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福建教育杂志

杂志介绍

福建教育杂志是由福建省教育厅主管,福建教育杂志社主办的一本省级期刊。

福建教育杂志创刊于1951,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

福建教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:福建省教育厅

  • 主办单位:福建教育杂志社

  • 国际刊号:0427-7058

  • 国内刊号:35-1017/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 心中的赞歌

    关键词: 赞歌  中华人民共和国  中华民族  经济困难  自然灾害  祖国  价值观  中国人  

    “我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌;我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙……”每一个中华儿女心中,都深藏着这样一首赞歌。我和我的祖国,是中国人的信仰和价值观,祖国是我们的强大依托,我们是生养于这片热土的赤子,分担着祖国母亲的忧愁,分享着祖国发展的欢乐。我们时常唱响这首赞歌,为...

  • 要闻

    关键词: 中学生运动会  教育部部长  第一次全体会议  要闻  体育协会  成立大会  省委常委  部门领导  

    第18届世界中学生运动会组委会在晋江揭牌8月27日上午,第18届世界中学生运动会组委会成立大会暨第一次全体会议在晋江召开,研究部署相关工作,确保第18届世界中学生运动会各项工作高效有序推进。教育部部长陈宝生,省长唐登杰,教育部副部长钟登华,省委常委、常务副省长张志南,教育部体卫艺司司长王登峰,教育部学生体育协会联合秘书处秘书长、中国...

  • 动态

    关键词: 骨干教师  阅读教学  学习培训  先进经验  阅读推广  教学水平  阅读课程  

    宁化县80余名教师参加暑期阅读研习营据统计,2019年暑期,宁化县教育局共组织80余名阅读教学骨干教师前往长春、扬州、厦门等地学习培训,通过“走出去”的方式,学习全国阅读推广先进经验,着力培养打造一批优秀阅读领航教师,不断提升教师阅读课程教学水平,全面促进“七彩阅读”课程建设,推动全县中小学“校园大阅读”纵深发展。

  • 速览

    关键词: 食品安全监管工作  安全监督检查  食品安全问题  学校食堂  省教育厅  举报投诉  零容忍  

    △日前,陕西省市监局、省教育厅、省卫健委联合发出通知,要求加强秋季开学期间食品安全监管工作,对在学校食品安全监督检查、监督抽检和举报投诉中发现的食品安全问题,以“零容忍”的态度,发现一起严查一起。年底前,所有学校食堂要全部实现“明厨亮灶”。

  • 观点

    关键词: 服务性劳动  劳动教育  创造性劳动  实践体验  小学阶段  中学阶段  专业背景  

    各学段劳动教育应各有侧重顾建军、毕文健在《人民教育》2019年第10期撰文指出,各学段劳动教育纵向进阶,各有侧重又相互衔接。小学阶段以日常生活劳动教育为主,适当参与生产劳动,从事力所能及的服务性劳动,初步培育创造性劳动意识。中学阶段以生产劳动教育为主,以生活教育为辅,经常性参与力所能及的服务型劳动,鼓励从事创造性劳动。中高职阶段以...

  • 做教育现代化的践行者

    关键词: 教育现代化  人的现代化  科学研究院  行者  劳动教育  教育研究中心  福建师范大学  

    阅读《福建教育》8月刊(2019年第32期)《关注》“向教育现代化迈进”,受益良多。中国教育科学研究院李正福教授的文章《构建现代化的劳动教育体系》,让笔者看到新时代劳动教育体的新要求、新内涵以及劳动教育体系的构建路径;苏州市教育科学研究院马建兴与丁杰两位老师的文章《教育现代化:内涵、外延与路径策略》,以精练的语言帮助笔者了解了“教...

  • 做好改革前沿的一颗螺丝钉

    关键词: 改革开放  螺丝钉  人民满意  优秀人才  晋江  同乡会  新加坡  大学生  

    不知不觉我已从教30年,在乡镇与农村当校长24年。30年来,我扎根晋江这一改革开放的前沿阵地,努力当好一颗螺丝钉,为“办人民满意的教育”尽一份绵薄之力。一、不忘嘱托,牢记初心,走好杏坛路1986年我读师专时,时任新加坡晋江同乡会会长的外祖舅蔡世柑先生回家乡,知道我是他这个家族的第一个大学生,特别高兴,给了我3000新币作为生活费,同时鼓励我...

