纺织服装教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，东华大学;中国纺织服装教育学会主办的一本部级期刊。
纺织服装教育杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
纺织服装教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，东华大学;中国纺织服装教育学会主办的一本部级期刊。
纺织服装教育杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学分银行 继续教育 构建路径
继续教育背景下搭建终身学习“立交桥”,可以促进各级各类教育的纵向衔接和横向沟通。终身学习“立交桥”内涵丰富,具有鲜明的特征。借鉴部分国家和地区的先进理念和做法,提出构建终身学习“立交桥”的基本路径。
关键词: 立德树人 精准化 大学生就业创业 指导服务策略
高校毕业生就业难已成为当前我国社会的一个热点问题,备受各级政府及社会各界的关注。分析高校精准化就业创业指导服务工作存在的问题,研究基于立德树人的高校落实精准化大学生就业创业指导服务策略,不但对高校将自己的“产品”顺利投放“市场”有着重要的现实意义,而且对今后如何适应市场经济和社会发展的需要,及时调整人才培养的发展方向有着...
关键词: 积极心理学 大学生 心理健康教育 问题 对策
目前我国大学生心理健康教育中存在教育理念偏差、教育模式单一、忽视学生的主体性等问题,导致问题学生不减反增。教育管理者应以积极心理学思想为教育理念,设定发展性的教育目标,发展团体辅导和朋辈辅导等体验式教育模式,提高大学生心理健康教育质量,为大学生心理资本积累、心理素质提升和对美好生活的追求创造更加良性、科学和可持续的教育机...
关键词: 高校教师 薪酬制度 比较研究
高校教师是人才培养任务的主要实施者,高校教师薪酬制度的合理性对于教师的从业积极性具有极大的影响。通过梳理我国高校教师薪酬制度发展过程中的四次重大变革,分析高校教师薪酬制度的现状及存在的问题,借鉴美国、德国、英国三国及我国香港地区高校教师薪酬制度的成功经验,对我国“双一流”高校如何建设科学合理的教师薪酬制度提出合理建议。
关键词: 新书介绍 服装设计 款式设计 服装展示 品牌特征 产品定位 服装品牌 设计特点
书名:《服装设计实务》作者:胡叶娟定价:39.80元书号:9787566911308开本:16开简介:全书内容包括单品服装款式设计实训、专项服装设计实训、服装展示三个项目。从品牌特征、产品定位、设计特点等方面系统地介绍服装品牌及款式设计要点。
关键词: 非织造材料与工程专业 国际视野 创新型人才 人才培养模式
基于非织造行业的创新发展,分析非织造材料与工程专业教学现状以及面临的新形势和新任务,从学术资源、社会资源和人力资源三方面开展具有国际视野的创新型非织造材料与工程专业人才培养模式研究,为我国非织造材料与工程特色专业建设提供参考,为社会培养一流人才,满足非织造行业的发展需求。
关键词: 清洁智造 产教融合 纺织学科 创新人才
清洁智造是纺织产业创新发展趋势。概述纺织品清洁智造概念,分析传统人才培养模式存在的问题,提出将产业状态、前沿技术融入教学内容的一些措施,培养适合行业转型升级的清洁智造型纺织品生产新工科技术人才。
关键词: 纺织品贸易 纺织品设计 时尚产业 人才培养
随着上海纺织产业向时尚产业转型,对跨学科、跨专业复合型人才的要求越来越高。东华大学纺织学院将纺织品设计与纺织国际贸易相结合,组建纺织品设计与纺织产业经济系,从课程建设、教学手段、教学实践等方面,开展纺织品设计与纺织贸易融合的实践教学改革,提高学生纺织品设计与贸易方面的综合能力,培养适合上海纺织产业转型所需的复合型人才。
关键词: 研究生暑期学校 纺织科学与工程学科 创新教育平台 研究生教育
上海“国际纺织”研究生暑期学校依托东华大学纺织科学与工程学科,聚焦纺织前沿领域,通过海外名师教学、东华讲堂和学术论坛等方式,搭建研究生学术交流平台,建立配套体制机制,汇聚国内外知名学者,打造高水平师资队伍,形成一套开放的课程体系,培养青年教师和研究生,为学生提供出国深造平台,提升了学科建设水平。
关键词: 创新创业教育 专业教育 高职院校 融合路径
创新创业教育质量的提升必须融入专业教育。高职院校应注重顶层设计,围绕人才培养目标,更新教育理念,在推进创新创业教育过程中将传统的注重知识灌输向注重学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养转变,将创新创业教育受众群体由特定对象转向全体学生,将创新创业教育贯穿于大学生培养全过程,切实推进创新创业教育与专业教育有机融合。
关键词: 中职学校 现代学徒制 人才培养模式 纺织技术及营销专业
现代学徒制是将传统的学徒制与现代职业教育有机结合的一种新型人才培养模式,对于加强校企合作,促进校企协同育人具有积极作用。以淄博理工学校纺织技术及营销专业现代学徒制试点项目为例,阐述中职教育实施现代学徒制的必要性,介绍中职纺织专业开展现代学徒制人才培养的实践及取得的成效,并提出存在的问题及解决对策,为中职学校实施现代学徒制人...
