关键词：高职教育 研究成果 特征 途径 

摘要：高职教育研究是高职教育发展的助推器,文章以近十年(2007-2016年)中国知网收录的高职教育研究论文数据分析为基础,阐析职业教育研究的现状、存在的问题,认为高职教育研究应具备前瞻性、校本性、服务性、科学性等特性,立足跨区域多学科研究团队建设、选取研究重点、采用科学研究方法、拓展服务社会思路,目标明确、积极推进高职教育研究的发展。

福建信息技术教育杂志要求:

{1}数学公式、有关数据请核对准确；图形请用计算机制作。

{2}本刊稿件严格执行“三审”制，聘请同行专家进行客观的评审，并根据审稿意见公平、公正地处理稿件。编辑部收到稿件一般在3个月内通知作者稿件处理结果。

{3}作者信息请在文末附言：姓名、性别、民族、工作单位、职务/职称、通讯地址、邮政邮编、联系电话、E-maiI地址。

{4}正文：应论点明确，论据及数据可靠，论证逻辑严密。

{5}注释采用页脚注，每页重新编号，请按著（作者）、著作（论文）题名、出版社（期刊名称）、出版年（刊期）、页码的顺序依次标注。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社