关键词：传统音乐概念 传统音乐秩序 互联网时代教学 人性特征 情境教学 

摘要：任何教育都具有当代性,民族音乐教学也不例外。文章探讨在当今时代背景下,怎样从事民族器乐教育,才能将青少年（中专生、中学生）的审美之门打开,既调动他们的审美激情,又不偏离中国传统音乐的方向。

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