关键词: 高职教育 服装专业 诗意理性 实用理性 持续发展型人才 人才培养
在高职服装专业可持续发展型人才培养目标下,探索将诗意理性教育融入实用理性教育的价值和意义,从构建诗意理性教育与实用理性教育并举的课程体系、拓展诗意思维的“第二课堂”实践体系、实施“诗意化”的课堂教学等方面进行人才培养的探索与实践,取得了较好效果。
关键词: 服装表演专业 形象策划 课程建设 教学改革
“形象策划”是上海工程技术大学服装表演专业的必修课程。根据服装表演专业教学培养计划和当今时尚流行趋势,从教学内容、教学条件和考核方式三方面对“形象策划”课程进行建设与改革,取得了较好的效果。
关键词: 计算机测色配色技术 染整技术专业 课程建设
介绍江西工业职业技术学院“计算机测色配色技术”课程建设情况,在课程定位、课程设计、教学内容和教学方法与手段等方面进行探索与实践,取得了较好的教学效果,提高了学生的职业技能和素质。
关键词: 摄影课程 教学援建 课程建设 教学改革
在国家相关政策的引导下,沪藏两地高校开展深入合作,取得了可喜成绩。以东华大学对西藏大学援建的摄影课程为例,分析该课程教学的现状与困境,介绍东华大学摄影课程的建设发展过程,结合两校的实际情况,对西藏大学摄影课程的建设与改革提出建设性建议,助力西藏大学一流学科与特色学科建设发展。
关键词: 工程教育专业认证 服装工效学 教学改革
在服装设计与工程专业的专业基础课“服装工效学”教学中,遵循成果导向、学生中心、持续改进的工程教育理念,对教学目标、教学内容、教学方法及教学评价方式进行改革,为提高教学质量、不断进行教学改进、达成毕业要求提供良好基础。
关键词: 轻化工程 染整设备 工程教育专业认证 综合能力 教学改革
“染整设备”是轻化工程专业的核心课程,该课程具有极强的理论性和实践性。现有的授课体系以理论知识学习为主,不利于激发学生的学习积极性和培养综合能力。通过重设培养目标、调整教学内容、改革教学方法、细化考核方式,对该课程进行全面改革,不仅使其符合工程教育专业认证的要求,也充分激发了学生的学习主动性,提高了教学效果,培养了学生在分...
关键词: 服装与服饰色彩设计 中国文化 艺工文结合 品牌色彩规划 教学改革
色彩是服装设计三要素中最为直观的要素,也是当下服装品牌经营中的营销利器。“服装与服饰色彩设计”课程的主要任务是培养具有优秀色彩审美素养、服饰色彩搭配技巧和品牌色彩规划能力的服装设计人才。通过三种代表性教材的比较,发现现有“服装与服饰色彩设计”课程对色彩与理念、色彩与文化、色彩与技术、色彩与材料的紧密关系关注不足。根据“...
