福建教育杂志是由福建省教育厅主管，福建教育杂志社主办的一本省级期刊。
福建教育杂志创刊于1951，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 瞬间 时间 心理
曾看过一句话:长大是瞬间的事,成长是一辈子的事。深以为然。春去冬来,辞旧迎新,日子一天天过去,年龄也一岁岁增长。逝者如斯夫,不舍昼夜。从咿呀学语的孩童,到长大成人,仿佛只是瞬间。随着时间流逝,我们自然而然地长大,达到生理上的成熟,然而心理上的成长,却需要自我不断的努力。因为,时间只负责流动,不负责养育你成长。成长,是生命的丰盈。
关键词: 幼儿园教师 职业行为 教育部 省教育厅 文件 中国特色社会主义思想 中共中央国务院 教师队伍建设
近日,为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,教育部研究制定了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等相关文件。准则要求,新时代的幼儿园教师必须坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心...
关键词: 专项资金 质量提升 基础教育 绩效管理 省教育厅 资金使用效益 监管 优质教育资源
为加强基础教育内涵建设,提升办学质量,扩大优质教育资源覆盖面,从2016年起,省级设立了基础教育质量提升专项资金,奖补各地培育建设课程教学改革项目。为进一步增强资金使用效益,解决重投入轻管理、资金支出进度慢、使用效益不高等问题,省教育厅下发了加强质量提升专项资金绩效管理的通知。
关键词: 学前教育 幼儿园 发展中心 课程改革 教育质量 课程质量 顶层设计 专业发展
近日,集学前教育教研、教科、师训、干训等功能于一体的“宁波市海曙区学前教育发展中心”正式成立,该中心将全面助推幼儿园课程改革,以课程质量带动学前教育质量的升级。中心的成立有利于对全区学前教育专业发展做出顶层设计和指导,全盘统筹全区学前教育教研、教科、师干训等业务工作,整合多线条管理,减轻幼儿园多头应付的压力,以更加集聚的专...
关键词: 培训活动 泉港区 疏散 学校 泉州市 安全管理条例 安全保卫 第五中学
日前,泉港区教育局在泉港第五中学举办全区学校应急疏散培训活动。全区学校保卫科长、校车驾驶员及随车照管人员近150人接受培训。培训内容有:益海实验小学副校长苏金材解读《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》;区交警大队法宣室陈斌理警官对《校车安全管理条例》部分条款进行讲解;区教育局安全保卫股协助负责人陈松组织开展校车事故应急疏散...
关键词: 骨干教师 晋江市 激励 教育发展 优先发展 教育人才 工作机制 培养对象
日前,晋江市出台《激励名教师担当作为发挥作用八条措施》,以教育人才优先发展塑造新一轮教育发展优势。一是建立“1+3+N”的名教师工作机制;二是实施名教师举荐培养对象制度;三是依托学科协作组、基地校开展教研活动;四是赋予名教师孵化工作室独立的推荐权、申报权;五是实施“1358”成长工程;六是发挥名教师的示范引领、指导作用;七是设立特岗...
关键词: 全民读书 莆田市 中国特色社会主义思想 文化系统 全民阅读 责任担当 高品位
11月15日晚,2018年“书香莆田”全民读书月启动仪式在莆田市区古谯楼举行。会上强调,希望全市文化系统深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,以“当先锋、做标兵”的责任担当,高质量、高品位推进“莆阳书房”建设,让阅读成为市民触手可及的文化福利。据悉,2018年“书香莆田”全民读书月为期一个月,将完善全民阅读重要网点,举办“好书惠民”系...
关键词: 感知体验 美术活动 幼儿教育 幼儿发展 教育教学 艺术教育 创设情境 直接体验
林建华、周英在《幼儿教育(教育教学)》2018年第10期中撰文指出,感知与体验在艺术教育中具有重要作用,而基于感知与体验的美术活动的途径和方法主要有以下几种:一是实地参观。教师要根据主题要求和幼儿发展特点有针对性地选择参观内容,并深入了解参观现场的实际情况,优化参观路径,设计引导幼儿观察的方法。二是实物观察。教师要选择符合幼儿发展...
关键词: 公益性 教育事业发展 政府责任 教育管理体制 教育发展 成功经验 法律保障
刘占兰在《学前教育》(2018年第12期)中撰文指出,40年学前教育发展的曲折历程、经验教训、成功经验告诉我们:学前教育事业的健康发展必须坚持学前教育的公益性,落实政府在学前教育发展中的主体责任,加快发展普惠性学前教育资源。第一,要进一步落实各级政府责任,建立健全"国务院领导、省市统筹、以县为主”的学前教育管理体制,即法律保障的中心在...
