创设情境让小学英语课堂精彩纷呈

严淑萍 西北师范大学附属小学

关键词:小学英语课堂 日常生活 创设情境 小学英语课堂教学 

摘要:兵无常势,水无常形。把握学生认知规律,结合教学内容设置不同的生动情境,引导他们从整体上理解和运用语言,打破老师教得辛苦,学生学得无趣的常规教学,让英语课堂精彩纷呈,并且让学生能把在课堂中所学的知识自然而然地运用于日常生活,有效激发学生的学习兴趣。

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