  • 开发区里诞生一所好学校

    关键词: 开发区  学校  厦门大学  附属中学  招聘启事  社会责任  人文生态  

    厦门大学附属实验中学是全省唯一一所由大学、央企(招商局)和政府合办的学校,集中体现了大学和央企的社会责任。作为一所在开发区里诞生、成长起来的好学校,其最大的价值在于改变了周边的教育环境和人文生态。2007年5月的一天,时任安徽一所省示范高中校长的我,在《中国教育报》上看到一则招聘启事《厦门大学附属中学诚聘校长》(后文简称“厦大附...

  • 长征出发地三代人的教育故事

    关键词: 教育故事  三代  长征  中华人民共和国  中央苏区  革命烈士  入学年龄  

    我家所在的闽西长汀,是闻名遐迩的中央苏区、长征出发地。我的父母刚过古稀之年,是共和国的同龄人。两者合一,也使得我家的故事更有代表意义。就像一滴水也能反射太阳灿烂的光辉,如果把我们家三代人的“教育史”书写下来,不是也能反映出我们伟大祖国的巨大变迁吗?我父母诞生于中华人民共和国成立之初,其时百废待兴,整个国家尚处于比较艰难的阶段...

  • 继承优秀传统弘扬闽南文化

    关键词: 闽南文化  优秀传统  继承  方言俗语  交流工具  闽南话  家乡话  龙海市  

    缘分,是人世间一种美好而神秘的联系,就像我与闽南文化之间,冥冥中便结下了一份不解的情缘:它是那样轻灵,仿佛是一个古老甜美的梦;它又是那样踏实,仿佛是旷野中汲取日月精华的葱茏大树……回望·结缘我,生于闽南,长于闽南,从小就对闽南童谣和闽南俗语情有独钟。我的家乡是龙海市西边村,村子不大,人口不到一千。那里的人们忙时务农,闲时讨海,世世...

  • 她像一支百合,悄然盛开在山里——记南平第一中学林莉

    关键词: 第一中学  南平  福建省教育厅  百合  老党员  老师  提名奖  教师  

    “林莉老师评上了吗?太好了太好了。”“就是就是,林莉老师在我们心中是最美最美的。”…………2019年8月5日,《福建省教育厅福建省总工会关于授予毛文丑等40位同志第二届“最美教师”和“最美教师”提名奖荣誉称号的决定》公布。大家惊喜地发现,南平第一中学(以下简称“南平一中”)的林莉老师不负众望,顺利当选为第二届“最美教师”。有熟悉她...

  • 把普通的事做到极致——记泉州第五中学陈理萍

    关键词: 第五中学  泉州  日常生活  老师  孩子  住宿生  教师  学生  

    教书、育人,是每一个教师再熟悉不过的使命,也是每一个教师再普通不过的日常。这些繁忙、琐碎、重复、看似普通的日常,要做到不难,要做好却不易。而在同事、学生、领导眼里,泉州第五中学陈理萍老师,就是这样一个把普通的事做到极致的人。“孩子,一定要阳光、快乐”在泉州五中,一个年段有1000多名学生,其中住宿生就有600多名,管理好这些孩子的日...

  • 高风亮节至真大爱凡师不凡——记厦门第六中学高至凡

    关键词: 厦门大学  中学  门第  大爱  排练工作  音乐课教学  音乐系  艺术学院  

    高至凡,一个热爱音乐的大男孩,风靡全国的厦门六中合唱团指挥,因突犯重疾抢救无效,于2019年7月19日离世,年仅28岁。至简生活高风亮节1991年6月30日,高至凡生于福建省福州市,2014年6月毕业于厦门大学艺术学院音乐系,同年8月入职厦门六中,担任音乐教师。曾荣获厦门六中十佳优秀教师称号和厦门市创优工作业绩突出奖。高至凡的生活很简单,除了工作,...

