福建中学数学杂志是由福建师范大学主管，福建师范大学数学与统计学院;福建省数学学会主办的一本省级期刊。
福建中学数学杂志创刊于1958，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
福建中学数学杂志是由福建师范大学主管，福建师范大学数学与统计学院;福建省数学学会主办的一本省级期刊。
福建中学数学杂志创刊于1958，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中学 数学教学 教材 阅读材料
近年来，我国数学教学发生了巨大变化，有了长足的发展，但同时还应在改革与反思中前行． 为使数学教学“一路走好”，我觉得还应在文化、智慧、活力、美感、互动、方法、趣味等方面深化优化，期盼数学教学“气”象万千．
关键词: 试题编制 数学试题 高中数学 一线教师 日常教学 教研形式 自我提升 教学能力
在日常教学之余，开展试题编制的研究，于教师而言，不仅是一种良好的教研形式，也是自我提升专业水平、提高教学能力的有效途径．然而，很多一线教师，由于对试题的编制了解不多，时常感到无从入手，进而产生畏难情绪而却步．为此，本文例举一道高中数学解答题的编制过程，供读者参考，并以此抛砖引玉．
关键词: 数学试题 理科 福建 高考 数学课程标准 数学学习 评价理念
2013年高考福建理科数学试题，在背景公平的前提下，设计新颖，根据《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称为《课程标准》）的评价理念，不仅关注学生的学习的结果，也关注学生在数学学习中的过程．部分试题的考查方式要求学生，在问题感知、探索中，利用中学数学的基础知识和基本的思想方法，去把握问题的本质，获取解决问题的方法，是《...
关键词: 福建卷 第18题 高考 理科卷 感悟 数学 正方形 坐标
1试题回顾 （2013年高考福建卷·理18）如图，在正方形OABC中，D为坐标原点，点4的坐标为（10，0），点C的坐标为（0，10），分别将线段OA和AB十等分，
关键词: 理科卷 数学 山东 高考 平面直角坐标系 单位圆 圆心 滚动
2012年高考山东数学理科卷第16题为：如图1，在平面直角坐标系xOy中，一单位圆的圆心的初始位置在（0，1），此时圆上一点P在（0，0），圆在X轴上沿正向滚动，当圆滚动到圆心位于（2，1）时，OP的坐标为__.
关键词: 圆锥曲线 性质 焦点 对称轴
所谓圆锥曲线的准点，指的是圆锥曲线的准线与其对称轴的交点．笔者通过探究，发现圆锥曲线焦点与准点的有趣性质，现介绍如下．
关键词: 减负增效 讲题 数学学习 解题思维 课堂教学 数学老师 解题能力 学生
“解题”是数学学习的主要活动之一，学生从一开始接触数学，就在不断地学习“解题”．而“讲题”是数学老师在课堂教学中启发学生解题思维、培养学生解题能力的主要活动之一．
关键词: 课堂教学效率 典型错误 引导学生 巧用 数学学习能力 以偏概全 概念理解 随机应变
在课堂教学中，学生经常会出现大量的错误：对解法的混淆运用；对结论的以偏概全；对概念理解的一知半解……其中，许多的错误真实记录了学生数学思维的过程．教师若能随机应变，巧妙地利用这些“错误”，变废为宝，则不仅可以帮助学生从错误中走出来，更能引导学生积极进行自我反思与归类，从而有效提高数学学习能力．本文结合笔者在课堂教学中...
关键词: 排序不等式 应用题 分类例析 证明不等式 选修内容 普通高中 竞赛内容 高中数学
排序不等式是一个经典不等式，是高中数学竞赛内容及普通高中课标课程的选修内容，其结构规律简明、易于记忆．根据排序不等式的结构特征，对于具有明确大小顺序且数目相同的两组数，当需要考虑它们对应项乘积之和的大小关系时，排序不等式是一个极其有用的工具．掌握排序不等式对证明不等式、比较大小、求最值、解应用题等问题大有裨益．
关键词: 中学 数学教学 教材 阅读材料
引例：给出下列两个命题的否定：（1）若x〉2，则x〉3；（2）若a〉b，则a2〉b2．
关键词: 思维品质 数学教学 学生 培养 信息加工 感觉器官 外部世界 思维活动
思维是人类大脑的一种高级而又极其复杂的运动，它是大脑对外界事物的反映与信息加工，人类通过感觉器官，把从外部世界中所获得的信息进行加工，产生了大脑的思维活动，进而形成认识，并指导自己的今后实践活动，通过思维，人们可以认识感觉器官所不能直接反映的事物的本质和内部联系，可以这样说，人们的一切创造性的活动，都离不开思维．
关键词: 圆锥曲线方程 焦半径公式 有心圆锥曲线 推导过程 标准方程
众所周知，有心圆锥曲线的标准方程推导过程是比较复杂的．
关键词: 学习情境 高效课堂 激发 数学课程标准 课堂教学 最近发展区 认知活动 课程理念
课堂教学是一种有明确目的性的认知活动，其效率是广大教师所共同追求的．如何在把握《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称为《课标》）所倡导的课程理念，提高课堂教学的效率，是广大教师所共同关注的．笔者认为，这需要创设与学生生活环境、知识背景相关的、学生感兴趣的学习情境，要在信息技术背景下创设真实、有效的学习情境．并且，...
