购物车(0)阜阳师范学院学报杂志是由安徽省教育厅主管，阜阳师范学院主办的一本部级期刊。
阜阳师范学院学报杂志创刊于1982，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
阜阳师范学院学报杂志是由安徽省教育厅主管，阜阳师范学院主办的一本部级期刊。
阜阳师范学院学报杂志创刊于1982，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新批评派 美国汉学 中国现当代文学研究
综观美国汉学界的中国现当代文学研究。从文学文本的解读到理论著述的阐释。都在不同程度上体现出新批评派诸种研究范式的深刻影响。鉴于此，本文立足于中国现当代文学以及文论等研究视野，力求对于新批评派与美国汉学界的相关研究之间所存在的诸种关联性子以较为系统与深入的梳理与阐释。
关键词: 知识分子 自我想象
知识分子对自身的角色定位与身份想象的言说．在“十七年文学”中一直或隐或显的存在着，由最初试探性的表现到“百花文学”的集中爆发．再到完全接受主流声音的规训与改造．知识分子却始终不能够给自己以很好的定位。“十七年文学”集中表现了知识分子在共和国的革命事业中的角色彷徨与身份焦虑，为我们认识一代知识分子的精神生态史提供了绝好...
关键词: 次贷危机 传导基础 传导路径 金融创新 流动性缺失
美国次贷危机对整个美国金融市场乃至全球金融市场都造成严重的冲击和震荡，并快速地实现跨市场金融风险传导并形成危机。其根本原因在于美国次贷危机的传导与放大机制。表文以美国次贷危机的传导基础为切入点．分析了美国次贷危机的传导路径，即从信贷市场到资本市场、从资本市场到信贷市场、从金融市场到实体经济和从国内市场到国际市场的传导...
关键词: 现代性批判 底层叙事 恶意写作
喧嚣于上世纪末中国文坛的现代性批判．在九十年代以降的小说创作中，诱发出了用敌对和怨恨情绪驱逐爱与同情的恶意写作．其后果不仅在一定程度上损害了写作者个体的高贵心性．同时亦难以担当起对大众善之情感的熏陶和培养。作为一种有力的反拨，以迟子建、刘庆邦、荆永鸣、白连春等作家为代表的“证美”小说创作，显然是以健康的心态和对真、善...
关键词: 大众文化 精英文化 审美
在精英文化和大众文化之间，存在着广阔的“灰色地带”。在现代社会．艺术的命名权和话语权大多由精英掌握。在一定程度上，精英文化可以说是一种话语建构，是所谓精英阶层维护其话语权的阴谋。在现代性发展初期，大众文化可以丰富人们的感性生活．具有积极意义。我们应该用包容的心态对待审美的自律和泛化。
关键词: 人文内涵 文学主题 人性自由 精神向度
在社会知识谱系中，文学经典的独特价值在于，它蕴涵着极为丰富的人文内涵，即人文关怀、人文价值。文学因此为社会保持了另一种声音，另一层的精神向度．另一类价值尺度。文学话语坚定地指向人性自由，这即是文学经典人文内涵的理想主义、终极关怀所在。
关键词: 文学批评 语言学转向
二十世纪下半叶西方文学批评话语的“语言学转向”和“文化哲学批判”的转向先使整个文学批评从过去对形而上学问题的追问进入到文本、叙事、结构、张力、语言批判层面，又从纯文泰、纯语言的解释转化为历史的、政治的和文化的批评话语，从而使文学理论和社会理论获得了全新的把握世界和自我的角度。
关键词: 鲁迅 郭沫若 历史小说 相互衬托 相映生辉
