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纺织教育杂志是由东华大学 中国纺织服装教育学会主管，东华大学;中国纺织服装教育学会主办的一本部级期刊。
纺织教育杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 东华大学 特色办学 实践 教育竞争 办学特点 办学历史 办学特色 主动权
大学的办学特色是一所大学在长期办学历史中积累形成的有别于其他大学的办学特点和风格。这种特点和风格在一定的时期或范围内形成了别的学校难以企及的比较优势，确定了学校的地位和影响。在当前高等教育竞争日趋激烈的态势下，一所大学要在竞争中赢得主动权，
关键词: 大学校训 历史 行为准则 精神文化 理想追求 整体价值 独特个性 师生
校训，是学校根据自己的特色确定的，镌刻在学校醒目之处，为指导师生言行、促使师生形成正确的价值观和人生观并要求师生共同执行的基本行为准则。它是学校精神文化的一部分，是学校对师生发展的理想追求，体现了学校的整体价值取向，反映了学校的独特个性。
关键词: 大学校园文化 学校精神 品质 天津工业大学 办学过程 特色品牌 学校领导 时代精神
天津工业大学在长期的办学过程中，广大师生始终如一地铸造学校之魂，打造特色品牌，建设高品质校园文化，经过多年的孕育和传承，建设了以独具特色的学校精神为核心的校园文化。学校领导认为，蕴涵优良传统与时代精神的大学校园文化，具有不可替代的育人功能。
关键词: 高校人才培养 教材选用 教学水平评估 教育教学改革 教师教学 教学质量 文化知识 学生学习
教材是传承人类文化知识的载体，是教师教学和学生学习的基本依据，它在教学中具有稳定教学秩序、保证教学质量、引领教学方向的作用。教材选用对于确保高校人才培养的质量关系重大，意义深远。为此，教育部把优秀教材的使用情况作为高校教学水平评估的重要内容之一。分析高校教材选用存在的问题，提出解决的方法，对于深化高校教育教学改革、全...
关键词: 创新学分制 学生综合素质 高校 高等教育改革 教育管理机制 专业学习 科学研究 教师指导
创新学分制是指学生结合专业学习，在教师指导下进行科学研究，其学术成果、创造发明等以学分制形式进行考核的一种方法。如果说学分制的实施是高等教育改革从传统的向现代的教育模式、教育理念、教育管理机制迈出的跨越性的一步，那么，创新学分制的实施将为提高学生综合素质，
关键词: 教学管理人员 创新教育 高校 国家创新体系 教育教学改革 创新工程 国家教育部 知识经济
为迎接知识经济的挑战，党和政府先后提出建设“创新工程”，建立国家创新体系。2000年年初，国家教育部启动“新世纪高等教育教学改革工程”，目标之一是“建设有利于培养大学生创新精神和实践能力的教学条件保证体系”。作为创新系统，其创新主要通过各式各样的行动者和不同类型的部门、机构之间的相互影响，即不同创新主体之间的互动得以实现...
关键词: 学科专业调整 高新技术 优势学科 高校 地方经济社会发展 教育改革与发展
目前，正是各级各类高校“十五”计划的各项工作届满、“十一五”规划的编制等各种工作全面启动之时。如何根据国家和地方经济社会发展的需求以及国内外高等教育改革与发展的动态和趋势，从各自学校的历史与现状出发，认真总结“十五”计划的完成情况，分析学校的优势和不足，
关键词: 纺织工程 大专业 实践 改革 发展趋势 市场经济 产品营销 新产品研发
随着我国社会和经济的快速发展，我国高等教育已从精英教育逐渐进入大众化教育阶段，正呈现市场化、信息化、国际化等发展趋势，纺织工程专业人才的培养也要积极适应这种发展趋势的要求。纺织企业要应对市场经济和国际竞争的挑战，就要拓宽产品领域，不能局限于某一个很窄的范围，而且不能只进行单一的生产，而要具有新产品研发和产品营销的能力...
