福建教育杂志是由福建省教育厅主管，福建教育杂志社主办的一本省级期刊。
福建教育杂志创刊于1951，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 减负问题 课业负担过重 中小学学生 眼光 系统 中小学生 教育体系 思想观念
校外补习班众多、课后作业量过大、学生视力下降……长期以来,中小学学生课业负担过重及其带来的一系列问题一直为大众所关注,却始终不能得到有效解决。中小学生减负问题之所以成为顽症,在于造成课业负担过重的原因是多方面的,其中既有教育体系本身的原因,也有社会、家庭方面的原因;既有政策法规实施过程的原因,也有思想观念方面的原因。各种原...
关键词: 改革工作 培训班 高考 教育发展规律 教育局局长 信息化手段 工委书记
6月11日,2019年全省市县教育局局长高考综合改革培训班在福州开班,省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长林和平在开班式上作改革工作动员部署讲话。他指出,高考综合改革是一个系统工程,是一个不断深化落实的过程,也是一个不断拓展提升的过程,牵一发而动全身。要坚守初心和使命,勇于面对机遇和挑战,进一步加强党对教育工作的全面领导,落实立...
关键词: 劳动教育 综合素质评价 期末评价 劳动评价 考核制度 普通高中 中小学 教育局
日前,浙江省宁波市教育局出台《关于加强中小学劳动教育的指导意见》,要求各中小学统筹校内外资源,保障学生平均每天劳动不少于一小时。同时,要求将劳动评价记入学生期末评价、综合素质评价档案,逐步推进劳动教育记入普通高中学分考核制度,并作为升学、评优的重要参考。
关键词: 教育强市 厦门市 教育现代化 现代教育体系 省委常委 市委书记 人民群众 教育事业
6月19日,厦门市召开全市教育大会,会议主要目的在于深入学习领会关于教育的重要论述,全面贯彻落实全国、全省教育大会精神,分析研究全市教育工作面临的新形势新任务,动员全市上下为建设现代化教育强市而奋斗。福建省委常委、厦门市委书记胡昌升出席会议并讲话,厦门市市长庄稼汉主持会议并就贯彻落实市教育大会精神提出意见。大会提出了加快建设...
关键词: 合作学习 课堂 学生自主 教师指导 话语体系 同伴群体 小组合作 评价方式
2019年第6期撰文指出,合作学习使学生能够在同伴群体中构建自身的话语体系,但也容易导致学生出现假性学习。一方面,有的学生将小组合作当成“过场戏”,在讨论时浑水摸鱼;另一方面,一部分学生在认真讨论,但对于问题理解只停留在小组中“权威”人物的观点层面上,没有更深一层的追问或思考。因此,教师要创建“润泽型”课堂,让学生以轻松自如的心态...
关键词: 体育 学生 话题 教学
翻读《福建教育》6月刊(2019年第23期)的关注话题《让体育为健康加油》,颇有感触,也想就这一话题谈谈自己的理解与体会。在我心目中,体育一点都不复杂,一是因为体育的重要性不言而喻、无可争辩;二是体育无障碍,赤手空拳也可以开展,关键看态度。某种程度上说,体育无所谓教学,学生动起来是根本。
关键词: 减负增效 优化课堂教学 教育教学规律 学生身心健康 学业负担 减负措施 中小学生 学生健康
开篇语:2018年12月,教育部等九部门印发关于中小学生减负措施的通知,要求切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担,促进中小学生健康成长。陈宝生部长指出,教育本来就是一个负重前行的事业,减负不是不要负担,不要的是过重的课业负担。减负目标的落实,需要政府、学校、教师、家长(家庭)和社会的多方面发力和综合整治。
关键词: 学生思维 减负增效 增量 课堂教学 课外补习 自主学习能力 负担过重 题海战术
减负针对的是课外学业负担过重的问题,例如超纲教学、课外补习、题海战术、组织各类竞赛、培优教学等挤占学生休息时间的各大负担。家长和教师纷纷致力于课外,却忽视了课堂才是教育的主阵地。课程容量过大、学生的思维能力和自主学习能力未能得到有效的开发,是大部分课堂存在的现实问题。因此,基于中国学生发展核心素养,笔者主张课堂教学应给学...
