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福建教育杂志

杂志介绍

福建教育杂志是由福建省教育厅主管,福建教育杂志社主办的一本省级期刊。

福建教育杂志创刊于1951,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

福建教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:福建省教育厅

  • 主办单位:福建教育杂志社

  • 国际刊号:0427-7058

  • 国内刊号:35-1017/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 让仪式更有教育温度

    关键词: 学校仪式活动  

    仪式在人类生活中具有重要作用,因其蕴含着特定的价值和内涵而为人们普遍接受。而仪式作为一种承载文化意义的行为方式,是当下学校教育的重要组成部分。在学校这一特定场域内,所开展的仪式活动应当立足学生的成长需要,发挥仪式的育人功能,有效促进学生价值观的形成和行为养成。为此,我们应正确认识仪式的作用并审视学校仪式的现状,从而实现仪式...

  • 省委教育工委、省教育厅开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 第一次集中学习研讨

    关键词: 教育厅  牢记使命  集中学习  

    6月21日,省委教育工委、省教育厅开展'不忘初心、牢记使命'主题教育第一次集中学习研讨。会议深入学习在全国'不忘初心、牢记使命'主题教育工作会议上的重要讲话精神和省委于伟国书记在全省'不忘初心、牢记使命'主题教育工作会议上的讲话精神,交流学习《关于'不忘初心、牢记使命'重要论述选编》的心得体会。

  • 要闻

    关键词: 学生资助工作  量化评估  

    李迅副厅长受邀在教育部新闻会上介绍我省学生资助工作的开展情况7月10日,教育部在兰州大学逸夫生物楼报告厅召开新闻会,介绍保障家庭经济困难学生顺利入学的政策措施及资助工作开展情况。会上,福建省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长李迅介绍我省学生资助工作的开展情况。

  • 速览

    关键词: 中小学体育  特级教师  北京市  

    北京:举行首届中小学体育特级教师研讨会。'北京市首届中小学体育特级教师研讨会暨北京市中小学体育特级教师口述史启动仪式'在北京教育学院举行。研讨会邀请全国著名的专家、学者,瞄准北京市体育特级教师这个群体,以口述史的方式,传递体育教育教学的新观点、新思想,在全国来说尚属首次。

  • 动态

    关键词: 少儿频道  夏令营  党务干部  专题节目  

    央视少儿频道走进宁化县录制专题节目7月5日上午,央视少儿频道《大手牵小手》栏目组走进宁化县,在该县红军长征出发地纪念广场录制了专题节目《大手牵小手——红军从这里出发》。600余名少年儿童零距离与鞠萍姐姐、黄炜哥哥、杜悦姐姐等央视著名主持人共同重温苏区红色历史,传承红色革命精神。

  • 观点

    关键词: 任务难度  授课教师  变相体罚  惩戒措施  

    惩戒是否构成体罚需综合辨别任海涛在《中国教育报》2019年7月16日第2版上撰文指出,法律和校规应规定惩戒和体罚的标准。可以从以下几方面辨别是否构成体罚。一是惩罚措施是否有合法依据。教师使用了校规没有明文规定的惩罚手段,则构成体罚。二是惩戒程序是否合理。如果惩戒程序不合理,则构成变相体罚。

  • 活用本土教育资源 助力园本课程建设

    关键词: 本土教育  幼儿教师  园本课程  幼儿园  

    策划人语:加强园本课程建设,是提升幼儿园教育质量的重要手段,是实现幼儿园内涵发展的重要途径。因而,如何更好地建设园本课程,值得广大幼儿园和幼儿教师深入思考。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在'总则'中明确指出:'幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。'本土教育资源就在幼儿...

  • 结合地方文化资源构建幼儿园特色课程

    关键词: 地方文化资源  园本课程  幼儿园  特色课程  

    我园地处福建武夷山,而武夷山是世界文化和自然双重遗产,属于生物多样性保护区,有着非常丰富的文化资源和自然资源。武夷山民俗文化丰富、历史文化悠久,有优秀的朱子理学文化、红色文化、浓郁的茶文化。这为我们幼儿园结合地方文化资源构建特色园本课程创造了条件。在《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的指导下,我园科学挖掘与利用...

