发明与创新·大科技杂志是由湖南省科学技术厅主管，湖南省科学技术信息研究所主办的一本省级期刊。
发明与创新·大科技杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为科技类。
杂志介绍
发明与创新·大科技杂志是由湖南省科学技术厅主管，湖南省科学技术信息研究所主办的一本省级期刊。
发明与创新·大科技杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为科技类。
关键词: 教育信息化 创新 发明 湖南省 技术协会 国际标准 教育技术 教学实践
《发明与创新·教育信息化》由湖南省科技厅主管,湖南省教育厅指导,湖南省教育技术协会与发明与创新杂志社联合主办,面向全国公开发行（国内统一刊号CN43-1401/N,国际标准刊号ISSN1672-0954,广告许可证号4301004000029）.杂志集国内外教育技术理论、区域和学校教育信息化教学实践、教育信息化前沿性应用、信息技术工具支撑等多方面的研究成果、信...
关键词: 二维码 微课 在线教育平台
本文从统筹规划、建章立制,科学投入、完善设施,多元机制、培训提升,资源建设、互通共享,搭建平台、提高效率,特色应用、成效引领等六个方面,总结了学 校以“一码、一微、一 网”为载体,努力提升信息化水平所开展的工作和取得的初步成效.
关键词: 农村小学 音乐课程资源 开发利用
通过调查研究发现,农村小学音乐教育在课程资源开发利用方面普遍存在一些问题以音乐教材学习为主,课本以外的音乐知识学习很少,音乐课程资源开发较为薄弱.这些现象的存在与专业教师对音乐课程资源的重视程度有关.只有在强化音乐课程资源开发与利用的意识与行为,丰富音乐课程资源的学习内容,加强校园音乐文化建设等方面积极作为,才能在音乐课程资...
关键词: 信息技术 小学信息技术课程 信息素养 教学方法
本文通过调查数据的统计和分析,对当前吉首市城区小学信息技术课程建设 现状进行深入地了解,发现吉首市城区小学信息技术课程建设存在信息技术课不受重视、 学生学习方式单一、学生信息素养偏低、教师专业培训形式化、课堂评价缺失等一系列问 题.分析问题产生的原因,针对问题提出要转变学校管理者和教师的信息技术教育观念、 优化信息技术课程教...
关键词: 中小学教师 现场直播 湖南省 应用 培训 制作 电化教育 活动时间
2017年7月7日-12日,由湖南省电化教育馆举办的全省中小学教师微课制作培训暨微课应用研讨直播活动在长沙顺利进行.本次活动首次采用现场直播,按市州分3期连续举办,每期活动时间为2天,旨在进一步提升我省中小学教师信息技术应用水平.
关键词: 基础教育 教育均衡 远程教育课堂
教育改革的政策导向作用与网络技术进驻校园的普及趋势,使得依靠信息网 络技术促进教育均衡发展这一课题尤其具有现实意义.本文在教育信息化与教育均衡发展 研究基础上,以远程教育课堂作为研究对象,通过对远程教育课堂在农村基础教育推广的 必要性和可行性分析,提出将远程教育课堂单列设置为以辅助主课程、学生进修为目标的 “新课堂”的教育信...
关键词: 信息技术 小学语文 可视化教学应用
在小学语文课堂中,开展基于信息技术的可视化教学,能将抽象的语言学习 转化为可视化的场景或图示,提高语文教学效率.本文结合课例研究,从文本可视化、方 法可视化、思维可视化和数据可视化等四个方面探索了小学语文课堂中的可视化教学应用, 阐述可视化教学对语文课堂的优化理解语言的秘妙;懂得学习的路径;清楚认知的脉络; 呈现真正的学情.
关键词: 电教设备 辅助教学 教学理念
伴随着社会信息化程度的不断提高,信息技术在社会各个领域里已经得到了 广泛的普及和应用,人们已经意识到信息技术与教育教学融合的新型教学模式对传统教育 模式的冲击,必将会导致教育思想、教学理论、教学体制、教学内容的变革.信息技术在 课堂中的广泛应用有效地促进了教学改革,在课堂教学中产生了积极作用.但在实践中也 出现了不少的问题,我...
关键词: 现代信息技术 资源 物理教学 少教多学
信息技术的发展改变了传统的教学模式,现代信息技术及资源在课堂教学中 的运用已不再是新鲜事物.在当前课堂教学改革中,现代信息技术及资源给物理课堂教 学-“少教多学”带来了巨大的活力,同时也对教师在课堂教学中如何把握时机,恰当地 运用现代信息技术及资源提出了新的要求.本文阐述了现代信息技术及资源在物理“少教 多学”课堂模式下的应用...
