且进步喜人。我开始思考培养他们的自主发展能力:如何让他们看到自己的进步、看到班级的发展方向。这时,我加入学校的"徐卫痕迹回望教育工作室",并发现一件治班之宝:"页码式班级日志"(以下简称"班级日志")。徐卫老师的班级日志是专注于记录学生的班级生活痕...

  • 唤醒沉睡的“种子”

    关键词: 学习成绩  语文成绩  一粒  性本善  班级  班主任  人之初  学习水平  告诉我  我不知道  

    浠是2015年春转学来我班的。他原在县城小学就读,因精力旺盛、上课坐不住、字写得乱,学习成绩特别是语文成绩不理想,更因和同桌坐不了久就会让同桌也变得上课不专心,家长意见大,原班主任每学期都不得不给他换好几次座位。看来,如果我不能好好地转变浠,他不仅学习难以跟上进度,还可能给班级带来负面影响。"人之初,性本善",每一名学生心里都有一...

  • “人脸是对立的,但感情不能对立”

    关键词: 启功  口述历史  陈垣  大学文凭  上大学  辅仁  三章  第一  贵人  中学语文教师  

    2004年北京师范大学出版社出版的《启功口述历史》一书,我读了数遍。启功先生连大学文凭都没有,却成为教授、专家,在读之前,我对此感到难以置信。读的结果是让我明白了,启功虽然没有上大学,但遇到一些真正的大师点拨他。其中堪称他的"贵人"的是著名历史学家陈垣。在《启功口述历史》第三章第一节《三进辅仁》里谈到,他高中毕业以后因为家境关...

  • 教师专业发展的“吉祥三宝”

    关键词: 关键词  惯性思维  模式设计  课堂教学能力  机会比  你多  就是你  上过  试教  看你  

    教师的专业性,最为集中地体现在课堂教学能力的提升上。很多青年教师希望得到简约、快速、有效的方法。必须说,这个"希望"本身就缺乏批判性,是用惯性思维臆想"名师之所以成为名师,是有秘诀的"。而所谓的"秘密"其实是公开的,就三个关键词:"观课""磨课""反思",这被称为教师专业发展的"吉祥三宝"。

  • 调整专业结构 掌握核心技能——福建省中职学校加工制造类专业现状与建设策略研究

    关键词: 专业现状  制造类  核心技能  中职毕业生  用工情况  专业结构  数控技术应用  制造技术领域  模具制造技术  招生数  

    近年来,我国制造业持续快速发展。但是,制造业人才队伍建设还存在一些突出问题:人才结构性过剩与短缺并存,传统产业人才素质提高和转岗转业任务艰巨,领军人才和大国工匠紧缺,基础制造、先进制造技术领域人才不足,支撑制造业转型升级能力不强。从企业用工情况分析,加工制造类企业的员工有三分之二来源于中职毕业生。

  • 少一点要求,多一点对话

    关键词: 表兄弟姐妹  俗语  一颗  话有  糖果  你说我  不知道  千里之外  朋友家  别人家  

    老家有句俗语"随儿大",意思是生了孩子的妇女会在喂养孩子的时候不知不觉吃多了而越来越胖。在女儿成长的过程中,我逐渐领悟到这句话有更深的含义:孩子越大,自身收获的素养和能力就越多,父母要给孩子充分的自由,让孩子依靠自身的力量成长。女儿是独生女,但表兄弟姐妹多。在女儿小的时候,这一群年纪差不多的孩子常常因为一件玩具或者一颗糖果...

  • 小婷“发飙”之后……

    关键词: 满脸通红  变态  下午  被收  抱抱  班级同学  融洽相处  同学关系  生小  个人品德  

    某天下午考试。我拿着试卷站在讲台上,环视嘈杂的考场,暗示学生们安静下来,准备考试。此时,我发现讲台桌上有两张没有被收走的答题卷,便问:"这两张答题卷是怎么回事?"听到我问话,学生们纷纷安静下来。"你们老师都是变态,为什么不把我的答题卷收走?"出人意料地,寂静的教室里突然爆发出骂声。