鲁迅的历史小说《起死》与郭沫若的历史小说《漆园吏游梁》．都是写的庄子的故事，在以古喻今、古为今用方面，异曲同上。然而．题材的处理、人物的刻画、艺术手法的运用与语言互不相同。各呈异彩。可以说，这两篇历史小说相互衬托．相映生辉。
关键词: 皖人书录 安徽省馆藏皖人书目 吴骞
《皖人书录》和《安徽省馆藏皖人书目》是当今反映皖人著述的两部重要目录学之作．搜罗完备，内容丰富。但是由于各种客观原因，也出现了一些失误。例如对“吴骞”的认识，就存在着一些错乱。
关键词: 评点 叙事
本文通过凌稚隆《史记评林》中《项羽本纪》评点内容的细读和分析。认为《史记评林》的评点特色在于：注重篇章结构．点出叙事技巧．讲究字法，并追求“如在目前”的审美效果。而这些正是《史记》作为一部文学作品所需要的特质，因此认为明代评点者将《史记》作为文学作品和文章典范来阅读，对后世的小说评点产生了一定的影响。
关键词: 昭君和番 背景设置 人物形象 民族关系
本文通过对马致远《汉宫秋》的重新解读，阐述该剧在创设“昭君和番”的历史背景，塑造崭新的人物形象以及在处理民族关系问题上的卓越见解与宝贵贡献，从而进一步认识这部剧作的思想意义和艺术价值。
关键词: 批评冷遇 维多利亚时期小说批评 不符之处
作为英国文学中的经典名著，《呼啸山庄》长期以来受到读者和评论家的青睐和追捧。可令人惊异的是，刚出版时它却遭到了评论界的漠视和指责。本文结合维多利亚时期英国小说批评的主要准则，分析《呼》与这些准则的不符之处，揭示出其最初滑铁卢的深层原因。
关键词: 美国梦 精神升华
即使是被描述为无意义写作的后现代小说．也是作者思考的产物，是作家人生观、价值观、社会观等意识形态的体现。巴塞尔姆在《玻璃山》中颠覆了日渐腐朽的“美国梦”，提出“寻找你自己”，鼓励现代社会的美国人走出混乱的精神领域，寻找自我的精神升华。
关键词: 曹植 洛神 主旨
曹植《洛神赋》写于黄初四年从京师返回自己封地的途中。自身饱受迫害、王兄的暴亡以及兄弟的分离等使得他内心充满苦闷和哀伤。洛神至善至美形象的精心塑造、君王与洛神．平等真诚的交往等表明，曹植是想借助人神之间真诚永久的精神之爱来排泄自己心中的苦闷．慰抚自己受伤的心灵，希望在这片虚幻的爱的世界里得到丝丝的慰藉和满足。这便是曹植...
关键词: 建安风骨 悲凉慷慨 刚健有力 人文意蕴
建安风骨是建安文学的重要特征之一，自刘鼹的《风骨》篇和严羽提出“建安风骨”这个概念后，学术界对此进行了不同程度的探讨，观点颇多，且有分歧，尚无定论。我们认为“建安风骨”除了其内容或反映社会的动乱。或抒发其渴望国家统一的抱负，情辞慷慨，格调道劲外，建安风骨另外主要特色就是它的人文意蕴，它构成了建安文学的灿烂辉煌，奠定了...
关键词: 笑话 会话含意 会话含意的取消 图式 读者的期待引言
从语用角度而言，笑话是合作原则和礼貌原则基础上的会话含意的导出或是会话含意的取消；而从认知角度而言，则是对读者心理期待的颠覆和和对其心理图式的更新。
关键词: 庄子 二 虫 二虫
在《庄子·逍遥游》中有这样一个句子：“之二虫又何知？”，对其中的“二虫”的理解，以往各家众说纷纭，有的认为“二虫”指的是蜩与学鸠，有的认为指的是鹏、蜩。本文通过对庄子哲学中关于获取相对幸福和绝对幸福的方法的阐释，以及对‘二”、“虫”、“二虫”的考证和“之”字的分析，同时参考郭庆藩等人对此问题的看法，并结合文章的具体内...
