“乘法的初步认识”探索性教学实践

吴飞 周昕 尤溪教师进修学校 福建尤溪365100 尤溪西城中心小学 福建尤溪365100

关键词:探索性教学 小学数学课堂 乘法 

摘要:文章在具体情境中让学生初步理解乘法运算的意义;经历建构乘法意义的过程,引导学生沿着知识发生和发展过程来发现、提炼数学问题并进行问题的分析和解决。

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