  • 立足实际,权衡利弊,探索最优的选科走班模式

    关键词: 立足实际  利弊  权衡  尊重学生  选考科目  选择权  学校  铺垫  

    选科走班模式选择是实施选科走班的一个重要环节。在探索适合本校的最优选科走班模式时,学校要立足实际,尊重学生的选择权,做足准备,大胆创新,小心求证。下面,我们简要地分享一下我校探索适合本校的最优选科走班模式的一些经验和思考。一、摸石过河我校在探索适合本校的最优选科走班模式时,主要开展了以下工作:1.加强指导,铺垫选科。指导学生更...

  • 名师工作室做什么,如何做?

    关键词: 工作室  名师  教师成长  个人素质  先天条件  教学能力  专业素养  

    一个教师是否能“成才”“成名”“成家”,除去教师个人素质、先天条件等因素,很大程度上还取决于他能否找到一块适合生长的土壤,能否得到持续有效的关心和支持。而名师工作室,恰恰就是基于教师成长的规律开展工作的。近年来,各地着眼于提升教师的专业素养和教学能力,兴起了名师工作室建设的热潮。但是,名师工作室究竟能够发挥什么样的功能?名师...

  • 炼制和确立教学主张的原则

    关键词: 教学观  主张  炼制  教学哲学  

    教学主张是高度概括的、可以上升到教学哲学层面的个人或群体的总的教学观。如此之教学观,需要我们进行精心的炼制,以尽可能简洁明了又有较为丰富内涵的语言把它表达出来。炼制教学主张是一件需要花费许多心力、必须认真对待的十分严肃的事情,而做所有严肃的事情都有一定的原则。那么,炼制和确立教学主张又有哪些原则呢?

  • “读写共生,化虚为实”整本书阅读策略——以《红楼梦》为例

    关键词: 阅读策略  化虚为实  共生  读写  语文课程标准  普通高中  必修内容  

    在《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“高中课标2017年版”)中,整本书阅读被列为高中生语文学习必修内容,成为语文教学的重中之重。如何指导学生有效阅读整本书,成为真正的阅读者呢?笔者以《红楼梦》作为阅读范本,做了“整本书阅读与写作训练相结合”的实践研究,总结出“读写共生,化虚为实”整本书阅读推进策略。

  • 需同作者痴,方解其中味——以《红楼梦》为例谈整本书阅读途径

    关键词: 阅读途径  作者  语文课程标准  名著阅读  普通高中  自主命题  人物关系  

    自2004年福建省高考自主命题以来,《红楼梦》一直作为必考的文学名著阅读篇目。当时考查的形式是选择题和简述题,内容是故事情节和人物关系的梳理。因为有12年高考复习备考的有益探索和名著导读教学经验的积累,所以我们对《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“高中课标2017年版”)任务群1——整本书阅读与研讨——就有了目标明确、方法...

  • 例谈网络环境下的文学名著阅读教学

    关键词: 阅读教学  文学名著  网络环境  经济全球化趋势  语文课程标准  优秀传统文化  语言生活  义务教育  

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“课标”)指出:“当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展,新的交流媒介不断出现,给社会语言生活带来巨大变化,对中华民族优秀传统文化的继承,对语言文字运用的规范带来新的挑战。”

  • 解题教学也需要“翻转”——数学核心素养观点下的解题教学思考

    关键词: 解题教学  数学活动  数学素养  教学思考  数学教学  数学教师  能力立意  培养目标  

    解题教学无疑是数学教学的重要特征和数学活动的重要途径。解题教学在不少数学教师看来就是讲审题、讲规范、讲概念、讲题型、讲技法、讲应试……然而,“熟知的未必真知”(黑格尔)。从目前高考来看,通过大量做题就可以考好数学的时代已然过去,高考越来越注重能力立意、聚焦数学素养,所以无论从短期的高考取分目标,还是从长期的数学素养培养目标...

  • 从系统论角度看《普通高中英语课程标准(2017年版)》

    关键词: 英语课程标准  普通高中  系统论  党的教育方针  基础教育课程  系统理论  教育思想  教育内容  

    根据系统理论,系统的基本属性包括整体性、层次性、相关性、目的性和动态性。每个系统都是一个具有复杂层次的有机体,系统各要素之间相互联系、相互制约,系统的整体功能大于系统各要素功能的总和。任何系统都有特定的目的,系统随时间的变化而变化,系统的运动、发展与变化是动态性的具体反映。基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想,规定了教...