关键词: 课前预习 减负措施 中小学生 学习效率 课堂教学 学习习惯 学习态度 引导学生
2018年12月,教育部等九部门联合印发了关于中小学生减负措施的通知(减负三十条)。其中第11条,要求学校"培养学生良好学习习惯。引导学生端正学习态度,课前主动预习"。课前预习是提高教学和学习效率的重要一环,做好课前预习既是顺利进行高效课堂教学的保证,又能培养学生独立思考的习惯。如何提高课前预习效率?本文试结合实例提供一些思路和方法。
关键词: 作业设计 问题式 体验学习 简约 课后作业 学习过程 学习时间 学习任务
减负是共识,如何减负却是一直突破不了的瓶颈。教师的教与学生的学是一个不可分割的系统,因此,找准症结重新审视学生的学习过程,进而提出相应的策略才是关键。学生课后的学习时间是有限的,学习成绩中等以下的学生时常完不成课后既巩固又预习的学习任务,进而影响到下一节课的课堂学习,日积月累而跟不上学习进度,因此课后作业的设计是减负的一个重...
关键词: 体育价值 体育本质 体育与健康课程 教学指导意见 考试指导 初中毕业 体育的本质 义务教育
《福建省义务教育“体育与健康”教学指导意见(试行)》和《福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行〉》的相继颁布,为新时代我省初中体育教学与考试的开展指明了方向具体到实践层面,如何紧扣体育的本质、彰显体育的价值?如何正确认识体育与健康课程?学校体育教学工作如何开展?如何引导学生深入体会“健康第一”的理念?这些问题还需要进一步的...
关键词: 体育教学策略 中考制度 20世纪70年代 招生制度改革 初中 体制 体育运动项目 学校考试
从20世纪70年代末,我国在个别学校试行体育中考以来,到2016年9月教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,国家已历经近40年的中考体育改革,从试点到普及推广,再到不断改革完善体育中考制度、规范体育运动项目考核评价等,反映出国家对学生体质健康的重视。
关键词: 中小学教师 教师减负 全国教育工作会议 教学任务 教育部部长 减负政策 特级教师 李镇西
一、为什么要给中小学教师减负教育部部长陈宝生在2019年全国教育工作会议上表示,今年要把为教师减负作为大事来抓,将专门出台中小学教师减负政策。其实,中小学教师减负的呼声由来已久。特级教师李镇西曾于2017年了一项调查,结果显示中小学教师用于教学及相关准备的时间不足四分之一,超过四分之三的时间被耗费在非教学任务上。
关键词: 教师减负 教育行政 教育综合改革 教师管理体制 学生评价方式 系统工程 教学自主权 办学自主权
为教师减负,是一项系统工程,需要整体设计、统筹施策、久久为功。在这项工程中,教育行政层面的行动与作为是一个重要环节。山东省潍坊市的实践表明,通过教育综合改革,创新评价机制,落实学校的办学自主权和教师的教学自主权,改革教师管理体制,转变学生评价方式,可以切实减轻教师的负担,提高教书育人效益。
关键词: 综合素质评价 中学学生 新高考 有效管理 创新方法 完善体系 经验 泉州
今年4月的福建省高考综合改革实施方案明确指出,从2021年开始,我省普通高校招生录取实行"两依据、一参考"政策,即依据统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取,这意味着学生综合素质评价的重要性被提到了一个前所未有的高度。综合素质评价不仅仅是一种客观反映学生各方面发展状况的评价方式,更是学校深入推进素质教育、切...
关键词: 名师工程 解读 教师队伍 优秀教师 精神内核 向往
全国各地都在以不同的形式实施名师工程,这有力地促进了教师队伍的建设。随着名师工程的深入推进,越来越多的有识之士开始思考:如何使名师更加名副其实?如何使名师走得更远、走得更好?这就需要探讨真正的名师有何共同的本质特征?随着思考的不断深入,他们逐渐地意识到,名师首先必须是"明师",因为明师包含了作为一个优秀教师最可贵的品质,也已经触...
关键词: 新南威尔士州 优质教学 澳大利亚 基础教育课程改革 未来人才 教学实践 考察学习 培养
当前,我国新一轮基础教育课程改革的目标直指学生核心素养的培养,这关系到我国教育的发展方向和国家未来人才的培养,重要性毋庸赘言,但具体策略方面还需我们在教学实践中做出更多的探索。2017~2018年,笔者曾赴澳大利亚访学八个多月。期间,我们对新南威尔士州(以下简称"新州")实施的优质教学进行了深入的考察学习。
关键词: 教学 主张 课堂生活 张照 传播效应 朴实
教学主张的表达当然可以简明扼要、用语朴实,但如果我们在表达方式上适当修饰,使之更趋精致、雅正,从而打造出自我专业生命中的那一个"金句",无疑更能发挥传播效应,让自己的"酒香"飘得更远。正如教学主张的内容是丰富多彩的,教学主张的表达方式可以也必须是多种多样的。
关键词: 作文试题 高考作文 生活 两个维度 凝聚 题材 素材 爱劳动
评价一道高考作文试题命制得好不好,这两个维度不可或缺:一是考生写作维度,试题是否被猜中,是否让每个考生都有东西可写,是否较好地体现了区分度;一是教学导向维度,试题对未来的作文教学是否有积极正面的引导作用。无论从哪个维度评价,2019年的作文试题都非常好,原因如下:试题所谈话题来自生活,来自每个考生都有的生活,你爱劳动也好,不爱劳动也...
