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纺织服装教育杂志

杂志介绍

纺织服装教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,东华大学;中国纺织服装教育学会主办的一本部级期刊。

纺织服装教育杂志创刊于1985,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

纺织服装教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:东华大学;中国纺织服装教育学会

  • 国际刊号:2095-3860

  • 国内刊号:31-2077/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 2018年中国纺织服装教育学会常务理事会工作总结

    关键词: 中国纺织服装教育学会  常务理事会  工作总结  工作计划  

    2018年,中国纺织服装教育学会(以下简称学会)在开展研究、提高教育教学质量、人才培养、培训工作、组织活动、党建工作等方面进行积极探索和实践,充分发挥研究、咨询、指导、评估、服务作用,取得较好成绩。2019年,学会将在10个方面开展工作,为促进我国纺织服装教育事业发展作出贡献。

  • 《草木染服饰设计》

    关键词: 服饰设计  草木  文化内涵  生活必需品  传承和发展  顺应自然  植物  环保性  

    作者:张丽琴定价:58.00元书号:9787566914682开本:16开简介:植物染文化是古人在认识自然并与自然相融的过程中形成、积淀起来的,具有顺应自然的高度智慧和深厚的文化内涵。植物染除了具有无污染的健康环保性以外,其和谐、舒适以及抗菌、抗过敏性也是化工染所不及的。如果将植物染色仅仅停留在学术角度和科研范畴来发掘是远远不够的,一定要“用”...

  • 《可持续性时装设计》

    关键词: 时装设计  可持续性  可持续发展  炫耀性消费  有毒化学品  21世纪  创新方法  时装业  

    作者:凯特·弗莱彻等著陶辉译定价:68.00元书号:9787566914712开本:16开简介:可持续发展是21世纪最明确的主题,它向时装业提出的问题是广泛的,包括滥用劳动力、有毒化学品的使用和炫耀性消费。该书探讨了可持续发展改变时尚系统的可能性和创新方法。第一部分是对时装产品的改造,阐述了在整个服装生命周期中如何减少服装的影响并增加其价值。

  • 《现代纺织英语》

    关键词: 现代纺织  英语基础  纺织工业  数据处理  专业书刊  技术交流  合资合作  专业基础  

    作者:尚伟定价:35.00元书号:9787566915016开本:16开简介:该书较全面地介绍了世界纺织工业在纱线与织物成型方面的近况及趋势,内容包括纺纱工程、化纤纺丝、织造工程、针织工程、电脑刺绣、纺织测试、数据处理、自动化等方面。在内容上力求符合现代化的需要,并与目前的专业书刊相配合,以适应我国在国际上的技术交流、合资合作、国际展会日益频繁...

  • 《女下装结构设计》

    关键词: 结构设计  coreldraw软件  生产状况  图文并茂  标准化  制图  清晰  

    作者:高晓杰定价:35.00元书号:9787566911315开本:16开简介:该书精准简明地介绍了女下装结构的基本原理,并选取典型款式深入浅出地将理论知识解析透彻,同时根据实际生产状况对结构制图的方法与步骤进行了规范化和标准化。该书图文并茂、通俗易懂,制图采用CorelDRAW软件,图例清晰,标注准确。

  • 《电脑绣花图案设计与实践教程》

    关键词: 图案设计  电脑软件  绣花  教程  实践  操作步骤  色彩搭配  制作步骤  

    作者:张元美定价:45.00元书号:9787566914750开本:16开简介:该书是针对电脑绣花图案的设计与操作撰写的,主要介绍电脑软件中绣花图案的设计及实际操作步骤和方法。第一章概述刺绣相关内容;第二和第三章介绍电脑绣花软件的功能特点;第四和第五章详细介绍绣花图案的设计和色彩搭配的原则;第六和第七章以服装为绣花载体,分别从休闲装、礼服、职业装...

  • 《现代服装测试技术》

    关键词: 现代服装  技术  测试  心理认知  卫生指标  动作行为  生产模式  市场导向  

    作者:陈东生定价:58.00元书号:9787566914798开本:16开简介:该书以服装以及着装的主体——人作为研究对象,围绕人和服装之间的关系,从服装诱发的心理认知、生理卫生指标、动作行为三方面,将现代服装的一些测量方法进行了系统介绍,以满足市场导向生产模式的需求。该书提供了一些科学的、有实际使用价值的现代服装测试方法和技术,帮助服装从业人员...

  • 《国际时装设计师创作过程与手稿第二辑》

    关键词: 时装设计师  创作过程  第二辑  手稿  国际  设计过程  开发阶段  专业知识  

    作者:[美]莎伦·罗斯曼著邓鸿滢译定价:79.00元书号:9787566914767开本:16开简介:作者将速写本分为三种类型,每一种类型可以满足设计过程中不同阶段的不同要求;同时,三种类型根据时间先后顺序编写,从最开始的调研阶段到设计开发阶段,再到最后的展示阶段。该书涉及诸多领域的专业知识,作者的初衷是能为读者提供简单方便的查阅,所以该书根据逻辑导...