  • 幼儿园林木课程资源的开发与利用

    关键词: 幼儿园  主题探究活动  开发与利用  

    《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:'让教育自然地融入幼儿当下的生活。'我园在践行《指南》精神的教育实践中,结合我园所处地域的资源特点以及园所实际情况,以陶行知先生'生活即教育'的思想为指导,根植闽侯,以林木文化为主线索,深入挖掘闽侯本土文化中蕴含的课程资源,开展环保、生命教育。

  • 盘活资源 灵动区域——因地制宜开展农村幼儿园区域活动的实践探索

    关键词: 幼儿园区域活动  乡土资源  农村幼儿园  本土资源  特色区域活动  实践探索  

    区域活动以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动空间相对划分为不同的活动区域,让幼儿自主选择,通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展。它是深受幼儿喜爱的活动,是促进幼儿自主学习的重要途径,也是扭转农村幼儿园小学化的一个突破口。

  • 谈感恩教育在中职学校的实践与研究——以福鼎职业中专学校为例

    关键词: 感恩教育  现代职业教育  中职学生  职业中专学校  实践与研究  

    笔者曾对中职学生的感恩现状进行调查,结果显示,中职学生感恩意识既有积极方面,也存在一定缺失,主要表现为部分学生以自我为中心,不能用一颗感恩的心去生活,对社会缺少回馈之心与应有的责任感。究其成因,既有家庭教育的不足,也有学校教育的偏差,还有不良社会风气的影响。学校教育的偏差,主要表现为学校实施感恩教育缺乏实效性、持续性,其原因在...

  • 如何有效开展研学旅行

    关键词: 研学旅行  有效开展  

    2016年11月,教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》,指求研学旅行是'通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径'。其后,三明市教育局出台《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》.

  • 初中古诗文群文阅读策略例谈

    关键词: 初中古诗文  群文阅读  研学旅行  群文教学  

    群文阅读是近几年来阅读教学的新名词。群文,是相对单篇文章而言的一组文或是多个文本。倪文锦教授在《语文核心素养视野中的群文阅读》一文中提道:'群文阅读教学,即是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多个文本,通过梳理整合、拓展、比较异同等方式,促使学生在多文本阅读过程中关注其语言特点、意义建构、结构特征以及写作方法等方式,...

  • 幼儿园语言活动游戏化的有效策略

    关键词: 游戏化  游戏情境  游戏活动  幼儿园  有效策略  

    儿童处于语言发展的关键时期,各种游戏化的语言活动有助于提高儿童的听说能力。所以,教师要注重以游戏为载体,将游戏融入语言活动中,让幼儿在快乐的游戏之中学习和运用语言。在具体操作中,教师应注意语言活动游戏形式的选择,创设适合儿童的游戏情境,优化幼儿活动过程,为幼儿语言学习创造良好条件。

  • 基于大数据的学生思想品德评价研究初探

    关键词: 思想品德评价  研究初探  德育管理  大数据  

    我校依托大数据和云计算,开发了学校德育管理与评价系统,该系统集操作软件、评价规则、管理队伍于一体,是一个以在线软件为操作平台、以德育评价制度为内在核心、以德育管理队伍为力量支撑的系统工程。它具备以下几个要素:第一,该系统是依托大数据和云计算技术,总体功能与学生思想品德评价模型相适应的,方便的、易操作的,集教育、管理和评价功能...

  • 促进学生自主探究学习的教学策略

    关键词: 学生自主探究  乘法分配律  教学策略  

    数学课堂中,教师要精准施,让学于生,让真思考成为常态,不断培养学生的学习力和探究力,为学生的可持续发展和全面发展奠定基础。下面,我简要谈谈自己的实践思考。一、创设情境,为学生自主探究学习营造氛围自主探究与交流合作是学生学习数学的重要方式。在课堂教学中,教师应该积极创设探究氛围,提出开放性问题,让学生积极主动地去探究。

