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发明与创新·大科技杂志

杂志介绍

发明与创新·大科技杂志是由湖南省科学技术厅主管,湖南省科学技术信息研究所主办的一本省级期刊。

发明与创新·大科技杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为科技类。

发明与创新·大科技杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖南省科学技术厅

  • 主办单位:湖南省科学技术信息研究所

  • 国际刊号:1672-0954

  • 国内刊号:43-1401/N

  • 发行周期:月刊

  • 大数据时代下高职物流管理专业学生信息素养培养教学方法研究

    关键词: 信息素养  高职院校  物流管理  大数据  

    本文立足高职院校物流管理专业学生信息素养能力水平展开论述,通过调查分析当前高职院校物流管理专业学生信息素养的现状,结合高职院校的发展特点,阐述培养高职院校物流管理专业学生信息素养的教学方法。

  • 高职院校学生作业布置与批改的创新探究

    关键词: 高职院校  学生  作业布置与批改  

    作业是课堂教学的延续,是教学必不可少的重要环节,作业既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是学生独立运用和亲身体验知识、技能的教育过程。作为高职院校的学生,与普通中学及应用型大学的学生在培养模式和规格上有着明显的区别,职业院校更加注重实践和动手技能的培养,因此,作业的布置与批改要结合职业教育的特点,改变传统模式,创新作业设计和...

  • 积极体育教学对技工院校学生心理品质培养的探索

    关键词: 技工院校  积极体育教学  心理品质  

    本文主要研究积极体育教学对技工院校学生心理品质养成的影响。项目组在实施实验教学前后采用《中国中小学生积极心理品质量表》的调查结果,评价不同实验阶段被试的心理品质水平,结果发现,积极体育教学能促进学生友善、谦虚、持重、心灵触动及幽默风趣等积极心理品质的形成,对信念与希望品质也会有一定的促进作用。因此,在技工院校体育教学中,多...

  • 以数学文化为切入口提升高职学生数学素养的对策研究

    关键词: 数学文化  切入口  高职学生  数学素养  对策研究  

    高职数学不仅要让学生掌握必要的数学知识,同时还需要让学生了解数学科学的思想和精神,培养学生数学素养。而数学文化是提升数学素养的有效载体,在高职数学教学中以数学文化作为切入口,提升学生的数学素养是一种行之有效的方法。笔者结合自身的理解和认识对相关问题进行详细分析和论述。

  • 通过“启明星计划”浅谈社会实践与专业特色相结合

    关键词: 信息安全专业  社会实践  

    随着素质教育的普及,社会实践在学生的培养中也越来越重要。社会实践能否与专业知识紧密结合成为提升大学生专业技能的重要途径之一。本文通过对暑期社会实践开展情况的简单介绍,重点论述了高校社会实践与信息安全专业相结合的研究现状,探索信息安全专业学生在社会实践中的优势,以及社会实践与专业相结合的途径,从而提高独立学院学生社会实践的...

  • 对接“减税降费”,中职税收“政策同步式”教学实践

    关键词: 减税降费  同步式  高频变动  

    为了切实提高中等职业教育财会类专业学生税务实操能力,笔者结合税务政策高频变动的现状,在深入思考当前税收课程“实时性”短板问题的基础上,就如何适应税务政策变动,更好地培养与社会财税工作岗位需求无缝对接的人才进行探究,探索性提出有效的改进措施及建议。

  • 新时代背景下高校校园体育文化体系构建研究

    关键词: 新时代  高校校园  体育文化  建设  

    随着经济的发展,虚拟网络逐渐进入高校校园体育文化中,彻底改变了高校校园体育的环境,将高校校园体育文化建设带入新的时代。在这样的新时代背景下,高校校园体育文化建设在各方面都发生了改变,我们应该在努力构建传统高校校园体育文化的同时,引领它走进新时代,顺应新时代的潮流。本文的主要研究对象就是高校体育文化,希望能推进高校校园体育文化...