  • 《裙装款式与裁剪》

    关键词: 裙装  款式  结构设计  裁剪  结构原理  设计要素  可操作性  设计图  

    作者:宋莹定价:29.00元书号:9787566914897开本:16开简介:该书以裙装的款式及结构设计为主要内容,包括裙装的分类,裙装的设计要素,原型裙装结构,直身裙、A字裙、喇叭裙、鱼尾裙、变化裙的结构原理与变化,以及款式与结构设计等。全书配有100多款裙装款式图及结构设计图,通过丰富且具有代表性的裙装造型实例款式与结构设计分析,由浅入深地介绍了各...

  • 《手绘服装款式设计1888例》

    关键词: 款式设计  服装款式  手绘  流行趋势  教学特点  专业基础  专业教学  美学原则  

    作者:郭琦定价:78.00元书号:9787566913883开本:16开简介:该书把握时下服饰流行趋势,结合我国现有的教学特点,既注重专业基础理论的系统性与规范性,又重视专业教学的多样性和实践性。主要从款式图绘制的美学原则、款式构成、工艺表现、面料材质变现等方面,介绍了服装款式图绘制的基本规律和方法,从生产实际出发,力求透析服装款式图绘制的实质。

  • 《纺织复合材料设计》

    关键词: 纤维增强复合材料  材料设计  纺织物  工程技术  几何结构  设计方法  单向  

    作者:顾伯洪定价:99.00元书号:9787566914835开本:16开简介:纺织复合材料是以纺织物为预成型体并包埋于基体材料中所形成的纤维增强复合材料,是目前和将来相当长的时期内真正能在工程技术领域得到广泛应用的材料。该书主要以纺织复合材料多尺度几何结构为主线,在简要介绍单向板和层合板设计的基础上,系统描述其他种类纺织复合材料的力学和设计方...

  • 大学生法律权利保障问题及建议

    关键词: 大学生法律权利  依法治校  权利保障  

    随着依法治校理念的提出,高校对学生的管理受到了社会各界的关注。目前我国高校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱,教育领域相关的法律法规尚不健全,大学生自身的维权意识十分薄弱,要切实保障大学生的法律权利仍有很长的路要走。分析大学生受侵犯的主要权利,从历史观念、法律和经济等方面分析大学生权利保障问题出现的主要原因,并结合国内实...

  • 服装专业人才创新能力评价体系的构建及其实证研究

    关键词: 服装专业  创新能力  人才培养  评价体系  实证研究  质化研究方法  

    针对我国服装专业教育中创新能力培养不足的问题,从服装专业人才培养效果与社会需求之间的适配性角度出发,通过整理分析近一年国内大型网站的服装专业招聘信息以及部分国外著名服装企业的网站信息,构建企业招聘信息类目体系和企业岗位技能类目体系。针对岗位技能的原始信息,采用质化研究方法,经过三级编码得到包含4个维度、22个指标的服装专业人...

  • 基于“汇创青春”的上海市服装类高校“命运共同体”构建实践

    关键词: 上海市服装类高校  产教融合  命运共同体  汇创青春  文化创意作品展示  

    基于上海市文教结合“汇创青春上海大学生文化创意作品展示季”活动,构建上海市服装类高校横向联动、纵向衔接、定期会商、运转高效的协同合作“命运共同体”运行管理机制,以促进优秀教师资源及实践教学产业基地共享,提升人才培养质量,孵化创新创业成果,促进产教融合。

  • 基于工程教育专业认证的服装设计与工程专业人才培养

    关键词: 服装设计与工程  复杂工程问题  工程教育专业认证  人才培养  

    结合浙江理工大学服装设计与工程专业特色,根据工程教育专业认证对人才培养的要求,明确培养目标和毕业要求,从学生能力培养、人才培养过程及模式的视角,建立服装个性化和智能制造人才培养方案,并以此为中心重构专业课程及基础课程体系,培养学生解决复杂工程问题的能力,为工程教育专业认证奠定基础。

  • 基于学习产出国际工程教育理念的卓越服装人才培养体系构建

    关键词: 服装设计与工程  学习产出  工程教育理念  卓越服装工程师  人才培养体系  

    以学习产出国际工程教育理念为指导,从专业建设理念、人才培养目标、课程体系、教学运行模式、教育教学方法、评价及反馈机制等方面构建卓越服装工程师人才培养体系,实现卓越服装人才培养的良性循环,全面提高人才培养质量。