  • 项目学习在小学综合实践活动课程中的应用研究

    关键词: 小学综合实践活动课程  学科理论  创新型人才  

    由于综合实践活动课程的开放性较强,因此教师需要使用多元化的实践内容进行优化,打破局限性思维的负面影响,提高学生的核心素养,达到培养创新型人才的根本目的。一、项目学习的操作方法及重要性分析项目学习是通过指定学生一个确切的学习任务,利用合理的资料收集、分析研究、探索对比、整合讨论等方法,促使具体问题得到优化与解决。

  • 初中英语教学中学生跨文化意识培养初探

    关键词: 初中英语教学  文化意识培养  中学生  

    一、培养跨文化意识的现实意义1.激发学习兴趣。兴趣是学习的根本动力,然而实际教学中所应用的教学方法却没有展现这一理念。这不仅打击了学生的参与积极性,而且降低了学习效率。此时,教师应在教学活动中全面培养跨文化意识,有效解决上述问题。因为在培养过程中将西方文化融入教学活动中.

  • 学考背景下计算机应用课程的教学挑战与核心教学思路构建

    关键词: 应用课程  核心教学  思路构建  学业水平考试  中职学校  上机练习  

    计算机应用课程在中职学生学业水平考试正式实施背景下的定位很明确,即'作为评估中职学校办学质量重要依据,是学生毕业依据之一'。为培养出更多具备计算机实际操作能力的技能型人才,我们当反思计算机应用课程教学,重新构建核心教学思路,使之既适应学业水平考试的新形势,又致力于提高学生的职业化能力,促进教学与实践的接轨,为社会培养出更多优秀...

  • 普法入心,以法导行——《自觉维护社会公共秩序》教学设计

    关键词: 社会公共秩序  教学设计  

    【教材分析】《自觉维护社会公共秩序》是统编《职业道德与法律》第四单元《自觉依法律己,避免违法犯罪》第九课《预防一般违法行为》第一框的内容。《自觉维护社会公共秩序》下设三目,分别是'违法行为具有社会危害性''违反治安管理的行为要受法律处罚''自觉依法规范自己的行为'。

  • “互联网”背景下中职德育的挑战与应对

    关键词: 中职德育  挑战与应对  和谐的师生关系  背景下  

    随着互联网和信息技术的发展,信息大爆炸给传统德育带来了深刻影响和冲击,为新时期德育工作提供了新内容、新手段和新方式。如果运用得当,将'互联网+'融入德育,运用互联网的技术优势对教育方式进行改革和创新,也许将给新时期的德育工作带来意想不到的成效。

  • 提高中职服装专业课堂教学质量的思考与实践

    关键词: 中职服装专业  教学质量  服装专业教学  服装教学  思考与实践  

    课堂教学是现代学校教育的主要形式。要提高中职服装专业整体教学质量,提高服装专业课堂教学质量是关键。下面笔者以服装专业为例,谈提高课堂教学质量应注意的几个问题。一、课堂教学的系统性中职服装专业一般开设有服装制作工艺、服装结构设计、服装设计等核心专业课,在教学中要使这几门课程互相联系、互相渗透、互相促进.

  • 基于“议题式教学”的活动型思想政治课实践——以《投资理财的选择》为例

    关键词: 活动型  思想政治课  投资理财  

    新修订的高中思想政治课程标准倡导构建活动学科课程,旨在通过活动把'内容目标'与'教学提示'有机整合起来。议题式教学是其有效达成的方式之一,它通过围绕多种多样议题展开的活动,使'知识内容依托活动''活动过程提升素养'。本文以《投资理财的选择》为例,试图从议题式教学的实践中,探寻活动型思想政治课有效构建的策略。

  • 在《文化生活》课堂中涵养文化修养

    关键词: 文化修养  感恩节  政治认同  图案设计  

    中华文化源远流长、博大精深,人教版《思想政治》必修(3)《文化生活》即是带领学生了解中华文明、感知文化、品味文化、感悟文化,涵养文化自信,传承中华文化。如何在课堂中涵养学生的文化修养、坚定文化自信,以下,笔者结合教学实际谈谈自己的认识。一、在赏析活动中感受中华文化的魅力中华文化以独一无二的理念、智慧、气度、神韵.