  • 英语学习活动观解析及实践案例分析

    关键词: 英语学习  活动观  案例分析  实践  解析  深度学习  英语课程标准  

    在当今人类历史社会发展的大背景下,教育更应关注学生核心素养的培养。近些年,越来越多的学者在研究深度学习,认为深度学习是我国全面深化课程改革、落实核心素养的重要路径(刘月霞、郭华,2018)。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)提出了实践英语学习活动观,着力提高学生学用能力。英语学习活动观的提出,为落实课程目标...

  • 优化课程结构凝炼核心素养凸显育人功能——《普通高中物理课程标准(2017年版)》内容研讨

    关键词: 普通高中物理课程标准  课程结构优化  育人功能  素养  教学指导意见  高中物理教学  教师学习  物理学科  

    《普通高中物理课程标准(2017年版)》(以下简称“高中课标2017年版”)进行课程结构优化,凝炼出物理学科核心素养,首次制定学业质量标准,新增教学指导意见,这是一份纲领性的物理教学文件,对今后的高中物理教学有着很强的指导作用。当前,许多教师对高中课标2017年版仍了解不多、研究不够,为此,本文就课标学习中的若干教学热点问题作分析,以期帮助...

  • 素养立意的命题实践——以高中化学《物质结构和性质》试题设计为例

    关键词: 物质结构  试题设计  物质性质  命题工作  高中化学  素养  立意  现代认知心理学  

    现代认知心理学倡导通过知识表征、知识结构和知识的学习过程来设计、测量与评价学生的学习效果。近年来,全国卷有关《物质结构和性质》(以下简称“《物构》”)模块的考查强调以素养立意命题,以物质结构基础理论和核心概念为载体,全面、具体地考查学生“是否形成有关物质结构的基本观念”“根据物质的结构预测物质性质的能力”以及“运用化学学...

  • 基于系统分析法的高中地理综合思维培养

    关键词: 系统分析法  思维培养  高中地理  解决问题  地理系统  综合思维  地理学科  系统化  

    系统分析法是指把要解决的问题当作一个系统,从各个角度对系统进行综合分析从而解决问题的方法。特定区域的地理系统,无论成因还是结果,所涉及的各个要素往往都是一个统一体,都可以用系统分析法进行研究。系统分析法可用于单一系统,也可把复杂的系统化成若干简单的系统进行分析,还能对多个系统进行比较分析,因此这也是培养地理学科综合思维的有...

  • 科学设置体育课功能性准备活动

    关键词: 准备活动  科学设置  体育课  训练手段  中学体育教学  课堂教学质量  动作完成质量  体育训练  

    功能性训练作为一种综合性、高效性、针对性的新型训练手段,在体育训练、体育竞技等领域越来越普及,目前,正逐渐渗透进中学体育教学中。与常规训练方式相比,功能性训练在优化体育课堂教学质量方面更具优势。功能性准备活动是功能性训练的一种形式,也是体育课非常重要的组成部分,它对练习者的灵敏性、柔韧性要求较高,对于难度大、强度大的教学项...

  • 漫谈学科核心素养之争

    关键词: 科学学科  素养  教委教研室  制订工作  物理学科  实验探究  上海市  教研员  

    一、学科核心素养之争趣谈2014年,“核心素养”这个名词产生初期,上海市教委教研室开始积极筹备各学科的核心素养研讨与制订工作。有一次,某位学科教研员忧心忡忡地说:“‘学科核心素养’正在打一场看不见硝烟的战争,我们学科要尽早动手,因为‘科学严谨’这个素养已经被科学学科抢走,‘实验探究’这个素养马上要被物理学科抢走。这些都是我们学...

  • 促成优秀行为习惯与能力品质——对高中物理培优工作的认识

    关键词: 高中物理  理解能力  行为习惯  品质  思考习惯  学科素养  学科教学  教学活动  

    培优,指在学科教学中,教师通过一定的手段和方法使部分学生的学业成绩优异的系列教学活动。调查分析研究表明,高中物理优秀生通常具有以下四项良好的行为习惯与能力品质:具有良好的思考习惯,思维深刻且敏捷;具有扎实的知识与技能基础,理解能力强;具有强烈的进取意识,好胜心强;具有良好的物理学科素养。本文,笔者主要从“培养思考习惯”“提升学...

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