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福建教育杂志是由福建省教育厅主管，福建教育杂志社主办的一本省级期刊。
福建教育杂志创刊于1951，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师专业发展 教师队伍建设 教师综合素质 专业化水平 反馈 中共中央 教师质量 创新能力
2018年1月,中共中央、国务院出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确提出＂全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教师队伍＂＂到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升＂的任务目标。这意味着党和国家对新时代教师的专业发展提出了新的更高要求。建设一支高素质专业化的教师队伍,离不开党和国家的政策指...
关键词: 专项培训 初中 专任教师 组织培训 省教育厅 全员培训 福建省 全覆盖
日前，省教育厅印发《福建省初中“壮腰”专项培训实施方案》。到2020年，省级每年培训1200名左右初中校长和专任教师；市级按不少于辖区内初中校长和专任教师总数20％的比例分年度组织培训;县（市、区）级力争按照全覆盖的要求组织全员培训。
关键词: 中小学教师 服务工作 劳务费 课后 校内 绩效工资 补助标准 管理任务
中小学面向家长提供课后服务,承担相应工作的教师是否可以获取报酬？该报酬是否纳入绩效工资？对此,我省有了明确规定：教职工在完成规定教学和管理任务后,额外承担学生课后服务工作的可获取劳务费,劳务费标准可参照当地编外合同制教师课时补助标准发放,且不纳入绩效工资总量。
关键词: 志愿服务项目 云霄县 快乐成长 中央文明办 心理咨询 孤儿 学雷锋
日前，、中央文明办公布了2017年学雷锋志愿服务“四个100”先进典型名单。漳州市云霄县关爱孤儿守护成长（童心彩虹桥）项目被评为“最佳志愿服务项目”。该项目以亲情陪伴成长为特色，为云霄城乡36名孤儿和64名事实孤儿开展困难救助、学业辅导、亲情陪伴、社会体验、自护教育、心理咨询、环境融入等方面志愿服务，保障孤儿们成长有爱、学业有...
关键词: 交通秩序 永安市 校园 维护 城区 交通拥堵现象 与会人员 现场会
4月19日，永安市召开维护城区校园周边交通秩序现场会。会议强调了维护城区校园周边交通秩序、缓解校园周边交通拥堵现象的重要性，要求各校高度重视、提高认识，细化措施、精准落实，尽职尽责、广泛宣传，形成长效机制。此外，与会人员还学习了有关学校维护校园周边交通秩序的具体做法。
关键词: 教育行政部门 专项整治行动 应用程序 互联网信息 整治工作 信息服务 网络空间 学生健康
日前，河北在全省范围内开展教育类移动应用程序专项整治工作，规范教育类移动应用程序信息服务，以净化网络空间，保护中小学生健康成长。各地互联网信息办公室会同本地教育行政部门建立联合工作机制，制订方案，明确责任，分阶段实施专项整治行动。
关键词: 教育基金会 泉州市 工程 第四届理事会 职业技能竞赛 特殊教育学校 教育善 教师
日前,泉州市教育基金会召开第四届理事会第二次会议,决定今年安排经费2596.48万元实施送温暖、弘先进、奖助学、强师能、励成长＂五项工程＂。据悉,泉州市教育基金会自成立以来已募集教育善款2亿多元,今年拟实施＂五项工程＂项目36个,包括慰问病困教师、教育世家,奖励名校长、名班主任、名教师,奖励参加各级职业技能竞赛获奖的教研组和教师,奖助...
关键词: 莆田市 校园 名单 宣传教育活动 率先垂范 社会实践 生态保护 生态文明
日前，莆田市教育局联合市河长制办公室公布该市各中小学、幼儿园的校园河长名单，蔡辉森等342位同志上榜。这些河长均为各校校领导，各有自己所管辖的河道。此次校园河长的任命，有助于发挥学校在宣传教育活动中的率先垂范作用，引导广大师生积极参与河湖管护、水生态保护的社会实践，争当河湖的保护者、水生态文明的宣传者、美好家园的建设者...
关键词: 学科素养 跨学科 问题解决能力 中小学教育 终身发展 创新能力 学科本质 学科特色
安富海、徐艳霞在《现代中小学教育》2018年第4期撰文指出，核心素养是指向学生终身发展和适应未来社会的高级素养，以问题解决能力、创新能力为核心，具有跨学科特点，不是仅靠某一个学科就能够培养的，而是各科共同指向的素养。学科素养是具有学科特点、体现学科本质的素养，学科核心素养是最能体现本学科特色的那些素养，它体现的是学科的独...