  • 提升高三学生学习力的实践探索

    关键词: 氢氧化亚铁  醋酸亚铬  学生学习力  实践探索  

    创设指向能力提升的课堂学习力是指能够吸收知识并内化为创造力的能力。本文从'引导学生边做边思''重视教材元知识的挖掘''建构模型'三个方面,阐述高三化学复习课如何提升学生的学习力。一、引导学生边做边思,让学生在对话中进步杜威指出,经验固然是'现在'的,但它是从'过去'而来,向“未来”而去。

  • 在“沟通”中提高学生的运算能力——以“除数是整十数的笔算除法”教学为例

    关键词: 除法  笔算  

    数的运算贯穿于小学数学教学的始终,是小学数学教学的重要内容之一。不过当前的各级质量抽测中,不少学生算理不通、算法不精、技能不强,运算能力不升反降。为此,我以为可从以下四个方面入手,提高学生的运算能力。一、沟通算理与算法之间的联系,实现'理法相融'特级教师曹培英曾说过,算法和算理是运算能力的两只手,两手都要抓,两手都要硬.

  • 高中生物教学微课技术应用分析

    关键词: 高中生物教学  思维导图  高中生物课堂教学  技术应用分析  

    随着信息化技术的发展,在高中教育阶段出现了大量的信息化教学技术,微课便是其中之一。借助微课,教师可以让传统教学模式转变得更加人性化,可以有效地打破传统教学在时间、空间方面的约束性,促使学生更加开放地学习。同时,高中教育阶段,微课的合理应用可以有效地提升课堂教学趣味性,实现课堂的拓展与延伸。为此,探讨高中生物课堂教学中新技术的...

  • 信息技术在小学识字教学活动中的有效应用

    关键词: 小学识字教学  现代信息技术  写字教学  间架结构  微课教学  有效应用  

    随着现代信息技术的广泛应用,许多教师会在小学识字教学活动中采用多媒体进行教学。但是,在实际教学活动中部分教师利用信息技术过于随意,没有根据教学的实际情况以及学生的水平制作课件,而是简单地采用网络下载的课件或随意制作几张课件。这样不仅没有发挥出现代信息技术的优势,也激不起学生识字的兴趣,反而教学效果不佳。

  • 英语阅读课中思维导图的有效运用

    关键词: 思维导图  文本结构  阅读课  高中英语阅读教学  有效运用  

    当下的高中英语阅读教学存在以下问题:一是把本来完整的阅读文章碎片化,只提取重点单词、词汇、长难句及语法进行分析讲解,看似扣紧考点直击高考,实际是直接忽略了文本内在所涵盖的丰富的文化含义,情感体验及整体语篇。二是阅读教学急功近利,学生体会不到阅读的乐趣,品尝不到文本的魅力,对英语阅读畏难排斥。

  • 基于数据可视化的二十四节气教学实践研究

    关键词: 二十四节气  南回归线  教学实践研究  数据可视化  

    一、节气教育,意义重大二十四节气是我国劳动人民在长期认识自然的基础上,顺应、利用自然变化而总结、制定的时间体系,有着极高的科学价值和丰富的内涵,在现代化社会仍有重要的意义。在以人地协调观为核心观念的地理教育教学中,二十四节气理应有其一席之地。

  • “和大人一起读”,打造阅读新天地

    关键词: 图书角  二十四节气  

    统编义务教育语文教科书一年级每个单元都安排了'和大人一起读'这个栏目,体现了统编教材'提倡亲子阅读,加强课内外沟通,倡导大量阅读'的编写思路。将'课外阅读纳入课程',是一次创新,明确指出了'课外阅读'是语文课程的分内事,给教师带来全新的挑战。'和大人一起读'作为新编栏目,教师应该整合'学生、家长、教师'三方资源,拓宽学生的阅读空间.