  • 浅论“健康第一”指导思想下的小学体育教学改革

    关键词: 健康第一  指导  小学体育  改革  

    在“健康第一”指导思想下的小学体育教学中能够使得师生展现出良好的精神面貌以及教育理念,小学体育教学的目标不仅在于增强学生的体质,使学生掌握一定的运动技能,更重要的是让学生在学习的过程中养成良好的运动习惯,并且在体育运动过程中形成团结合作、积极进取、勇于拼搏的精神,为学生今后的生活提供一定的德育支持。

  • 多种策略并举,让语文学习熠熠生辉——提高语文学习主动性策略

    关键词: 策略  语文学习  主动性  

    有一位老师曾说过这样一句话:“不激发起学生主动学习的欲望,老师即使种到教室也是枉然”。由此可见,教师要做的不仅是将知识传递给学生,更重要的是将学生学生的兴趣激发出来,本文旨在通过多样化的教学策略,激发学生的主动性。

  • 不同年龄段幼儿游戏特点及指导策略的研究

    关键词: 不同年龄段  幼儿游戏  特点  指导策略  

    游戏是幼儿生活中最重要的组成部分,是幼儿园活动组织的主要方式。对于不同年龄阶段的幼儿,我们应该根据幼儿的年龄特征和心理发展的特点,组织和创编适合幼儿的游戏。本文对小、中、大班幼儿的游戏特点进行了分析和阐述,并依据不同年龄阶段的游戏特点给出了相应的指导策略。希望通过本次研究能对幼儿游戏的发展有所充实,为幼儿的更好发展提供帮...

  • 高职院校辅导员职业能力建设探究提升路径研究——以广西工商职业技术学院为例

    关键词: 高职院校  辅导员  职业能力提升  

    高职院校辅导员作为从事学生工作的专业人员,需要具备相关的职业能力和岗位要求。本文结合广西工商职业技术学院辅导员的职业能力存在问题以及相应的提升路径和提升方法进行系统地研究,以期提高辅导员工作效率,提升辅导员素质,完善辅导员工作机制。

  • “双创”教育与英语教育互融的高校英语教学模式研究

    关键词: 英语教育  互融教学模式  

    当今时代最为明显的特征就是创新与创业,这在各行各业中都产生了较大的改革与转变,而在教育行业中将正常教育与双创教育结合,已经变成未来发展的主要方向。基于此,文章首先阐明了高校英语教学中,“双创”教育与英语教学互融模式所需要的相关模块,进而提出了促进互融模式的有效措施,旨在为高校英语教学人员提供参考依据。

  • 信息化平台下的外科护理教学改革研究

    关键词: 信息化平台  外科护理学  教学改革  

    近几年,信息技术不断被应用在各个行业,在外科护理教学中,信息技术不仅推动着外科护理学的教育改革,还体现着新时期外科护理教学发展的趋势。因此,本文基于信息化平台在外科护理教学中的应用意义,对基于信息化平台的外科护理教学改革措施进行简单分析,进而提高外科护理教学质量,为我国医学教育事业做贡献。

  • 医教协同背景下医院护理临床教师教学能力现状分析

    关键词: 医教协同  护理临床教师  教学能力  

    医教协同是培养医学人才的有效途径,随着医教协同的推进,其临床教学对医院教师提出了更高要求。本文分析了我国目前医院护理临床教师的教学能力现状,探讨其薄弱环节,为教学医院和学校提出有针对性的改进措施提供依据,从而改进教学模式,校院双方共同提高护生综合素质,进一步提高护理服务质量。

  • 高校思政教育与德育融合的策略研究

    关键词: 德育教育  思政教育  高校  

    中华五千年,历史文化博大精深,源远流长,传承下来的不仅是文化的瑰宝,更有精神文明的传承。这样的优秀传统文化,奠定了中华民族在历史长河中五千年屹立不倒的文化底蕴,而这样的传统文化不是一成不变的,随着时间的推移和历史的变迁,我们的文化在不断汲取着各个文化的优点,充实着自己,到如今,以传统文化为基础的德育教育要与高校的思政教育相结合,...

