用理念激活知识,用知识激扬心灵——新基础教育下的课堂教学初探

尤炳升 南安实验中学

关键词:基础教育 课堂教学 知识 激活 心灵 

摘要:2001年秋,我参加以华东师大叶澜教授"新基础教育"的"三观十性四还"等理论为依据的"新基础教育"研究(国家十·五重点课题),经过三年课题实验的努力与探索,以优异的成绩通过了2004年中考的检验,取得了阶段性成功.新基础教育理念成为指导我教育教学工作的又一面旗帜.

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