福建陶研杂志

敢于有为有位 献力海西教改——省陶研会要求深入学习贯彻省委常委、副省长陈桦在福建省纪念陶行知诞辰120周年大会上的讲话精神

关键词: 福建省  陶行知  副省长  学习  教改  海西  精神  教育  

10月13日上午,由福建省委教育工委、省教育厅主办的福建省纪念陶行知先生诞辰120周年大会在福建会堂隆重召开。省委常委、副省长、省委教育工委书记陈桦发表重要讲话。

“陶”花绽放满眼春 行知路上再奋进 福建省纪念陶行知诞辰120周年大会在榕隆重召开陈桦副省长出席并做重要讲话

关键词: 福建省  陶行知  副省长  教育家  

10月18日是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年纪念日。10月13日上午,由福建省委教育工委、省教育厅主办,民盟福建省委、

学习弘扬陶行知教育思想 推进教育事业科学发展 福建省委常委、副省长陈桦在纪念陶行知诞辰120周年大会上的讲话

关键词: 陶行知  福建省  教育思想  科学发展  教育事业  副省长  学习  教育家  

今天,我们在这里隆重举行纪念我国伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年,这是一项很有意义的活动。

上转变教育发展观念 深化教育改革创新 省教育厅厅长鞠维强在纪念陶行知诞辰120周年大会上的发言

关键词: 陶行知  教育发展  改革创新  教育事业  教育思想  教育家  

今天,我们在这里举行座谈会,纪念我国伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年,缅怀陶行知先生为我国教育事业和民主革命事业做出的卓越贡献,学习弘扬陶行知先生的教育思想和崇高精神。

学习陶行知师范教育思想 推进教师教育改革创新 福建师范大学校长、省教育学会副会长黄汉升在纪念陶行知诞辰120周年大会上的发言

关键词: 教育思想  福建师范大学  陶行知  改革创新  教师教育  学习  学会  副会长  

今天,我们在这里举行座谈会,纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年。在此,我谨代表福建省教育学会,向长期以来认真贯彻落实党的教育方针,自觉学习、践行陶行知先生教育思想。

缅怀陶行知 学习陶行知 民盟福建省副主委陈榕在纪念陶行知诞辰120周年大会上的发言

关键词: 陶行知  福建省  学习  教育家  教育事业  中华民族  

今天是我们纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年的日子。陶行知先生毕生致力于教育事业,致力于振兴中华民族大业。陶先生创立的＂生活教育＂学说,集古今中外教育家之思想精华。

学陶师陶 再普新篇 福建教育学院院长、省陶行知研究会会长赵素文在纪念陶行知诞辰120周年大会上的发言

关键词: 陶行知  教育学院  院长  福建  爱国主义  中华民族  教育家  

今天,我们在这里隆重纪念陶行知先生诞辰120周年,深情缅怀这位伟大的人民教育家、爱国主义战士的光辉一生;学习他毕生致力于中华民族的振兴,追求真理、热爱人民。

全国人大常委会副委员长、民盟中央主席蒋树声为薛兴灵校长颁奖

关键词: 全国人大常委会  校长  中央  陶行知  教师  学校  

首届“陶行知教育奖”日前揭晓,全国共有7位教师获奖。10月18日在北京隆重举行颁奖仪式,闽清后佳学校薛兴灵校长荣获此奖并进京受奖。

执行会长官树良、常务副会长黄仁贤教授出席中陶会第五届常务理事会议

关键词: 理事会议  副会长  活动情况  

10月17日，中陶会在南京晓庄学院召开第五届常务理事会议，我会官树良执行会长、黄仁贤常务副会长出席会议，交流汇报各省纪念活动情况，

福州教育学院举行纪念陶行知诞辰120周年大会

关键词: 教育学院  陶行知  福州  副院长  副主任  办公室  

10月18日下午，福州教育学院隆重地举行纪念陶行知诞辰120周年大会。院领导许荔萌书记、高山院长、陈新副书记、张昌勋副院长出会，省陶行知研究会名誉会长刘在琳、办公室副主任翁蕙珍。

平潭学校学陶师陶联谊举办纪念陶行知先生诞辰120周年座谈会

关键词: 平潭县  陶行知  学校  福建省  副主席  会议室  副校长  小学  

10月18日下午，在福建省陶研究会理事、平潭县科协副主席、实验小学书记陈敬文同志的召集下，平潭学陶师陶联谊学校在实验小学会议室举行“纪念陶行知先生诞辰120周年座谈会”。

宁德市举办纪念陶行知诞辰120周年系列活动

关键词: 宁德市  陶行知  书画作品  学校  实验  福安  

10月21日，宁德市举办了以“省行知实验学校师生书画作品展”和“福安片区行知实验学校第二届联谊活动”为主题的纪念陶行知先生诞辰120周年系列活动。这次活动地点放在福安韩城一小。