  • 高职纺织类应用型人才培养与企业创新互动机制研究

    关键词: 现代纺织技术专业  产学研结合  校企合作  应用型人才培养  企业创新互动机制  

    针对校企合作中的“校热企冷”现象,以广东职业技术学院现代纺织技术专业为例,构建具有“企业-教师-学生-企业”连带效应的应用型人才培养与企业创新互动机制,改革人才培养模式,深化校企合作,培养满足企业需要的应用型人才。

  • 服饰设计中工匠技艺的培养

    关键词: 职业教育  服饰设计专业  工匠技艺  培养模式  

    以服饰设计专业学生为研究对象,参照德国双元制职业教育培养模式,探讨服饰设计类专业学生工匠技艺的培养规律。由量变到质变是一个长期的过程,科学的训练体系有助于质变的提前发生,需要将课堂上点面结合的教学引导与校企合作平台中的实践训练相结合,帮助学生建立更为高效的技能习得途径,与此同时树立工匠精神的意识与终身职业追求。

  • “织物横档分析与控制”高级研修班的教学实践

    关键词: 织物横档分析与控制  实践教学  在职教育  技术培训  

    江南大学纺织服装学院联合中国纱线网,面向全国纺织企业在职工程技术人员开展“织物横档分析与控制”的培训教育。针对课程特点,创建了“课堂理论教学+现场认知教学+互动研讨+实战训练”的培训模式,使学员即学即用,快速掌握织物横档分析与控制方法;针对学员特点,将先进的虚拟环境技术教学手段引入到教学过程中,使教学更加直观、形象、具体,有效...

  • 现代学徒制实践前期调研及若干问题探讨——以江门职业技术学院染整技术专业为例

    关键词: 现代学徒制  染整技术专业  教学改革  前期调研  

    现代学徒制是一种新型有效、真正体现工学交替的人才培养模式。以江门职业技术学院染整技术专业为例,探讨对专业和实践岗位进行现代学徒制实施前期调研。

  • 生物工程专业的课程思政建设

    关键词: 生物工程专业  课程思政  专业课程  教学改革  课程建设  

    为了实现高校全方位育人的目标,除了充分利用作为思想政治教育主渠道的思政课程之外,专业课在塑造学生思想政治意识和观念方面同样有着重要作用。以上海市高校推进课程思政教育教学改革为契机,界定课程思政概念内涵,探讨东华大学生物工程专业课程思政建设的必要性和对策。

  • “服装人因工程学”课程建设与实践

    关键词: 服装人因工程学  课程建设  实验教学  教学改革  

    针对江西服装学院“服装人因工程学”课程内容不够完善,许多先进的技术、原理、方法未融合到教学内容中,对“服装人因工程学”与相关课程的关系进行研究,按照服装专业人才培养的最新需求,将人因工程与工效学相关先进技术、原理、方法引入到教学体系中,对“服装人因工程学”课程进行重建,将新的实验教学内容及手段融入课程教学内容,推进该课程的...

  • “产赛学研”相融合的定制服装设计教学模式探究

    关键词: 定制服装设计  服装与服饰设计专业  产赛学研融合  教学模式  教学改革  

    针对定制服装设计的特殊性以及现有服装设计教学内容的局限性,提出定制服装设计教学模式改革。参照欧美盛行的项目式教学方法,结合国内外服装设计大赛,将企业设计研发流程、设计比赛遴选方式、科研成果相融合,让学生体验从思维到实践、从设计到生产、从学校到社会的完整过程,在提升学生综合能力的同时实现对传统服装设计教学观念的拓展与完善。

  • “成衣设计”课程面向过程的体验式教学探索与实践

    关键词: 成衣设计  体验式教学  工作室制  虚题虚做  教学模式  

    通过实践法、调查法、文献分析法、比较法、案例法、观察法,探讨“成衣设计”课程面向过程的体验式教学改革实践,提出工作室制教学模式和虚题虚做教学模式。结合该课程的学生学习成果,详细解析两种教学模式,以期为我国高校服装设计专业课程教学改革提供借鉴与启示。

  • “服装人因工程学”课程教学内容改革探索

    关键词: 服装人因工程学  理论教学  教学内容  实验教学  

    基于服装专业人才培养和服装行业人才需求,将实践融入理论教学,整合及更新“服装人因工程学”课程教学内容。理论教学围绕将“人因工程”引入服装的四要素(外观、结构、舒适性、营销)和综合设计的形式进行,实践教学将眼动技术、生理技术、行为分析技术、三维虚拟试衣等与人因工程学相关的热门技术引入到教学中。通过“服装人因工程学”课程教学...