关键词: 马氏文通 语篇 结构性衔接手段
《马氏文通》是在语篇整体性思想指导下创建汉语语法体系的。从及物性结构、语气结构、主位结构、信息结构和韵律结构等语篇结构性衔接手段的角度回溯《马氏文通》中的相关阐述，可以看出这部汉语语法开山之作对今天语篇连贯与衔接理论研究的启示意义。
关键词: 句类 主观性
在含有“动不动VP”的句式中。一般情况下句子表达较强烈的主观色彩，这一主观色彩主要源自于“动不动”表身含有的语义特征。我们分析“动不动”和“VP”语义上的关联，并指出在不同句类中，“动不动VP”出现的机率并不相同。
关键词: 女性 会话策略 语用意识 语境
本文从会话分析的角度探讨女性会话策略及其语用意识。女性会话策略具体包括女性在会话中对语调，词汇，话轮，简短反应，模棱语．问句及附加问句。恭维话，指令等的选择使用。这些女性会话策略的形成很大程度上依赖于女性所属的亚文化群体所构成的特殊的社会文化语境和女性自身的自我认知心理。这两者共同构建了女性的语用意识。
关键词: 名词化 语篇 功能视角 级阶转移 语法隐喻 英汉对比
本文着眼语篇，探究名词化现象在级阶转移、信息结构、语篇类型、文体功能和民族心理诸方面的表现。以功能语言学中语法隐喻的理论、和对比语言学等为理论指导，在功能与认知、文化和语篇语言学等视角下，结合实例的剖析，开展英汉对比研究。
关键词: 修辞 反复 对比 效果
一篇文章的语言生动形象和中心思想突出的程度，取决于其修辞技巧的运用。而在所有的修辞技巧中，反复这一辞格采用的是用同一词或意义相近的词语反复述说。这样能产生旋律、音响、情感、氛围等不一样的效应。从而引起读者视觉、听觉等器官的综合反应，形成多样化心理。若把汉英两种语言中的修辞进行对比，我们不难找出二者的异同之处，本文就两...
关键词: 惠安方言 单个动词 谓语句 用法
惠安单动非重叠动词谓语句在用法上颇具特点。它既可用于祈使场合，用于陈述场合，又可用于感叹场合。用于上述各种场合的句法结构、语义结构与普通话相比。不仅有不同程度的差别。而且在用语调传情达意方面也存在着较大的差异。
关键词: 辩证法 哲学底蕴
邓小平“两手抓”理论思想是在特定的时代和历史中形成和发展起来的马克思主义。科学分析和把握“两手抓”战略思想的辩证法哲学底蕴。有利于我们领会这一思想的深刻历史意义、实践意义和对当下中国全面建设小康社会的深刻启迪．有利于我们在全面继承邓小平理论的同时．进一步加强理论创新的自觉性和科学性。
关键词: 中国马克思主义 社会建设理论
今年是改革开放30年。三十年来，中国社会发生了巨大的结构性变化，各方面都取得了令人瞩目的成就，中国的社会建设事业自不例外。在中国学术整体性的进步中。中国的马克思主义社会建设理论的发展以其鲜明的现实性和思想性特点．显示出中国独特的价值，它在积极地回应当代中国和世界的现实问题时，也使中国马克思主义社会建设理论自身实现了相当...
关键词: 社会主义人民内部矛盾学说 和谐校园 启示
50年代，我国社会主义制度刚刚建立时．面对新实践创立了社会主义人民内部矛盾学说，对我国社会主义建设进行了卓有成效的探索。在当前和谐校园建设的重要实践中，再次探析社会主义人民内部矛盾学说仍具有重要的理论启示和实践指导意义。
关键词: 解放思想 发展 中国特色社会主义 法宝
改革开放30年来，我们所取得的一切成绩和进步．都离不开解放思想这一法宝。进入新世纪，我国发展面临新情况、新问题、我们必须进一步解放思想，探索新规律，适应新形势，应对新情况，完成新任务，开创新局面，使中国特色社会主义道路越走越宽广。让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
关键词: 经济全球化 改革开放 市场经济
经济全球化给中国的经济发展提供了历史机遇，也提出了挑战，中国的改革开放应反思全球化所带来的挑战并积极改进策略，才能在全球中求生存、求发展。
关键词: 善意取得 日尔曼法 构成要件
善意取得制度是世界各国民事法律的一项重要制度，它发端于中世纪的日耳曼法，成熟于十九、二十世纪。本文拟从善意和取得两方面入手介绍善意取得的构成要件．说明善意取得对日耳曼法和罗马法的选择和吸收。
关键词: 股份有限公司 发起人 责任
安全作为法的基本价值取向，对于社会的个体和群众而言至关重要。股份有限公司作为经济社会的单元，它的整个设立过程，都是围绕发起人而展开的，发起人的重要地位是不言而喻的，但我国公司法修订后对发起人的责任问题，规定自々也很寥寥。难以对发起人进行有效的规制，在发起人个人利益与社会公共利益冲突的情况下，如何找到对发起人进行规制最...
