基于微信“课堂派”平台的“高分子材料成型原理”教学模式改革与实践

张慧慧; 邵惠丽; 王燕萍; 杨革生 东华大学材料科学与工程学院; 上海201620

关键词:微信 课堂派 高分子材料成型原理 教学模式 教学改革 

摘要:利用微信“课堂派”在线课堂管理平台,对东华大学“高分子材料成型原理”课程教学模式进行改革,从在线考勤、互动检测、作业与在线批阅、私信功能、资料上传及班级公告几方面探讨“课堂派”在课程教学中的应用,并介绍“课堂派”教学的学生评价和教师使用心得,为相关课程的教学改革提供参考。

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