  • 纺织工程专业“数码印花”课程教学探析

    关键词: 纺织工程专业  数码印花  教学改革  

    随着网络技术的发展,综合型纺织产业链应运而生,纺织品“数码印花”已成为现代纺织工程专业学生的必修课程。针对纺织工程专业学生的特点,从教学内容、教学过程及课程考核三方面对“数码印花”课程教学改革进行探索,以在有限的学时内高效实现课程教学目标。

  • 轻化工程专业“染料化学”课程的教学改革

    关键词: 轻化工程专业  染料化学  教学改革  

    “染料化学”是面向轻化工程专业本科生开设的一门专业核心课程,通过该课程的学习,使学生掌握染料分类、结构、制备方法、上染机理及应用性能等知识。针对该课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法及教学组织形式等方面提出改革措施,以提高学生对该课程的认识与学习兴趣,提升课程教学质量。

  • 基于现代学徒制的服装专业教学改革探索

    关键词: 现代学徒制  服装专业  课程体系  教学改革  地方本科院校  

    针对地方本科院校服装专业课程体系存在的问题,将“以市场需求为导向,强调个性化培养”作为服装专业课程体系建设理念,借鉴现代学徒制的校企合作、产教融合、协同育人等优势,将本科服装专业课程分为通识教育课程、专业课程和岗位课程三大模块,采用“2+2”模式的课程安排、多元化的双导师型教学模式、全面化的考核方式,确保课程体系的实施。

  • 项目教学法在“纱线设计与开发学”课程教学中的应用

    关键词: 项目教学法  纱线设计与开发学  教学改革  纺织工程专业  

    “纱线设计与开发学”是纺织工程专业一门理论性和实践性都很强的专业课程。结合中原工学院的特色,在该课程教学中引入项目教学法,以项目为载体确定教学内容,确保学生的学习具有针对性、系统性和全面性,实现为纺织企业培养应用型技术人才的目标。

  • “同层异组”分组法在纺织工程(专升本)专业教学中的应用

    关键词: 纺织工程专业  专升本  教学改革  

    河南工程学院纺织工程(专升本)专业的生源与学情复杂,因专科阶段学习内容有所不同,导致学生的专业基础差异明显,给教学开展带来难度。为改善教学效果,提高教学质量,更好地实现人才培养目标,结合教学实践探讨“同层异组”分组法在纺织工程(专升本)专业教学中的应用,取得了良好的教学效果。

  • 生物工程专业“生物工艺原理”课程的思政设计与实践

    关键词: 生物工程专业  生物工艺原理  课程思政  立德树人  课程设计  

    以上海市教育委员会推进高校课程思政建设为契机,充分挖掘生物工程本科专业核心课程“生物工艺原理”所蕴含的思政元素,从融入优秀传统文化的辩证思想、展示古代思想家思想精髓,导入古代科学典籍精华、阐释生物工艺传统与现代的有机统一,引入国家产业发展战略、增强高校“四个服务”责任担当三个方面,进行“生物工艺原理”课程思政的顶层设计。...

  • 翻转课堂教学模式在高职院校“服装专业英语”课程中的应用

    关键词: 高职院校  翻转课堂  服装专业英语  教学改革  

    以广东理工学院服装设计与工程专业为例,分析高职院校“服装专业英语”课程教学现状,指出师生的态度、学生英语基础、课程任务及教学方式是影响教学效果的主要因素。将翻转课堂教学模式应用于该课程的教学,通过实施“三步走”翻转课堂教学,不仅能使学生掌握一定的服装专业词汇,进一步强化专业知识,而且能提高学生的专业英语应用能力。

  • 新工科计划下轻化工程专业校外实习教学改革

    关键词: 新工科计划  轻化工程专业  校外实习教学  教学改革  

    以轻化工程专业为例,剖析当前专业校外实习教学中出现的问题。针对新工科计划对人才培养的要求,从创新实习基地共建模式、优化实习教学安排、细分实习教学环节等方面对校外实习教学进行改革。教学改革明显提高了校外实习教学效果,有助于符合时展与产业需求高素质应用型人才的培养。

  • 生物工程专业“分子生物学实验”课程建设及优化

    关键词: 生物工程专业  分子生物学实验  教学改革  课程建设  

    “分子生物学实验”是包括生物工程专业在内的生物学相关专业课程体系的重要实践教学环节,对于学生认识和理解生命的本质,进而掌握分子生物学基本理论具有重要支撑作用。以教育部生物工程专业规范对学生专业素质和基本技能要求为基础,结合东华大学生物工程本科专业的培养目标和学科特色,探讨“分子生物学实验”课程的建设及优化。

  • 以专业应用能力培养为导向的“二语习得和教学法”课程教学改革

    关键词: 二语习得  教学法  教学内容  教学方法  考评方式  教学改革  

    分析“二语习得和教学法”课程教学中存在的问题,提出以培养学生专业应用能力为导向的课程教学改革,从教学内容、教学方法和考评方式三方面探讨和改革。

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