  • 中职学校招生就业工作探讨

    关键词: 中等职业  招生  就业工作  

    本文主要以中等职业学校招生就业工作相关问题的思考为重点进行阐述,结合当下中等职业学校招生就业工作实际情况,首先分析中等职业学校招生就业工作相关问题,其次从加强宣传和推广力度、完善学校办学条件、加大师资力量、强化就业质量几个方面深入说明并探讨中等职业学校招生就业工作的有效方式,旨意在为相关研究提供参考资料。

  • 实践导向的高职教育课程改革探析

    关键词: 实践导向  高职教育  课程改革  

    高职教育和普通教育在培养学生的目标和方式上有很大的区别,高职教育更加注重培养学生的实践能力,教学过程中要以实践为导向,从而开展教育课堂,课程要不断改革和创新。本文通过分析当前高职教育课堂现状和存在的问题,以实践为导向重新制定人才培养计划,着力解决高职教育现状。

  • 浅析整体护理中心下的内科护理教学改革

    关键词: 整体护理  内科护理  教学改革  

    随着社会的发展以及经济水平的不断提高,我国越来越重视护理水平的提升。当前,我国有很多高校都开设了内科护理课程,并对内科护理教学进行了深入研究。为了提高学生的护理素质,培养实用型人才,很多高校开始以整体护理为中心对内科护理教学进行改革创新,本文将对整体护理为中心下的内科护理教学改革进行简要的分析和探讨。

  • 基于翻转课堂的混合式课堂教学模式实践与探索——以摄影摄像基础课程为例

    关键词: 翻转课堂  教学模式  教学组织形式  摄影摄像基础课程  

    基于翻转课堂的混合式教学模式,是高速发展的现代教育技术手段与传统教学模式的深度融合,促进了学生根据自身知识储备,接受能力进行主动学习,彰显学生个性能力。本文以摄影摄像基础课程为基础,对翻转课堂的混合式教学模式进行构建、设计以及实施过程和方法进行实践探索。

  • 浅议中职计算机技能大赛对专业建设的引领作用

    关键词: 中职计算机  技能大赛  专业建设  引领作用  

    一直以来,任何领域的职业技能大赛都是对职业教育成果检验的最好方式,通过职业技能大赛,不仅能够展示职业院校学生认真负责的职业态度、精湛的技能,还能有力地拓展职业院校学生的实践操作能力,因此,中职院校的计算机技能大赛会对计算机专业建设产生一定的引领作用。本文从开展中职计算机技能大赛背景入手展开相关论述,然后阐述中职技能大赛的意...

  • 浅析翻转课堂在中职院校儿科护理教学中的应用

    关键词: 翻转课堂  中职院校  儿科护理教学  应用  

    中职院校作为特殊群体,在初中阶段,院校学生大多成绩不佳,多数中职学生基础知识不牢,学习缺乏积极性,没有学习目标,得过且过,导致课堂效率低下。此时,若仍采用传统的教育方式,将很难保障课堂效率,并影响学生未来的就业与发展。对此,文章认为,中职院校的儿科护理教学应引入翻转课堂,调动学生课堂积极性,提高学生的实践水平,为学生未来发展奠定基...

  • 高中英语翻转课堂翻转了什么

    关键词: 翻转课堂  微课  角色互换  学生  

    随着传统英语课堂种种问题的出现,教师越来越将课堂的重心转移向学生,采取翻转课堂这一新的教学模式。本文主要从翻转课堂的教学流程及师生角色互换两个方面,对高中英语翻转课堂翻转了什么进行探究。

  • 职业院校学前教育专业音乐课程改革的实践与研究

    关键词: 职业院校  音乐课程改革  实践  

    本文主要结合实际工作经验,探讨了职业院校学前教育专业音乐课程改革的实践和研究,希望通过本次研究对进一步提升人才培养质量有一定帮助。

  • 互联网金融专业下商业银行综合柜台业务的课程教学

    关键词: 互联网金融  商业银行综合柜台业务  课程  

    大数据时代的兴起,以互联网为代表的现代信息技术,改变着生活的方方面面,特别是在金融领域,很多先前的发展模式产生了根本性的变化,传统金融体系下高职金融人才培养已经严重与现实脱节,新兴互联网金融蓬勃发展,也给互联网金融专业带来了很大的机遇,本文主要以分析互联网金融专业下商业银行综合柜台业务的课程教学,希望能带来一定的启发与运用。