关键词: 教育信息化平台 家校沟通 优化班级管理与教学
“班比”教育信息化平台是一款专为教育行业开发的免费教育信息化云平 台,为学校搭建教育信息沟通、教育管理、资源共享的平台.它以班级为基本元素实现沟 通协作、家校互通,有利于优化班级管理与教学.本文结合笔者的应用实践,着重探讨了 “班比”教育信息化平台在班级管理及教育教学应用中的方法和经验.
关键词: 多媒体信息技术 小学数学课堂 催化剂
多媒体信息技术在小学数学课堂中起到了催化剂的作用,既可为小学数学教 学提供了良好的教学环境,创设有趣的数学情境,又对传统教学手段进行了改革与完善,把抽象复杂的数学问题变得生动、直观,从而突出教学重点,突破教学难点,为学生掌握 新知识架起了一座桥梁,让学生找到学巧数学的乐趣,也让被迫学习转为主动学石,提高 了数学课堂教学效益.
关键词: hpm 微课 数学教学
HPM （History and Pedagogy of Mathematics）意指数学史与数学教育之间的 联系,在实践教学中,由于HPM史料及HPM运用意识的匮乏,普遍存在对数学史“高评 价,低利用”的现象,作为一名数学教师,若掌握丰富的数学史知识,并在数学教学中利 用微课渗透数学史,根据初中学生的思维特点,在预习导学、课内讲解、典型习题专栏、 课后兴趣拓展等环节引入HP...
关键词: 小学数学 教学 几何画板
随着科学技术的发展,新的教学理念和教学模式的贯彻和实施,先进的信息 技术教学手段在教学过程中应用越来越广,小学数学教学也不例外.例如,在平面图形的 教学中,应用一款优秀的教育软件“几何画板”,可以让学生更直观地感受各种图形的变 化,发现图形之间的规律.本文结合教学案例,着重探讨了“几何画板”在数学教学中应 用的作用和优势.
关键词: 小学音乐 数字化 教学资源 优化教学
在海量信息化资源伴随着互联网不断发展的今天,小学音乐课堂特别需要有 效应用数字化教学资源.本文运用现代教育理论,结合小学音乐课堂教学实际,探索教育 信息化资源与小学音乐教学融合的最佳结合点与有效性,找寻并总结数字化教育资源在小 学音乐教学的有效应用的策略,促进教学过程的优化,激发学生学习音乐的持久兴趣,培 养他们良好的音乐素养与...
关键词: 新课程改革改 信息技术 初中英语教学
初中英语课程设置的主要目的是培养学生综合语言运用能力,使学生探求中西方文化差异,养成健全人格.在新课程改革与信息技术飞速发展的背景下,为促使这一目的达成,实现信息技术与初中英语教学的有效整合必不可少.文章结合笔者从教经验,探讨信息技术与初中英语教学整合的重要性及存在问题,并据此提出合理建议.
关键词: 初中生物 微课制作 基本要求
微课是以课程标准为依据,以视频为主要载体,围绕单一的的知识点或教学 环节而开展的教与学活动全过程,能反映教师针对某个知识点或教学环节而开展的教与学 活动中多种教学资源的有机整合.优质的初中生物微课作品要选题筒明、设计合理;教学 内容科学正确,逻辑清晰;作品结构完整,技术规范;教学形式新颖,趣味性强,教学目 标达成.作为一名初中生物教...
关键词: 微课 制作 设计 物理教学
近几年来,微课逐渐进入大众视野,越来越受到老师和学生的喜爱.从最初的直接拿来使用,到后来的自主设计制作,通过拿来、借鉴、开发和创新,借助现代信息 技术,使微课在课堂教学和课后学习中发挥越来越重要的作用.微课突破传统教育模式的 局限,时间短,针对性强,可在课前、课中和课后灵活运用.但微课之微,不能等同于课 堂上的多媒体教学,制作和应用...
关键词: 现场直播 节目制作 专题片 湖南省 培训 在线 教研 项目负责人
2017年7月11-12日,由湖南省电化教育馆举办的全省“优课”教研专题片及在线会课室节目制作培训现场直播活动在长沙顺利进行.来自全省各市州电教部门项目负责人和全省基础教育网络名师工作室相关成员共计270余人参加了本次培训活动.
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