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福建中学数学杂志

杂志介绍

福建中学数学杂志是由福建师范大学主管,福建师范大学数学与统计学院;福建省数学学会主办的一本省级期刊。

福建中学数学杂志创刊于1958,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

福建中学数学杂志

省级期刊

  • 主管单位:福建师范大学

  • 主办单位:福建师范大学数学与统计学院;福建省数学学会

  • 国际刊号:2096-6784

  • 国内刊号:35-1084/O1

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥172.00

  • 2017年高考文科数学全国新课标Ⅰ卷的试卷分析及备考建议

    关键词: 试卷分析  文科数学  新课标  高考  备考  数学思想方法  数学思维能力  数学学科  

    1试卷分析 2017年高考文科数学全国新课标Ⅰ卷试题突出学科的能力考查,重视考查学科的基础性和全面性,突出数学学科的核心素养.试卷全面考查数学思维能力和数学思想方法,深入考查学生的基础知识和创新精神.

  • 品味max/min最值函数 感悟数学核心素养——2017年高考数学最值函数问题之思考

    关键词: 数学试卷  函数问题  值函数  高考  最值  品味  素养  感悟  

    2017年,北京市高考数学试卷出现了一道含max最值函数的试题,这类含有max或min最值函数问题近年常出现在高考甚至竞赛中,因其设计新颖、表达抽象、内容涉及面广、难度较大、多数学生难于正确解答而著称.探索如何有效开展这类最值函数的教与学意义深远.

  • 2017年全国高考课标卷Ⅱ、Ⅲ理12题解析

    关键词: 全国高考  课标  解析  考试大纲  立德树人  理性思维  区分度  试卷  

    随着2017年高考帷幕的落下,全国高考课标卷也掀开了它神秘的面纱.纵观全国课标卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三份试卷,试卷的命制遵循了考试大纲的各项规定,结构稳定,难易适度,有很好的区分度.同时贯彻立德树人的理念,突出理性思维,

  • 2017年高考浙江理科数学试卷题21的五种求解视角

    关键词: 浙江卷  数学试卷  高考  求解  理科  抛物线  

    1试题再现和评价 (2017年高考浙江卷·理21)如图1,已知抛物线x^2=y,点A(-1/2,1/4),B(3/2,9/4),

  • 一道数列试题的解法探究与教学建议

    关键词: 数列试题  教学建议  解法  课程改革  新课标  数学  高考  考点  

    2017年高考数学全国新课标Ⅰ卷在保持稳定的基础上,进行适度创新.试题体现了新一轮课程改革所倡导的考查理念,既重视考查传统核心考点,也凸显数学核心素养的考查.

  • 一道中考几何压轴题的分析、解法及对策

    关键词: 中考  压轴题  几何  解法  福建省  四边形  矩形  数学  

    福建省2017年中考数学第24题:如图1,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P,E分别是线段AC,BC上的点,且四边形PEFD为矩形.

  • 2017年高考新课标Ⅰ第20题的探究

    关键词: 新课标  高考  椭圆  

    (2017年高考新课标卷Ⅰ·理20)已知椭圆C:x^2/a^2+y^2/b^2=1(a〉b〉0),四点P1(1,1),P2(0,1),P3(-1,3-(1/2)/2,P4(1,3-(1/2)/2)中恰有三点在椭圆C上.

  • 《数学通报》数学问题解答2284的证明及推广

    关键词: 问题解答  推广  证明  二次曲线  内接四边形  内接三角形  abc  

    2284问题 如图1,非退化二次曲线c的内接三角形ABC和内接四边形DEFG满足:DE∥AB,EF∥BC,FG∥CA.过点A作直线l∥DG.求证:直线l是二次曲线c的切线.

  • 涉及三角形角平分线与半角的欧拉不等式的加强

    关键词: 欧拉不等式  角平分线  三角形  半角  

    文[1]给出一个优美不等式R/2r≥(a^2+b^2+c^2)/(ab+bc+ca)的证明.

  • 2017年天津高考理科数学第12题的加强

    关键词: 理科数学  高考  天津  

    试题再现 若ab∈R,,ab〉0则a^4+4b^4+1/ab的最小值为____.

  • 立足数学知识 渗透数学思想

    关键词: 数学知识  数学思想  学生探究  问题提出  应试教育  题型训练  数学教学  题海战术  

    1问题提出 受应试教育的影响,在数学教学中许多教师过于注重题型训练,常常采用题海战术,忽略了数学思想的有效渗透.对课本数学知识教学偏向于让学生得到正确的认知结果,忽略了引导学生探究数学知识的形成、

  • 一个定点问题的反演观点

    关键词: 定点问题  反演  问题提出  运动过程  直线  椭圆  

    1问题提出 问题1如图1,已知椭圆M,直线l与长轴所在直线m交一定点P,且与椭圆M交于B和D,直线m平分AB,直线l运动过程中,直线AD过一定点Q.

  • 一课一例串联课堂

    关键词: 课堂  串联  数学教育家  波利亚  学生  师能  备课  

    美国著名数学教育家G·波利亚说:"一个专心地认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不太复杂的题目,去帮助学生挖掘问题的各个方面,使得通过这道题,就像通过一道门户,把学生引入一个完整的理论领域."