师者的楷模 创新的典范——谨以此文纪念陶行知先生诞辰120周年

关键词: 陶行知  创新  教育理论  教育家  读书  

今年10月18日是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年纪念日。在这个值得纪念的日子里,我们追忆他的光辉人生,缅怀他的杰出贡献,继承和发扬他的生活教育理论,对于我们读书做人。

行知思想伴我成长——纪念陶行知诞辰120周年

关键词: 陶行知  自由  学生  

夕阳的余辉,透过树叶穿进窗户,碎金般撒了一地,那么自由,那么灿烂,那么温柔。看着操场上如天使般的学生们在自由的追逐嬉戏,让我倍感温馨。我是一个崇尚自然的人,选择教育是我一生的幸运。

坚定走行知路

关键词: 陶行知  教育者  精神状态  教育史  

我是惠安四中一名普通的英语教师。1990年我放弃了留在县城里工作的机会,毅然回到惠安家乡农村教书。陶行知先生曾说：＂爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育＂。

陶行知之大爱教育原理

关键词: 陶行知  教育原理  教育思想  教育理论  教育学  前苏联  教育家  

一、陶行知爱的教育思想概述前苏联教育学家马卡连柯说：＂爱是一种伟大的感情,它总是在创造奇迹,创造新的人,创造人类最伟大的珍贵的事物。＂

赏识：一种爱的智慧

关键词: 赏识  关爱  智慧  陶行知  

陶行知生活教育中的＂赏识＂是一种充满关爱,充满人情味,富有生命力的教育。我们以＂赏识＂的真谛为源头,从多视角,多层面,以不偏不倚＂关爱＂践行赏识教育,用一种信任,尊重,包容的心态赏识我们的教育对象,让这种充满关爱的智慧在教育实践中百花齐放。

理解 爱 尊重——也谈儿童教育

关键词: 儿童教育  心理发展  小孩  教学观  陶行知  孩子  

教育者首先要根据孩子的心理发展施教才能行之得当,如果不了解孩子的心理而妄加施以教育,那效果一定很差。教小孩就要＂发现小孩、了解小孩、解放小孩、信仰小孩、变成小孩。＂

爱的教育 根的伟业——关于后进生的人格教育

关键词: 陶行知  爱  人格  感化  成长  

德育是＂建筑人格长城＂的基础,学生有健全的人格,才会茁壮成长,才会有快乐的童年完满的人生。唯有实施爱的教育,才能成就根的伟业。

关于表彰福建省“行知杯”师德建设征文大赛获奖作者的决定

关键词: 师德建设  福建省  职业道德教育  作者  征文  表彰  教育改革  教书育人  

为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神,促进教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感;为进一步学习践行陶行知教育思想,弘扬教师爱国敬业、关爱学生、严谨笃学、淡泊名利的品格。

教师心中的灯——读《陶行知教育名篇》有感

关键词: 陶行知  教育  教师  灯  

不知什么时候看过这样一小则故事：有个小女孩,父母因工作经常要很晚才能回家,每天晚上她独自自己回家时,都必须经过一段漆黑的小路。有人问她,一个人走这样的夜路害怕不害怕,孤单不孤单？

情理兼施 做“四有”班主任——浅谈陶行知教育思想在班主任工作中的运用

关键词: 班主任工作  教育思想  陶行知  做人  德育  学校  

陶行知先生曾说过：＂因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。＂因此,我认为,教育的终极目标应该是教会学生做人,实现这一目标的必经之路便是施展有效的＂德育＂,而与＂德育＂联系最为紧密的便是学校的班主任工作。

在平凡中抒写师德

关键词: 陶行知  教育者  精神状态  教育史  

你是天下最小的主任却干着太阳底下最光辉的事业你是母亲用爱一遍遍梳理儿童的调皮你是朋友用心一点点融化冬雪的冷漠你是良师用情一次次升华桃李的思绪让爱飞扬班主任

叶的事业

关键词: 陶行知  教育者  精神状态  教育史  

记得有一首诗中这样写到＂多少人爱你青春欢畅的时候,爱慕你的美丽,也许假意或真心。只有我爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老的脸上痛苦的皱纹。＂诗中倾诉的是深沉的爱。

弘扬行知精神 强化师德建设——平潭县实验小学师德建设掠影

关键词: 师德建设  平潭县  精神  小学  实验  强化  教育活动  教育工作者  

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。师德,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。正如陶行知先生所言：

福建省纪念陶行知诞辰120周年大会

宁德市纪念陶行知诞辰120周年系列活动

福州教育学院纪念陶行知诞辰120周年大会

平潭县纪念陶行知诞辰120座谈会