关键词: 社区合作 学校 组织机构 现代化建设 合作互动 生存发展
顾霁昀在《上海教育科研》2018年第4期撰文指出，学校与社区的合作互动，不仅有利于学校的生存发展，也有助于社区的现代化建设。学校与社区的互动水平和协助程度，决定了二者的工作成效。相对而言，互动水平、协作程度越高的学校和社区，其工作成效越好。
关键词: 教师队伍建设 人力资源 公共性 轮岗 中共中央 教师职业 教育服务
操太圣在《教育发展研究》2018年第4期撰文指出，结合2018年中共中央、国务院的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，可以认为，轮岗教师是具有公共性的人力资源，“公共性”是其核心特质之一，指凸显教师职业的公共属性，强化教师承担国家使命和公共教育服务的职责。
关键词: 教学行为 学习活动 注意状态 肢体动作 教师 学生 期待
刘婷婷在《教学与管理》2018年第4期撰文指出,虽说教学等待是一种＂暂停＂,但并不意味着在此过程中教师停止做一切事情,它强调教师在等待中要有＂作为＂。首先,教师应关注和期待学生。关注是指教师要密切注意学生的反应和学习活动的动向,始终保持一种积极的注意状态;期待指教师可以用眼神或手势等肢体动作与学生进行交流，让学生感受到教师的期...
关键词: 试题分析 素养 质量提升 研习 教学
读完《福建教育》2018年第13期的《研习课标，分析命题，抓好教学质量提升》专辑，我有一些想法：要找出“核心素养”与“试题分析”二者的关系，首先，需要清楚什么是核心素养，试题分析有什么价值。其次，要明确从“核心素养”到“试题”之间的桥梁与媒介，最终把核心素养落实在试题分析中，实现二者的融合与相互促进。
关键词: 教学反馈 强化教学 反馈工作 质量发展 功能 教育 模型 学习情况
教学反馈是师生之间的信息互动活动。通过教学反馈活动，教师可以了解和掌握学生的学习情况，为进一步的教学活动提供调整和改进依据，从而更好地促进学生的学习。简言之，教学反馈作为教学过程的一个重要环节，对于提高教学效率、保障教学质量具有重要的意义。
关键词: 教学反馈 信息源 收集策略 学习过程 有效教学 教学技能 教学实施 教学目标
有效反馈是有效教学的重要组成部分,也是教师最基本的教学技能之一。有效反馈的前提是教师尽可能获得学生学习过程和结果的信息。因此,教学反馈绝不是教学实施之后的事,从制订教学目标开始,就应着力设计并贯穿于教学全过程。用于教学反馈的信息分为质性信息和量化信息两类,前者主要来自于课堂学习过程、作业、访谈、调查等渠道,以反映学习过程为...
关键词: 教学反馈 教学实践 应用 教育教学质量 教学过程 教学目标 教学效果 教学经验
有效的教学反馈能使教学过程成为一个可调节、可控制的系统,使教学效果不断接近预期的教学目标,促进教育教学质量的提升。那么,教师在教学实践中该如何应用教学反馈？下面,笔者结合自身的教学经验,谈谈个人的一些看法,与各位同仁探讨。
关键词: 教学评价 评价制度 第一中学 质量提升 等级制 标准差 晋江市 高中学校
如果说课程标准是高中课改的龙头,教学评价可以算是高中课改的助推器。不可否认,高中学校在办学、管理、课程、教学、考试、评价等方面,都面临＂四个本＂——学生、学校、学术、学科的冲突与平衡,这四个因素哪个才是学校的根本？
关键词: 教师绩效评价 改革背景 新高考 对话 召唤 高考改革 新时期 老师
黄新生（以下简称＂黄＂）：宁老师,您好!2014~2017年,上海经历了第一轮的新高考改革。您能结合你们走过的历程,谈谈新高考改革背景下的教师绩效评价与以往有何不同吗？在新时期,你们评价教师工作时,遇到了哪些现实困难？
关键词: 福建省 人民代表大会常务委员会 地方性法规 方法手段 治理能力 人民满意
国务院《教育督导条例》颁布后,经过三年的起草、论证,《福建省教育督导条例》（以下简称《条例》）于2017年3月31日经福建省第十二届人民代表大会常务委员会第二十八次会议审议通过,6月1日起施行。福建省成为全国第4个出台教育督导地方性法规的省份,时任省长于伟国同志对《条例》施行作出重要批示：＂希望以《福建省教育督导条例》正式实施为契...