  • 来,听老师讲个故事

    关键词: 你一言我一语  文老师  小乙  公鸡  肇事者  班主任  提纲  一拳  恨恨  兴味盎然  

    上午最后一节课下课,我如同往常一样,拐进二楼我们的初一(12)班瞧一眼。还没进教室呢,就听一阵嘈杂的声音。语文老师一见是我,就指着俩男生说:"班主任,你来得正好,他俩刚一下课就打起来了。这交给你处理了。"这俩"肇事者"见我来了也没个消停,你一言我一语,像两只好斗的小公鸡,大有要干架之势。

  • 统编《道德与法治》一年级上册第二单元教材解析

    关键词: 单元教材  教育主题  生活事件  学校生活  单元的  教学层次  第一课  书面作业  主要意图  四课  

    统编《道德与法治》一年级上册的核心教育主题是"适应新生活"。第二单元"校园生活真快乐"从"校园生活适应"的角度回应整册的教育主题。本单元由第5课《我们的校园》、第6课《校园里的号令》、第7课《课间十分钟》、第8课《上课了》四课组成,围绕学生学校生活这一新的生活空间及其中的重要生活事件展开。

  • 统编《道德与法治》八年级上册的核心立意与教材结构

    关键词: 教研员  教育部  初中一年级  国家安全观  国家利益  人民教育出版社  社会生活  角色承担  第一课  单元  

    根据教育部的要求和部署,自2017年9月份起,全国初中一年级学生统一使用教育部统一编写的《道德与法治》教材。随着这一工作的开展,该版本后续册次的教材,也引起了广大教师和教研员的密切关注。统编《道德与法治》八年级上册教材(以下简称"八上教材")虽然目前只在原来使用人民教育出版社版本的地区使用,但其受关注的程度已经远远超出这些地区...

  • 品味“老”味道——《家乡的老街和老屋》教学设计

    关键词: 单元主题  学习小组  人教版  经济发展  多项选择题  金井  晋江市  骑楼  课堂教学资源  

    《家乡的老街和老屋》是人教版《品德与社会》四年级下册第一单元主题三"浓浓乡土情"的第二个课题。本课主要是引导学生了解家乡的自然环境和经济发展及其与人们生活的关系,感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。教材的编排注重爱国从爱乡开始,以儿童的生活为基础,在活动中引导学生发现家乡老街和老屋的故事及其蕴含的文化,引发学生对...

  • 他让山里回荡着歌声——记不平凡的“园丁”陈安铃

    关键词: 陈安  音乐教育  范坑乡  山弯  汀步  平讲戏  十几  并校  节拍  打起  

    "日头一出照山巅/俩老今天心欢喜/同去学堂阿孙看/急急忙忙把路赶/穿树林,过山弯/汀步水流响潺潺/自从拆点并校后/阿孙读书在外边……"说起自己编写的平话剧《睨阿孙》,陈安铃老师就情不自禁地边打起节拍边哼唱起来。平话剧是陈安铃老师近十几年一直在研究和推广的音乐教育形式。当被我们问起为什么会想到编写、推广平话剧,丰富特色音乐教育时...

  • 难忘村小一些事

    关键词: 龙岩县  握笔  压纸  虎口  子弟学校  一拳  忆苦思甜  兵工厂  对我说  一寸  

    我读小学时,父母所在的兵工厂没有子弟学校。厂里的所有孩子,小学都在附近农村小学龙岩县西陂乡陈陂小学上学。读一年级时,教我们语文的邱老师要求我们写字时,左手压纸,张开虎口,右手握笔,做到"三个一":握笔处离笔尖一寸,胸脯离桌一拳,眼睛离书本一尺。邱老师当时手把手教大家的情景,至今历历在目。

  • 教师之美,美在课堂

    关键词: 笔记本  人格魅力  页页  李叔同  以文  青花瓷  带着  位位  古窑址  入情入境  

    做一个美丽的教师,是教育者永恒的追求。然而,怎样才算"美丽"呢?我认为,教师之美,美在课堂。教学之美,是教师之美最重要的表现形式。比如孔夫子的课堂"循循善诱,博我以文,约之以礼";比如李叔同先生的课堂充满迷人的文化魅力与人格魅力……我接触过许多教师,他们活在课堂上,也活在我的听课笔记本里。于是,我重新翻阅一页页密密麻麻的听课笔...

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