在赏析中发现,在积累中提高——高中英语写作能力现状分析及提高策略

吴敏 湖北省黄冈市黄州西湖中学

关键词:高中英语写作 现状 提高策略 赏析积累 

摘要:高中学生的英语写作能力普遍不高,在词法、句法、篇法各方面均存在着较大问题。本文通过分析高中英语写作能力的现状,就如何提高高中学生的英语写作能力提出了赏析积累法的策略,让学生在赏析与积累中提高写作能力。

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