关键词: 关键事件 生命成长 弗罗斯特 树林 课时 语文
＂一片树林里分出两条路,而我选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。＂前段时间听语文课时巧遇弗罗斯特《未选择的路》这首诗,恍然发现,能够改变我们生命旅途的＂关键事件＂恰恰就是在＂一片树林里分出两条路＂时我们选择的＂芳草萋萋、十分幽寂＂的路,但它＂显得更诱人、更美丽＂,那是生命成长的节点,或者说是我们对＂关键事件＂的态度...
关键词: 学情分析 教学设计理论 学生主体地位 内涵 述评 现状 路径 教学活动设计
学情分析伴随着现代教学设计理论的出现而产生,是教学设计系统中的重要因素,是教学必须高度关注的问题。它＂是教学目标设定的基础,是教学内容分析的依据,更是教学策略选择和教学活动设计的落脚点＂（钱军先,2009）,能帮助教师从学生＂学＂的角度去开展教学,是体现学生主体地位、改善教学的重要保证。
关键词: 教学原理 活动元 实践探索 应用 展望 教学设计 重点课题 课程教材
2004年,笔者主持了教育部课程教材研究所重点课题＂新课程活动元教学设计与教学原理＂。2005年7月该课题结题,同期笔者在《课程·教材·教法》等刊物发文阐述活动元教学原理的内容和实施方法,出版专著《新课程活动元教学设计和教学原理》。随后,笔者和团队成员带领着教学实施团队开展了12年的实施和研究,目前正在研究将活动元教学原理应用于高中生...
关键词: 教学节奏 细分 节奏意识 分类法 文章 教师
之前的文章,已经从总体的角度探讨了＂什么是好的教学节奏＂,本文再从细分的角度进一步探讨,这有助于增强教师的教学节奏意识。根据不同的标准,教学节奏会有不同的分类。本文对教学节奏的分类法,尽管不太科学但较为实用。
关键词: 生涯规划教育 公立中学 澳大利亚 新南威尔士州 学生人数 完全中学 二年级 大学城
阿米代尔中学是澳大利亚一所普通公立中学,位于新南威尔士州北部阿米代尔大学城。该校是一所完全中学,有七年级到十二年级6个年级,学生人数约650人。该校不仅学术优异,其学生生涯规划教育更是名声在外。近期,笔者深入该校,就该校的学生生涯规划教育作了调研,并采访了该校生涯规划顾问蒂姆·波尔森老师。
关键词: 水平测试 新生入学 增值性 评价 初中 教学质量评估 学校教育 教育主管部门
为了更有效地评估初中教学质量,教育主管部门提出采用增值性评价作为学校教育教学质量评估的一个指标。初一新生入学水平测试作为3年后学校教育质量评估的基线测试,是增值性评价中不可或缺的一环。入学水平测试与增值性评价可能给学校的教育教学带来什么影响？如何发挥增值性评价的积极作用？
关键词: 活动探究 语文教材 八年级 单元教学 上册 学生 语文学习 新闻阅读
＂活动探究＂是统编语文教材的新亮点,它聚焦语文学习的任务,意在＂让学生在语文实践中学习语文＂。教材共安排四次＂活动探究＂,分别为新闻、演讲、现代诗歌和戏剧,分布于八、九年级四个学期。八年级上册第一单元是统编教材的第一个活动探究单元,设置了新闻阅读、新闻采访和新闻写作三个学习任务。
关键词: 化学课程标准 普通高中 教学理解 素养 问题解析 教学资源配置 化学课堂教学 教学实践活动
核心素养的培育,受教学目标设置、教学方式选择和教学资源配置的影响。日常化学课堂教学中,如何以《普通高中化学课程标准（2017年版）》（以下简称＂高中课标2017年版＂）为指导,以培养学科核心素养为目的,结合主题内容和学生实际,制订课时教学目标？如何开发有利于核心素养培育的教学资源、设计有利于核心素养培育的教学实践活动？
关键词: 数学教师 教学常规 基本功 奇崛 对话 2001年版 教学大纲 教龄
厦门市＂中考‘一张卷’＂培训期间,郑辉龙（教龄33年）、黎强（教龄33年）、黄慧明（教龄25年）、黄少华（教龄16年）4位数学教师来了一次场外沙龙。 郑辉龙：几场讲座听下来,各位感觉如何？ 黎强：累!从被批为＂繁难偏旧＂的＂教学大纲＂到2001年版课标,再到2011年新版课标,我们好不容易已经学习领会了许许多多的新名词、新理念,并努力按专家...