关键词: 工程学科 服装设计 方向问题 地方性大学 科研 闽江学院 应用型人才 经济需要
闽江学院是新建的地方性本科大学，闽江学院服装设计与工程学科是新建地方性大学中新建服装系的一个新建学科。如何适应地方经济需要培养创新型应用型人才，如何高起点、快速度、跨越式地发展，是关系到这样一个新建学科能否生存和发展的重大问题。
关键词: 网络教育学院 教育试点 现代远程 东华大学 教育为本 保证质量 科学发展观 办学定位
东华大学网络教育学院自2001年建院开展现代远程教育试点以来，深入调研，积极探索，确立了继续教育的办学定位。五年办学实践告诉我们，坚持以科学发展观为指导和“教育为本、网络为用”的原则，为社会培养高素质、优质、特色适用人才，既是社会的需要和呼唤。也是教育永远追求的目标。稳妥发展，则是质量保证的基石。
关键词: 工程专业 艺术设计 服装业 课程教学 专业化人才 实践创新能力 专业细分 服装设计
为了适应我国服装业发展的需要，将“服装设计与工程”专业细分为“服装艺术设计”和“服装工程”两个专业方向，以加强专业化人才的培养。“服装工程”专业方向以培养兼具一定理论功底与较强实践创新能力的工程型服装人才为目的，这一方向的设立晚于服装艺术设计方向，目前教学体系还在不断优化过程中。
关键词: 美术造型 基础教学 艺术与技术 现代设计 设计艺术教育 视觉形式 创造性思维 课程体系
现代设计是艺术与技术结合的产物。现代设计高等教育的课程体系中，美术、设计、工艺始终是相互关联又独立开设的三大教学模块，而美术造型基础教学则是设计教育中的基础部分。设计艺术教育的培养目标决定了美术造型基础的教学任务。从阿恩海姆的“完形”视觉思维理论来看，“艺术乃是一种视觉形式，而视觉形式又是创造性思维的主要媒介”。
关键词: 工业化生产 艺术设计 服装教学 课程 样板 科学化管理 服装专业人才 科学技术
现代服装教育必须将科学技术与艺术设计紧密结合，适应服装工业化生产和科学化管理的需要，注重培养既会设计又懂技术，既能管理又善经营的具有多方面知识和技能的复合型服装专业人才。如何使教学与工业化生产紧密结合，服装工业样板设计与结构设计的关系是什么，为何要将它单独设立成为一门课程，它在专业教学和目标培养中起什么作用？这些就是...
关键词: 建筑设备 自动化课程 自动化系统 教学 现代建筑 暖通空调 传统建筑 智能建筑
随着经济的发展、科学技术的进步、人们生活水平的提高，现代建筑正在被赋予越来越多的内涵，传统建筑中的暖通空调，在现代建筑中也被赋予了愈来愈多的新的内涵。与传统建筑相比，现代建筑已是融合了计算机技术、信息技术、通讯技术、建筑技术的产物——智能建筑。在智能建筑中，将建筑物或建筑群的电力、照明、空调、给排水、防火、保安、车库...
关键词: 体育教育 经济理念 文化 职业教育 职业技术人才 职业学校 就业制度 社会共识
近几年，职业教育在招生和就业制度方面的改革正在深化，职业学校培养适用的职业技术人才已成为社会共识。就此而言，学生的就业率是检验办学质量高低的试金石，也是制约学校生存和发展的关键所在。职业教育在规模总量扩张的同时，至关重要的是注重内涵的发展，真正办出职业教育的特色。
关键词: 大学英语教学 情感因素 学习热情 教学实践 大一新生 学习英语 英语学习 学生
笔者在教学实践中，发现目前大学英语教学中存在一个普遍现象：大一新生刚入学时，学习英语的热情高涨，精神饱满，对英语学习寄予很大的希望，可随着时间的推移，受各种内、外因素的影响，学习热情渐渐消退，有的学生甚至选择逃课，即使到班上课的学生，有的也是心不在焉。
关键词: 研究生公共英语 课程设置 选修课 英语教学改革 研究生英语 改革工作 教学方法 教学设施
近年来，各高校不断推进研究生公共英语（以下简称研究生英语）教学的改革工作，取得了较大的进展。但是研究生英语的教学改革不能只停留在教学方法、教学模式的改革上和教学设施的更新上，重要的是必须适应社会快速发展的需要，做好课程设置的工作，这才是研究生英语教学改革的核心所在。
关键词: 专业英语教学 方法探讨 染整 学生阅读 大学本科生 外文书刊 英文书刊 本科学生
国家对大学本科生的外语学习包含了“顺利阅读本专业外文书刊”的要求。专业英语就是培养学生阅读专业英文书刊的能力的课程，是本科学生的一门必修课。但在实际教学过程中。笔者感到无论是从学校教学安排还是学生学习效果来看。都还有很大的改善空间。本文谈几点体会和建议。与同行们商榷。
关键词: 顺应理论 翻译 菜名 应用 中餐 外国游客 国内旅游业 饮食文化
饮食文化在我国有着悠久的历史。丰富多彩的中华美食是国内旅游业颇具特色的旅游资源，吸引了众多的中外旅客，取得了不可估量的经济效益。外国游客到中国游览自然美景，也要品尝各地的美味佳肴，菜名的翻译就相当重要了，因为它不但可以指引游客进餐，还间接地反映了当地文化素质的高低。
关键词: 培养创新人才 美国高校 成功经验 高等教育 培养人才 创新能力 国是 借鉴
我国高等教育正处在一个蓬勃发展的时期，在如何理解和培养创新人才方面还有许多需要探索的问题。美国是一个既敢于创新又善于创新的国家，合理借鉴其培养人才方面的成功经验，有利于我国高校创新人才的培养。美国高校高度重视培养学生的创新能力，采取的措施相当有力，成效也十分显著。
关键词: 社会捐赠 管理模式 高校 中美 市场化 职业化 美国 道路
高校社会捐赠在美国已经走上了市场化、职业化的道路，而我国高校社会捐赠的管理水平亟待提高。本文通过比较中美高校在社会捐赠一些具体问题上的差异，介绍美国的先进管理模式和经验，为我国推进社会捐赠事业提供有益的借鉴。
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