  • 多措并举,让学生“爱阅读”

    关键词: 阅读教学  多措并举  

    2001年,以《关于基础教育改革与发展的决定》的颁布为标志,新一轮的基础教育改革拉开了帷幕。这是基础教育的一次深刻的变革,也是一次'教'与'学'的改革,提法多元、各具特色的阅读教学新局面由此打开。多年的一线教学实践让我意识到,不论是哪一种教学模式的提出和推行,我们在语文教学中,都应当不忘'让爱阅读成为语文教学的头等大事'这一初心。

  • 基于情境创设的高中地理教学研究

    关键词: 情境创设  高中地理教学  地理事物  

    新课程实施之后,课程目标和考查内容都发生了变化,传统教学模式面临巨大的变革,对课堂教学提出了新的要求,以问题研究、情境创设、合作学习、师生对话等为平台的建构性教学成为课堂教学主流。其中,有效实施真实任务情境成为教师必须具备的专业技能。现以地理学科为例,谈谈基于情境创设的高中地理教学应如何展开。

  • 高考英语科技类说明文阅读解题实用技巧——以2017~2019年全国卷为例

    关键词: 全国卷  实用技巧  高考英语  科技类  

    说明文是一种以'说明'为主要表达方式的文章体裁。它通过科学、客观、严谨的解说,阐释客观事物或抽象事理。说明文语篇的重点类别之一科技类说明文,是近三年来高考英语阅读理解考题中出现频率较高的考察对象。不少科技类说明文聚焦于前沿的科学技术,展示运用先进科技的产品如何给生活带来变化,也包括对一些技术和发明的前景展望。这类文章一般选...

  • 走“教学反思”之路 育“高效课堂”之花

    关键词: 教学反思  高效课堂  反思教学  高效课堂教学  

    一、教学反思的影响中学历史教师如果养成了教学反思的习惯,一方面有利于优化课堂教学,提高教学有效性。教学反思具有批判性和总结性,在反思过程中能比较仔细和全面地把过往教学中出现的问题和教学灵感及时记录下来,以便今后教学参考,使教学经验理论化。教学反思容易把握学生现阶段学体情况,为教学的调整提供参考依据.

  • 培育历史核心素养的史料教学实践

    关键词: 历史核心素养  高效课堂  教学反思  史料教学  文言史料  

    《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出了历史学科五大核心素养,这成为新课改理念下历史教学的导向。在落实历史学科核心素养的教学过程中,恰当的史料运用以及问题的设置是教学目标实现的最常用手段。一、史料选择和问题设置的基本原则1.根据历史学科学业质量水平选择史料。《普通高中历史课程标准(2017年版)》结合五大核心素养进行了4个水平...

  • 探索校园足球发展之路

    关键词: 初中体育课程  初中体育教学  初中体育教师  发展之路  

    近年,社会大众对于校园体育的要求在不断提升,家长们希望通过必要的校园体育活动为孩子打下良好的身体素质基础,而教师也希望在教学中实现学生身体素质的提升,为自己的教学活动提供支撑。一、校园足球发展视域下初中体育课程教学改革的提出2016年,《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》.

  • 灵活组织体育活动,充实小学体育课堂

    关键词: 小学体育课堂  体育课堂教学  体育活动  热身活动  体育中考  游戏活动  

    小学阶段的学生活泼好动,热爱参加活动,但在许多体育课堂中,教师喜欢讲解大量的理论知识,甚至以理论教学代替了必要的实践教学,使学生参与活动的愿望未能得到满足,久而久之,学生也容易对体育学习失去兴趣。因此,体育教学应多增添课堂活动,为学生提供更多的活动机会,提高小学体育的课堂效率。

  • 数学课堂“小意外”成就“大收获”

    关键词: 数学课堂  乘法分配律  

    数学课堂上总是会出现各种各样的'意外',打乱既定的预设。遇到这种情况,有的教师不知所措,忽视课堂生成,总想牵着学生的鼻子走;有的教师重视学生课堂生成,让'课堂意外'成为激发学生思维的触发点,课堂精彩纷呈。这就是智慧教师成就的智慧课堂。教师应善待课堂中的每一个'意外',让学生在这些意外中解惑、思辨、收获。下面,我谈谈如何有效利用课堂...

  • 开辟有效途径培养学生的创新意识

    关键词: 创新意识  五彩蜡烛  卷笔刀  

    为了顺应时展的需要,学校增设了综合实践活动课程。然而,此门课程曾一度陷入无课标、无教参、无教材、无专职教师、无量化标准、无法评估等尴尬境地,即缺乏实施的规范与指导,以及管理与评价的依据。2017年教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》强调学生通过实践,增强探究和创新意识。培养学生的创新意识和探究意识已成为当前教育的主...

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