关键词: 数学 孩子 在校生 研究生 博士生 惊恐 毕业
入行十余载,无论何时何地提到我的职业,只要＂数学＂俩字儿一脱口,十有八九听到的人会一脸惊恐地打量我一番,进而直呼＂我最怕数学＂,然后一副痛不欲生不堪回首的表情,紧接着又是对我的崇拜之情溢于言表。这些人不乏在校生、研究生、博士生以及毕业多年的人。
关键词: 非连续性 阅读题 文本 命制 统考 语文课程标准 第三学段 材料组合
《义务教育语文课程标准（2011年版）》两次提到＂非连续性文本＂这一概念。一处是第三学段（5~6年级）提到的：＂阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。＂另一处是第四学段（7-9年级）提到的：＂阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。＂
关键词: 读写教学 初中英语 课堂教学设计 阅读教学 归因 谬误 语言技能 英语课程标准
按照《义务教育英语课程标准（2011年版）》对语言技能的要求,初中英语读写教学应逐步实现五级目标,包含两层含义：一是指在阅读教学过程,教师通过挖掘教材,创设一种给学生思维和表达的空间,在课堂中把阅读教学和写作教学有机地结合起来,从而提高学生的阅读和书面表达能力;二是指通过教师的课堂教学设计,指导学生学会阅读,提升阅读的质量,从阅读...
关键词: 思想品德课堂 教学素材 可持续发展战略 初中 学生成长 德育课程 生活常识 法律常识
思想品德课从本质上说是一门系统性很强的德育课程,它分不同学段浓缩了学生成长所需要的生活常识、法律常识、心理常识、国情常识、哲学常识等诸多领域的内容,是学生社会生活所需的一类社科全书。作为以储存与传递教学为目的,用于教与学活动过程的介质,教学素材是课堂上必不可少的内容。但是在初中思想品德课运用中,还是会出现素材面面俱到、点...
关键词: 化学实验室 副产品 第一中学 武平县 周而复
即将退休卸下担子离开实验室了,觉得有几句话要说。可好长一段时间,心里千头万绪,总拿捏不准该说什么。嗨,这人一老,糊涂了……从1999年秋起至今,我就以全职身份待在武平县第一中学化学实验室里。一个实验教员,主要的事务,离不开仪器试剂的采购、保管、供应,周而复始,烦琐而单调。当时可以预期的是,未来的日子不会有什么变化,慢慢地我将衰老,不...
关键词: 求真 人格教育 艺术化 教育家 教育化
无论古今中外,伟大的教育家莫不将人格教育当作＂教育的最高或最终目的＂。真正优秀的教育一定指向灵魂的养育、生命质量的提高,是艺术教育化、教育艺术化的双向互动。而要牧养学生的人格,求真是必要的前提。
关键词: 视频 承担责任 传染 演讲者 有意识 学会 故事
Kiran BirSethi：让小孩学会承担 笑是会传染的，热情是会传染的，灵感是会传染的，我们都听过一些杰出的演讲者们讲过各自精彩的故事。但是，在Kiran BitSethi看来，有种相同的东西在影响他们，那就是他们都被“传染”了一种她称之为“我能行”的病毒。那么，如何让孩子们有意识、有计划地被“传染”并学会主动承担责任？存这个视频里，她和我...
关键词: 基础教育工作会议 教育工作会议精神 中国特色社会主义思想 基础教育改革 教育部
4月19日，我省2018年基础教育工作会议召开。会议旨在全面贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的精神，深入贯彻省委十届三次全会精神、全省年度教育工作会议精神，围绕教育部新的工作要求，总结交流2017年推进基础教育改革发展情况，研究部署2018年基础教育改革发展主要任务。
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