关键词: 服装数字化技术 女装结构设计 服装cad 三维虚拟试衣 教学改革
“女装结构设计”是服装设计与工程专业的一门专业主干课程,其核心内容是服装的平面结构原理与制图。以服装CAD技术及三维虚拟试衣技术为核心,将其融入到“女装结构设计”课程中,设计新的教学方案,改进教学手段,改革教学模式,使平面与立体相结合,提高了教学效率,提升了学生对课程教学的满意度。
关键词: 微信 课堂派 高分子材料成型原理 教学模式 教学改革
利用微信“课堂派”在线课堂管理平台,对东华大学“高分子材料成型原理”课程教学模式进行改革,从在线考勤、互动检测、作业与在线批阅、私信功能、资料上传及班级公告几方面探讨“课堂派”在课程教学中的应用,并介绍“课堂派”教学的学生评价和教师使用心得,为相关课程的教学改革提供参考。
关键词: 物理化学 课程思政 德育 教学改革
为实现高校全方位育人的目标,提升专业课程的思政建设水平,东华大学“物理化学”课程教学团队按照创新型人才的培养要求,将知识传授与思想价值引领相结合、教师主导与学生主体相结合,在课程教学中挖掘思政教育元素和探索相应的实施策略,将马克思辩证唯物主义、爱国主义、协作精神和生态文明等教育内容有机融入到专业教学中,促进学生思想道德和课...
关键词: 数据结构 程序设计语言 教学改革
针对“数据结构”课程教学实际,分析教学过程中存在的问题,提出行之有效的改革措施。实践表明,改革后的“数据结构”课程教学能够激发学生的学习兴趣,更符合人才培养的要求,是课程改革的一次有效探索。
关键词: 交流与表达 翻转课堂 教学改革
对“交流与表达”课程翻转课堂教学进行探索和实践,以期打破传统授课模式,满足不同个体与不同学习水平学生个性化学习的需要,加快教师角色转变,给予学生更多关注与个性化辅导,重构学习流程,促使高职学生学会主动内化知识,培养良好的自主学习习惯,增强学习动机、信心和成就感,为进行探究式、体验式学习打下良好基础。
关键词: 纺织工程专业 纺织品设计 虚拟仿真 实验教学
虚拟仿真实验因教学效率高、成本低等优势,已成为纺织工程专业实验教学的重要手段。开发纱线设计仿真、织物组织与结构仿真、纹织物设计仿真与织造、多臂织物设计仿真与织造、绣花设计仿真与刺绣、纺织品三维贴图、虚拟外贸单证实训等纺织工程专业虚拟仿真实验教学项目,提出以案例教学法为导向,寓教于练,自主学习的理念,使学生在个性化设计的案...
关键词: 大学英语听说课程 微信公众平台 h5技术 混合学习模式
在对学生需求分析的基础上,设计基于微信公众平台的大学英语听说混合学习模式。在实践中结合新兴的H5技术,对微信公众平台的界面及微信公众号中的内容进行功能设计。教学实践表明,这种混合学习模式在平台建设、教学管理、学习效果等方面取得了一定的成效。
关键词: 高职英语教学 支架式教学法 建构主义 教学改革
支架式教学法在高职英语教学中的应用体现了以学生为中心、教师为辅助的教学思想。教师设定不同的支架教学模式,激发学生对英语学习的兴趣,有效地引导学生进行独立学习和小组合作,最终能够独立主动完成知识意义的建构。
关键词: 微文化 高校学生工作 学生管理 路径创新
阐述网络信息化背景下催生的各种文化现象,分析新媒体微文化给高校学生工作带来的机遇和挑战。探索微文化视域下学生管理工作路径,推动高校学生管理工作转型发展,提出构建微文化视域下高校学生管理工作四条路径,是对微文化视域下学生教育管理工作的积极探索和有益尝试,丰富了高校辅导员网络思政工作理论和实践。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：上海市延安西路1882号，邮编：200051。