关键词: 司法改革 现状 前瞻
司法改革现已成为社会关注的热点问题之一。随着我国司法改革的深入。司法改革暴露出主体错位、突破“禁区”、缺乏整体性、理论缺失等问题。本文提出充分发挥民间组织在司法改革中的作用、司法改革应当依法进行、司法改革应当整体推进、建立宪法审判制度是我国司法改革的基本方向等司法改革建议。
关键词: 阜阳师范学院 与时俱进 教育教学改革 跨越式发展
阜阳师范学院在改革开放的三十年中与时俱进，实现跨越式发展。学校始终坚持教学工作中心地位，牢固树立教学改革的核心地位，确保教学质量稳步提高．各项建设和发展取得长足的发展。
关键词: 邓小平理论 教学实效性 思考
提高《概论》课教学的实效性具有紧迫性和重要性。因此，要从总体上把握《概论》课内容，明确该课程的有关问题，这是提高《概论》课教学实效性的前提。同时，深化教学改革，增强《概论》课的吸引力，调动学生学习的积极性．这是提高《概论》课教学实效性的关键。
关键词: 质量工程 教学团队建设 路径
针对高等教育面l瞄的新发展形势，结合教育部“质量工程”建设的大背景要求，以潜心教书育人为诺言，以提高本科教学质量为目标，选择有效路径，加强高校教学团队系统工程建设，实现最佳教学绩效，对深化教学改革、提高人才培养质量．具有重要理论和现实意义。
关键词: 校本教研 农村中学 多元化
校本教研是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为，从工作方式、研究内容和工作条件等多元化视角来研究是一种趋势，就农村中学教师而言，如何因地制宜地开展校本教研，探索特色化专业发展道路问题等需要讨论，以期在条件相对落后的农村中学尽快提高教师的教学水平和教学效果。
关键词: 大学英语 阅读 策略训练 出声思维模式
对阅读教学领域的大量研究表明，学生有意识地使用阅读理解策略能明显提高理解能力。1988年，Duffy，Roehler和Hdffmann通过实验建议使用出声思维帮助学生提高阅读能力。2004年SusmitaPani证明了出声思维能够向学生展示阅读的思考推理过程，是一种较为成功的教学方式。但是他的实验未能把出声思维与阅读策略训练结合起来，并且在训练中教师用出...
关键词: 产学研结合 实践教学 应用能力 创新意识
本文以安徽农业大学信息与计算机学院“产学研结合”，培养学生应用能力和创新意识的实践为基础，分析了知识经济时代背景下，高校“产学研结合”进行实践教学的必要性；探讨了“产学研结合”，培养学生应用能力、创新意识的实践教学方法；提出了面向社会发展和经济需求的实践教学模式。
关键词: 多媒体网络 自主学习 培养
本文以多媒体网络为环境。强调了培养大学生英语自主学习能力的重要性，结合自身多年的英语从教实践．从学生、教师以及多媒体网络等方面着手，提出了多媒体网络环境下加强大学生英语自主学习能力培养的策略，同时，针对大学生英语自主学习能力培养方面存在的问题作出了分析、提出了解决建议。
关键词: 平行班 教学效果 问卷调查 受试
本研究采用定性和定量统计方法，从受试调查结果的可信度，平行班授课的时间间隔，学生受试的成绩比较三个方面来研究平行班教学的效果问题。通过对学生组受试的期末考试成绩以及两组受试的问卷调查．发现：（1）第一个和第二个平行班的教学效果是相同的。但是，教师组受试和学生组受试对平行班教学效果的看法是不同的。（2）在间隔时间上．两个...
关键词: 思想政治教育 艺术类学生
增强艺术类学生的思想政治教育工作的实效性，是普通高校学生思想政治教育工作的难点问题。本文从普通高校艺术类学生思想状况的特点出发，对当前艺术类学生思想状况的成因进行分析，进而探讨完善普通高校艺术类学生思想政治教育工作的对策。
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