  • 高职院校思政课教学改革中应用微课模式的策略探讨

    关键词: 高职院校  思想政治  教学改革  微课  教学策略  

    互联网技术不断向前发展的大背景下,高职院校传统思想政治教育工作面临着来自内外部的双重挑战。由于一直沿用传统灌输式的教学模式,教师在课堂上滔滔不绝地讲解,学生在下面昏昏欲睡,使得学生逐渐对该项课程失去了兴趣。在高校思想政治教学改革过程中,将微课教学模式应用其中,能够有效转变传统教学所带来的弊端。本文主要结合实际工作,首先分析...

  • 浅谈基于核心素养目标的初中物理教学改革与实践

    关键词: 核心素养  初中物理  改革与实践  

    核心素养是指学生在接受教育时,能够将所学习的知识应用于未来,并且在一定程度上还能够影响学生的学习能力以及自身必备的品质。教学的最终目的就是为了能够让学生掌握更多的知识,具有有良好的道德素养。

  • 浅析手指游戏教学在培智数学教学中的作用

    关键词: 手指游戏  培智数学  教学作用  

    在学校的教育教学中,采用手指游戏教学手段,能够带动智障儿童的感官,能够让智障儿童在动手、动脑的情况下轻松地学习,使整体的教学效果不断地提升。采用手指游戏教学手段,需要对教学内容进行合理地设计,激发学生的学习兴趣,引导学生积极自主地参与,进行吸引学生的注意力,不断地锻炼学生的智力,为智障儿童营造良好的学习环境。

  • 翻转课堂在高职生理学教学中的运用探讨

    关键词: 翻转课堂  高职生理学教学  运用探讨  

    在高职生理学科的教学过程中,翻转课堂属于一种全新的教学模式,能够把教学课堂中要讲述的专业知识在课下进行,对专业知识的理解与吸收在课堂进行,不仅可以有效提高生理学的教学效率,还可以促进高职生理学的创新教学。基于此,文章主要针对翻转课堂在高职生理学教学中的运用特点展开详细探讨,进而提出运用翻转课堂的相关措施,希望能够为相关人员提...

  • 情境教学法在初中信息技术课堂中的运用策略

    关键词: 情景教学法  初中  信息技术  

    情境创设的教学模式提倡将学生作为课堂的主体,让学生沉浸在教师实际教学中创设的教学环境中,有效提升信息技术教学成效以及教学活动的顺利开展,使学生对信息技术这门学科产生学习兴趣,主动投入到实际学习中,有利于提升教师教学成效。

  • 浅析在唱游与律动课堂教学中学生融入社会能力的培养

    关键词: 唱游与律动  教育  能力  

    随着我国经济的不断进步和发展,智力不健全的儿童越来越受到社会的关注,这部分群体也可以接受良好的教育,而唱游与律动课堂教学大大地提高了这部分学生融入社会的能力,提高他们的语言表达能力、注意力集中能力以及运动能力等。

  • 互动式体验实训教学法在按摩灸临床实训教学中的应用

    关键词: 互动式体验实训教学法  按摩灸临床实训教学  应用  

    本文从按摩灸方面进行论述,对互动式体验实训教学法进行了应用,有效验证了在按摩灸临床实训教学中,互动式体验实训教学法具有较强的临床推广可行性。

  • 高职数学信息化教学模式研究——以一元函数的建立为例

    关键词: 信息化教学  matlab软件  几何画板  教学模式  

    本文围绕一元函数的建立来阐述高职数学教学中运用信息化教学手段的全过程,帮助学生直观生动地理解函数关系的建立,解决传统教学中不能解决的难点问题,进一步确定未来高职数学线上线下混合式教育的发展趋势。