关键词: 数学思想方法 二次函数 教学 数学知识 数学内容 数学意识 数学问题 记忆力
数学思想是数学的灵魂，它与数学基本方法常常在学习、掌握好数学知识的同时获得，数学知识是数学内容，可以用文字和符号来记录和描述，随着时间的推移，记忆力的减退，将来可能忘记，而数学思想方法则是一种数学意识，只能够领会和运用，属于思维的范畴，用以对数学问题的认识、处理和解决，掌握数学思想方法，不是受用一阵子，而是受用一辈子...
关键词: 一题多解 初中教学 学生兴趣 培养思维 学习数学 解决问题 解题训练 中心问题
数学是思维的体现，解决问题是学生学习数学的目的，如何在课堂上有效地培养学生的数学思维应是数学教学的中心问题．而培养思维的一种有效方式就是解决问题，通过数学课程中的解题训练．但过多过密盲目的解题，不仅不会促进思维能力的发展，反而易使学生疲劳，兴趣降低，窒息学生的智慧．那么一题多解无疑是激发学生兴趣，开拓思路，培养思维品...
关键词: 初中数学教学 亲子活动 综合实践活动 青少年 厌学情绪 工作压力 共同参与 活动内容
青少年常有的叛逆与孤僻，致使相当一部分初中生对数学产生厌学情绪，在初一上的下半期就产生了严重的两极分化．有研究表明：青少年是人生中最关键而又有特色的时期，是依恋与独立两种倾向暂时冲突和对立的阶段．而许多父母由于工作压力大及种种原因，没有主动去改善与青少年子女关系，导致亲子间的关系出现出现隔膜，进一步使青少年子女叛逆、...
关键词: 数学探究性活动 初中数学 教学活动 素质教育 学习内容 实践能力 创新精神 设计意图
初中数学探究性活动是新课标提出新的学习内容．作为实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力的一项重要教学活动，如果没有真正理解教材的设计意图，教师会认为本部分内容可教可不教，学生会认为本部分内容可学可不学，学了中考也不一定考，而且进行初中数学探究性活动教学很费时，教师让学生自学，这种的理解和想法是错误的．
关键词: 待定系数法 递推数列 通项公式 例析 递推公式 高考试题 数列试题 数学解题
数列是代数的重要内容之一．在现行的课标课程中，虽然数列的学习时数有所减少，但其在全国各地的高考试题中仍占有重要的地位，每年都有省（市）把数列作最后一题．通过递推公式求数列的通项公式是本章节的难点，而待定系数法和构造法是数学解题的重要方法．下面通过对近年来部分数列试题的分析，谈谈待定系数法和构造法在某些已知递推公式求数...
关键词: 角平分线问题 高考题 内角平分线 解法 解析几何问题 向量数量积 三角形 转化思路
三角形内角平分线是高中解析几何问题中常见的一个条件，该条件的常规转化思路有：①运用平面向量数量积进行坐标转化；②运用三角形内角平分线的性质定理进行转化；③运用夹角公式或到角公式进行转化．本文结合2013年山东理科试题第22题，谈谈对三角形内角平分线条件的运用及简化运算的一点思考．
关键词: 课本习题 解法 高中数学 abc 直角 教材
人教A版教材高中数学必修二第133页第8题：在直角△ABC中，斜边BC为m，以BC的中点O为圆心，
关键词: 三角函数性质 导数 应用 第一轮复习 老师 学生 教学
可能由于三角函数具有的特殊完美的性质，笔者发现，老师或学生在三角函数解题中应用很少应用到导数思想，特别是高三第一轮复习中，如果在复习三角函数这个章节没有把导数这个思想加以融合进去，笔者觉得是一种缺憾，不能让学生更加全面理解导数这个工具的实质和三角函数性质的真正内涵．在与南安一中洪丽敏老师的交流中，她也感觉确实很多老师...
关键词: 举例分析 错题 高中数学 老师
读了谢雪川老师的《错题举例分析与反思》这篇论文后，笔者觉得在高中数学中，这种容易错的题有很多，故摘录以供参考．
关键词: 奥林匹克试题 韩国 2009年 代数不等式 同行交流
文[1]对2009年韩国奥林匹克试题给出一种简证和推广．笔者对这道韩国试题颇感兴趣，本文利用最常见的、最不不起眼的“代数不等式”作为工具给出四种简证，并作一些肤浅探究．现整理成文，与同行交流，不当之处，肯请批评指正．
关键词: 竞赛题 最值 最大值
题目 实数a，b，c满足：a＋b＋c=a2＋b2＋c，则a＋b＋c的最大值是——．
关键词: 三角证法 竞赛题 全国高中数学联赛 非负实数 解答题 预赛题 广东省
2010年全国高中数学联赛广东省预赛题解答题第3题为：设非负实数a，b，c满足a＋b＋c=1，
关键词: 应试心理 解题训练 高中数学 考试 赘述
强大的应试心理于考试的重要性无须赘述．基于考试而主张高中数学的解题训练，关注应试心理的强大，其意义与价值同样也无须赘述．
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