关键词: 幼儿体能 盲区 学龄期儿童 教育领域 适宜强度 锻炼标准 课程体系
张玉敏在《中国教育报》(2018年11月25日)中撰文指出,幼儿教育领域存在"体能盲”,多数幼儿园对于体能培育的核心类型、适宜强度、风险预估与保护技能所知甚少。体能研究领域存在"幼儿盲”,儿童体能锻炼标准与方法的精细研究集中于体育学,但体育学研究对象更多的是学龄期儿童而不是幼儿,幼儿体能至今缺乏扎实的关键经验评估工具与科学培育课程体...
关键词: 劳动教育 幼儿教育 崇尚 尊重 人才培养体系 价值 创造性劳动 伟大复兴
在2018年全国教育大会上,站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,提出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”。幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,是人才培养的基础,如何在幼儿日常活动中“弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够...
关键词: 教师专业发展 幼儿园教师 培养现状 教育改革与发展 教师队伍 学前教育 专业化水平 新教师
新教师是幼儿园教师队伍的重要组成部分,处于职业生涯起始阶段的新教师的专业发展水平直接关乎学前教育改革与发展成效。研究幼儿园新教师专业发展中的困惑问题,有助于引领、支持、指导新教师的专业发展,为办好学前教育奠定良好的师资基础。在加快普及学前教育的新形势下,新教师大量出现,这就加剧幼儿园教师队伍整体专业化水平不高的状况。目前,...
关键词: 专业学习 社群 师徒制 创新 教师专业 职业成就感 新教师 团队协作
专业学习社群以教师为主体,以问题解决为中心,以团队协作、分享为机制,是自主、探究、合作的新型教师专业成长模式。它改变了传统师徒制模式下新教师主体缺失、被动学习、孤立成长的状况,能够帮助新教师在入职初期通过问题解决获得职业成就感,符合新教师“关注生存”阶段的内在需求,是新教师入职培训的重要形式。
关键词: 培训策略 软技能 新教师 幼儿园 人际交往能力 思维能力 技能学习 幼教专业
“软技能”是与幼教专业“硬技能”相对的概念,主要指人际交往、团队协作、理解幼儿等在工作中解决问题的思维能力,具体体现在自信、倾听、沟通、责任心、团队合作、体谅他人等。有研究表明,人的成功75%取决于软技能,软技能永远都不会过时,也适用于各种行业,对于教师这种与人打交道的职业来说尤为重要。新教师入职后的几年是软技能学习的关键期,...
关键词: 家园矛盾 调节方式 合作伙伴 主动参与 教育能力 家长 尊重
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。”然而现阶段,一些幼儿园和家长之间关系并不理想,尤其是个别“虐童”事件的持续发酵,使得家长和幼儿园的关系变得微妙、敏感,甚至不时有矛盾激化的倾向,从而产生“家园矛盾”...
关键词: 劳动教育 活动理论 幼儿 劳动人民 劳动成果 劳动态度 劳动观点
《辞海》将劳动教育界定为“对学生进行热爱劳动和劳动人民、珍惜劳动成果、树立正确的劳动观点和劳动态度、通过日常生活培养劳动习惯和技能的教育活动”,可见劳动教育本质上是一种活动,应以活动为逻辑起点来理解和分析幼儿的劳动教育。20世纪20年代的活动理论(Activity Theory)自诞生之日起就与以“知识本位”“教师中心”等以灌输传授为主要...
关键词: 职业幸福感 新教师 培养 管理 感受 自我实现需要 快乐体验 人类行为
所谓职业幸福感,是指个体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验。基于此,教师的职业幸福感可以理解为教师在从事教师这一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验。需要是人类行为的出发点,培养新教师首先要了解新教师的需要。美国心理学家马斯洛把人的需要由低...
关键词: 区域活动 集体活动 整合实践 课程组织形式 活动组织形式 幼儿园 教育活动 课程改革
一、课程组织形式分离对幼儿经验建构的不良影响区域活动与集体活动是幼儿园教育活动中的两种主要课程组织形式。理解这两种活动组织形式间的关系对于幼儿经验的建构将产生重要的影响。目前,在课程改革实施的过程中,我们在关注集体活动的同时,也重视区域活动的开展。但是,在实践中存在着两者不同程度的分离和割裂现象,其对幼儿经验建构会产生不...