  • 新疆高职院校思想政治理论课实践教学状况调查报告

    关键词: 思想政治理论课  实践教学  状况  调查报告  

    该调查选取新疆高职院校较具代表性的院校,分别从教师学生两个层面,通过问卷调查和个别访谈的方式,以“理念、制度、内容、形式、组织管理、考核、评价、保障”等八方面为基本维度进行调研并分析存在的问题,提出相应的对策,旨在从问题入手,切实提高思想政治理论课的针对性、实效性,切实增强大学生的获得感。

  • 基于中国英语能力等级量表的高职英语信息化教学设计

    关键词: 中国英语能力等级量表  高职英语  信息化  教学设计  

    随着教育改革的不断深入,对学生英语综合能力的要求也越来越高。在基于中国英语能力等级量表的基础上,实践证明利用量表实施语言教学,能够有效诊断英语的教学过程。因而本文将基于中国英语能力等级量表的基础上,对高职英语信息化教学展开论述,从而满足学生的个性化学习需求,切实来提高高职院校学生的英语运用能力。

  • 基于工作过程的外贸单证实务课程教学改革与实践研究

    关键词: 外贸单证实务  课程改革  工作流程  

    外贸单证实务课程是国际贸易实务专业的核心课程,常规教学难以体现其操作性强、实践性强等特点,难以培养出实用性的岗位人才。本文倡导在内容教学完整性的基础上,结合工作业务流程和职业能力为本,职业能力和专业能力为辅的思想,针对教学内容和实践项目,对外贸单证实务课程的教学模式改革进行了研究和探索。

  • 高职英语“课程思政”教学实践路径研究

    关键词: 高职  英语  课程思政  教学实践  

    高职英语“课程思政”教学是高职思想政治教育工作的现实需要,也是高职英语课程建设与发展的必然要求。落实高职英语“课程思政”教学实践,要建设一支授课教师队伍,明确课程思政教学目标,深入挖掘教材、发现思政教育元素,注重课堂教学设计、最大化思政教育,优化课程考评机制。在教学实践中总结经验,启示教学。

  • 能力培养角度下的创业基础课教学改革研究

    关键词: 创业基础  能力培养  教学改革  

    大众创业、万众创新是国家重要的发展战略,高校创业基础课是培养未来创新创业人才的有力抓手。本文结合实际,分析出当前高校创业基础课存在教学形式老旧、教师队伍建设有待加强、课程与学生个人职业生涯匹配度差、课堂容量过大的问题,并针对问题提出了相应的解决办法,以期培养出符合时代要求、具备创新创业能力的青年人才。

  • 国际结算课程中不同教学模式比较分析与改进思考

    关键词: 国际结算  教学模式  改进  

    国际结算是国际贸易中的重要环节,该课程在国际商务或国际贸易人才培养中占据重要地位。本文在对国际结算课程不同教学模式进行比较分析的基础上,分别提出了以就业和创业为导向的“实习基地+系统讲授+实训操作”、“互联网+情景模拟”两种改进建议,以期促进整体教学效果的提升,增强学生学习的主观能动性。

  • 平面向量复习之我见

    关键词: 平面向量  平面向量的坐标  向量的数量积  向量的平行与于垂直  

    平面向量在高职数学中占有很重要的地位,是各类考试的重要考点,是数形结合的典型。平面向量的坐标概念多,公式多,运用时比较灵活,所以这一章节学生往往会感觉杂乱无章,不知所措,笔者教学生复习向量这一章时会提纲携领,浓缩概括典型例题,训练学生举一反三,熟能生巧,提升显著。

  • 关于社区教育数字化资源建设策略的研究

    关键词: 社区教育  数字化  教育资源  

    随着大数据技术的出现,信息量迅速扩展,社会生活节奏加快,使数字技术渗透到社会和经济建设的各个领域。社区教育作为居民终身教育的主要载体,社区教育数字化资源建设显得尤为重要。社区教育数字化资源建设需遵循统一规划、集约建设、资源共享的原则。

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