新课程理念下的数学教学故事

吴志强 厦门市第二外国语学校

关键词:数学教学 课程理念 故事 课堂教学 合作学习 

摘要:新课程倡导转变学生的学习方式,关注学生自主学习、自主探索、合作学习。关注学生的学习情感和情绪体验,培养创新精神和实践能力。随着课程改革的不断深入。教师在努力以新的教学理念指导自己的教学行为。重视把自主、探究、合作作为组织学生学习数学的基本形式.引导学生在课堂上开展观察、体验、分析、比较、联想、类比、猜测、验证等数学活动。课堂教学出现了可喜的景象:教师将课堂还给学生,把尊严还给学生。把乐趣还给学生。把自主还给学生;课堂成了学生展现个性、实现自我价值的平台,成了学生生命历程中一段美好的经历。于是。一个个动人的数学教学故事发生了……

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