关键词: 体能发展 幼儿体质 现状 动作技能学习 身体素质 运动能力 动作发展 心肺功能
体能,指的是身体素质,通常包括力量、速度、灵敏、耐力、柔韧度、心肺功能、爆发力、身体协调、身体平衡等指标。强国必先强种,强种必先强身。强身即强体能。体能的提升,不仅可以促进幼儿体质的增强、运动能力的提升,而且影响着幼儿个体应对自然环境变化的适应能力、注意力、勇敢坚毅的性情、团结互助的品质等。为此,国家印发了《“健康中国2030...
关键词: 幼儿园活动区 自由游戏 交互渗透 价值 幼儿学习 教育实践 幼儿发展 主题活动
幼儿园活动区游戏,为幼儿提供了进行自发、自主、自由游戏的机会,受到了幼儿的喜爱。这一活动形式对于幼儿发展的价值也愈来愈受到重视。在开展活动区游戏的教育实践中,教师逐步意识到应将活动区游戏与教学活动(主题活动、领域活动等)进行纵向整合,增强幼儿学习的延续性,以及拓展幼儿学习的深度。但在活动区游戏的横向整合方面,不少教师还缺乏正...
关键词: 劳动教育 家园合作 养成教育 生活自理能力 土壤 劳动技能 习惯养成
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,3-6岁是幼儿生活自理能力和良好生活习惯养成的关键期,幼儿园要“与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。”《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域目标提出要培养幼儿的生活习惯与生活能力,鼓励幼儿做力...
关键词: 孩子 月亮 快乐 生日 实践 绘本 阅读情况 图画书
图画书《月亮,生日快乐》是法兰克·艾许最脍炙人口的《Moon Bear》系列图画书中的一本。它清新淡雅的色调、神韵鲜活的主角、纯真热烈的情感十分吸引我。这是一本简单、宁静、充满爱与友谊,甚至有点梦幻感的书,孩子们会喜欢吗?我投放了5本到大班图书角,经常去看孩子们的阅读情况。
关键词: 故事情节 小班幼儿 戏剧活动 创意 年龄特点 趣味 增添
“拔萝卜,拔萝卜,嗨哟嗨哟拔萝卜……”经典故事《拔萝卜》人们都耳熟能详。故事中朗朗上口的童谣,简单重复且趣味十足的对话,“老爷爷、老婆婆、小姑娘、小花猫”等一个个憨态可掬的角色受到了众多家长和孩子的喜爱。新版绘本《萝卜的故事》在保留原有故事情节的基础上,增添了在地下拔萝卜的多个角色,增添了萝卜拔出来后与同伴“做萝卜大餐”“...
关键词: 消防教育 安全活动 安全教育活动 自我保护能力 中班 消防安全意识 安全常识
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”消防教育是幼儿园必不可少的一项安全内容。但消防安全教育活动年年开展,未必深入幼儿的内心;消防安全常识日日提点,未能在关键时刻唤醒幼儿的生存本能。其主要原因在于“幼儿消防安全意识和自我保护能力是可以‘教会’的”这一教育理念仍存在...
关键词: 火山喷发 科学区 大班 科学探究能力 教师的作用 诊断 案例 科学教育活动
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”在幼儿园科学教育活动组织过程中,许多教师能做到激发幼儿的探究兴趣,并提供多种材料支持幼儿科学探究。但在活动中识别幼儿的科学探究能力并依此指导幼儿进行科学探究、提升幼儿科学素养等方面,一些教师还有一定的欠缺。如何在...
关键词: 传统文化 母语文化 童年记忆 闽南人 童谣 绘本 温度 闽南文化
“天黑黑,欲落雨……”一首《天黑黑》唱出了许多人的童年情感记忆和亲情温度。闽南童谣作为闽南传统文化的重要载体,流传于闽南、台湾地区,乃至东南亚等地的华侨华人聚居区。在千百年的生活和迁徙过程中,勤劳勇敢的闽南人在山海间,创造出斑斓多彩的文化,形成了独特的文化影响力和号召力,丰富着中华文明的画卷。《闽南童谣绘本》丛书正是基于闽...
关键词: 幼儿园管理 教育教学工作 幼儿园园长 幼儿教育 小学
2011年8月,带着组织的信任和领导的厚爱,我从小学转岗到了幼儿园。对从事了21年小学教育教学工作的我而言,幼儿教育与幼儿园管理,是完全陌生的领域,是全新的挑战,我带着彷徨,怀揣忐忑的心,担起了幼儿园园长的责任与使命。
本站合法持有《出版物经营许可证》，仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊，不是任何杂志官网，不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请联系在线客服，我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：福州市鼓屏路162号，邮编：350003。
服务严谨可靠
7×16小时在线支持
支付宝特邀商家
不成功退款