  • 教学设计要“量体裁衣”

    关键词: 教学设计  课堂教学  问题提出  教学内容  教学效果  教学过程  平行班  

    1问题提出 笔者在课堂教学中经常会遇到这样的现象,同一个教学内容在自己任教的两个平行班施教时,教学过程和教学效果在两个班的差别均较大.有时前一个班的课堂没有后一个的"流畅",在前一个班象是在"试讲";

  • 利用对数函数解决等差数列和等比数列的类比问题

    关键词: 对数函数  数列和  等比数列  类比  利用  实验教科书  等差数列  课程标准  

    人教版普通高中课程标准实验教科书《数学必修5》第54页习题2.4B组第3题如下:就任一等差数列{an},计算a7+a10和a8+a9,a10+a40和a20+a30,你发现了什么一般的规律,能把你发现的规律作一般化的推广吗?从等差数列和函数之间的联系角度来分析这个问题,

  • 差角余弦公式简单几何模型

    关键词: 几何模型  余弦公式  直角三角形  单位圆  两角差  教科书  辅助线  锐角  

    简单几何模型,指的是在单位圆上,设两角α,β为锐角,且β〈α.本文通过对教科书探求两角差的余弦公式所籍的简单几何模型的研究,采用不同的方式,建立不同的模型:或添加不同条数的辅助线;或建立相关的直角三角形,

  • 探寻新定义理解题 提升数学解题能力——2017年石狮市初中数学质检卷第25题的思考

    关键词: 数学解题能力  初中数学  石狮市  质检  平面直角坐标系  义理  

    1试题呈现 (2017年石狮市初中数学质检卷·25)在平面直角坐标系中,我们定义点P(a,b)的"变换点"为Q,且规定:当a≥b时,Q为(b,-a);

  • 刍议一道抛物线过定点问题的探索

    关键词: 定点问题  抛物线  习题教学  数学问题  高中学生  学习过程  借题发挥  一题多解  

    作为一名高中学生,应加强对例题和习题教学的研究,具有较强代表性和典型性的习题是数学问题的精华,学习过程中不要忽视了这些小题,要善于"借题发挥",进行一题多解,一题多变,多题组合,学会探索数学问题的规律性和方法,

  • 2017年全国Ⅰ卷理数第20题的解后反思

    关键词: 反思  圆锥曲线  定点问题  和谐关系  定值  高考  解析  

    圆锥曲线中定值、定点问题高考中的热点问题,该问题完美体现了圆锥曲线中"动"与"静"的和谐关系.文[1-3]对圆锥曲线中与斜率有关的定值定点问题作了深入探讨.笔者就2017年全国Ⅰ卷(理)第20题(Ⅱ)(以及2015年陕西卷(文)第20题(Ⅱ)进行解析,

  • 谈构造函数法解决极值点偏移问题

    关键词: 构造函数法  极值点  偏移  高考模拟  综合运用  数形结合  数学思想  法的本质  

    极值点偏移问题在近年来各级各类综合性考试,尤其是各地高考、高考模拟考中很常见.此类问题考查学生综合运用函数与方程,数形结合,化归转化等数学思想,对学生的数学能力和逻辑思维的要求较高.本文从构造函数法的本质出发,谈谈解决此类问题的思路和技巧.

  • 平常问题非常思考——例谈解析几何中的等价转化

    关键词: 等价转化  解析几何  数学思想方法  充要条件  数学解题  等价性  化归  

    转化与化归是数学思想方法之一,等价性是转化与化归的原则,因此也称为等价转化.数学上的定义、定理很多都是充要条件,而数学解题绝大多数时候也是在求充要条件.从这个意义上看,等价转化的重要性不言而喻.

  • 网络画板的新应用——指导学生进行数学研究性学习

    关键词: 数学研究性学习  网络化  学生  应用  数学软件  超级画板  小学数学  几何画板  

    1网络画板的特点 我们知道超级画板是张景中院士及其团队为国内中小学数学教育量身定制的一款数学软件,是一款非常优秀的软件、比起几何画板有过之而无不及.而网络画板是超级画板的网络化.

  • 关于中职数学微课教学的实践与思考

    关键词: 教学视频  实践  数学  中职  中等职业学校  教育主管部门  中小学校  青年教师  

    微课的核心是紧扣知识点的教学视频,是一种信息化的教学工具.目前,微课在中小学校和高校的教学中应用广泛,中小学翻转课堂如火如荼,高校的慕课以中国大学MOOC网为代表,几乎包罗万象.教育主管部门和中等职业学校也开始将教师应用微课辅助教学作为一项青年教师的基本能力进行考核,

  • 运用多媒体辅助教学,提升中职数学质量

    关键词: 多媒体辅助教学  数学质量  中职  现代教育技术  逻辑思维能力  初中数学  数学知识  数学教学  

    随着现代教育技术的发展,多媒体教学辅助技术给中职数学教学带来了新的生机与活力.中职数学知识相对于初中数学而言,更加注重逻辑推理和演算过程.中职数学作为基础必修课程,对培养学生的逻辑思维能力、推理能力、

  • 一道数学问题的简证

    关键词: 数学问题  2008年  

    《数学通报》2008年8月号数学问题第1748题:若a1,a2,a3,a4∈R+,且a1+a2+a3+a4=s,

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