关键词: 数学卷 全国卷 高考 缩小差距 导向 社会主义建设者 解决问题的能力 文化
2019年高考数学卷全国卷Ⅰ的命题思想以全国教育大会精神为指引,落实立德树人的根本任务,按照稳中求进的工作总基调,进一步改革创新,选拔德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具体落实到考试内容上,体现为减少单纯死记硬背的知识性考查,着重考查考生独立思考能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力;结合数学的学科特点,突出数学学...
关键词: 物理学科 高考试题 素养 高考物理试题 价值 教学要求 物理课程标准 理科综合卷
随着第三批新高考改革试点省市"3+1+2"方案集中公布,物理学科在科学教育中的基础地位凸显,教学要求也进一步提高。2019年高考物理试题全面落实新时代的育人目标、体现《高中物理课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")精神,遵循《普通高等学校招生全国统一考试大纲》。笔者基于物理学科核心素养研究2019年高考理科综合卷全国卷Ⅰ物理试题,从"能...
关键词: 生物学科教学 理科综合卷 高考 答题情况 能力考查 全国卷 教育部考试中心
自2016年10月教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》上发表署名文章提出"加强顶层设计,探索构建‘一核四层四翼’的高考评价体系"以来,师生已经经历了3次高考,每次高考都越来越好地体现"必备知识、关键能力、学科素养、核心价值"四层考查目标以及"基础性、综合性、应用性、创新性"四个方面的考查要求。
关键词: 思想政治学科 能力的培养 评价能力 全国卷 主观题 高考 马克思主义哲学 信息处理能力
思想政治学科中,评价能力是基于识记、理解、应用、分析、综合、论证等能力的,特别是其中的信息处理能力、知识理解运用与综合分析能力和观点命题的印证与批驳能力。评价能力要求学生根据马克思主义哲学的观点和方法,对事物或观点进行客观、全面、辩证的价值判断和意义评估,并符合逻辑地加以论证,或提出自己的主张和建议。近几年全国卷文综思想...
关键词: 地理试题 全国卷 第37题 能力考查 整体视角 高考 推理 地域文化
地理过程指地理事象随时间的推移而发生的动态变化,其中,自然地理过程侧重物理、化学和生物过程,其实质是物质运动与能量交换;人文地理过程侧重经济、文化和社会过程,其实质是人流、物流、资金流与信息流在一定制度规约与地域文化下的相互作用。地理过程推理是地理学科重要的认知方法论,也是地理视角的重要维度。2019年高考全国卷I文综地理试题...
关键词: 科学发展 rasch模型 评价工具 解释能力 高中生 应用 推理过程 科学解释
一、引言科学解释是科学发展过程中的一个重要环节,主要包括三项内容:主张(claim)、证据(evidence)和推理(reasoning)。主张是对问题或者现象的一个论断。证据是科学数据,用来支持作出的论断。数据来源可以是调查、观察或阅读材料。推理过程将主张和证据联系在一起,运用逻辑关系,使用证据和科学原理作出解释。
关键词: 教学功能 板书 例析 多媒体课堂 辅助手段 课堂教学 传统媒体 绘画方式
板书是课堂教学重要的辅助手段之一,在当前大容量、快节奏的多媒体课堂中,板书(指以书写、绘画方式呈现的板书)作为传统媒体,常常能以其规划性、过程性、生成性的呈现方式有效调控课堂节奏、落实师生互动,给予学生充分的思考空间。优化设计的板书对归纳系统知识、启发逻辑思维、展示推理演绎等能起到良好作用,对推动学生科学思维发展大有助益。...
关键词: 统计观念 统计教学 平均数 初中生 引导学生 数学能力 全面发展 信息技术
作为学生重要的数学能力组成部分和基本素养,统计观念对于学生在数学上的全面发展至关重要,尤其在信息技术高速发展的当下,引导学生形成统计观念显得更为迫切。部分教师在统计教学上侧重技能、应试,忽略了帮助学生逐渐建立起统计观念,形成尊重事实、用数据说话的态度和方法,这是当前统计教学存在的最大问题。本文,笔者以指导某教师执教"平均数"...
关键词: 成一 学术研究 教育本体 博客
初识汲安庆先生,是在博客上。起初惹我注意的,并非先生的文字,倒是其博客的"门面"——从生活诸事到工作近况再到学术研究,上至对教育本体的思考,下至心里的闲话秘密,均板块分明、井然有序。形形色色的博主我关注了不少,可像先生这般把博客当作"书斋"精心打理的却属少见。
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