关键词：数学思想方法 知识结构 学生 优化 数学问题 

摘要：所谓的数学思想方法是解决数学问题的程序和策略，即解决具体数学问题所采用的方式、途径和手段，是指导学生学习数学知识、运用数学知识、解决实际问题的具体行为。由于数学思想方法总是蕴含在数学知识发生、发展和应用的过程中。而新课标下高考对数学思想方法的考查贯穿试卷的始终，考查学生对数学思想方法的理解和掌握程度，既注重全面，又突出重点，还体现出层次性，同一试题可能考查两种以上的思想方法，同一思想方法又可能会在不同的题目中考查到。因此教师在数学课堂教学中要有效渗透数学思想方法，从整体和思想立意，突出通性通法，从本质上促进思想方法的掌握，把握数学问题的本质，优化学生知识结构。

福建中学数学杂志要求:

{1}参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献，由著者对照原文核定。

{2}来稿请采用：论文题目—作者—单位、邮政编码—摘要—关键词—中图分类号—文献识别码—正文—结论—参考文献—英文题目、作者名、单位名、摘要、关键词的基本格式撰写。

{3}来稿恕不退还，一个月未见用稿通知请自行处理。

{4}中英文题目及作者姓名。标题尽量确切、简洁。

{5}年份中的前两位数不可省略，如：‘'01年”应为“2001年”。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社