纺织教育杂志是由东华大学 中国纺织服装教育学会主管，东华大学;中国纺织服装教育学会主办的一本部级期刊。
纺织教育杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 地方高校 服务地方经济社会 特色办学 可持续发展
浙江理工大学秉承＂以服务求支持,在贡献中求发展＂的思路,走特色办学之路,积极为地方经济社会发展服务,走上了一条校地合作的健康、和谐、可持续发展之路。
关键词: 高校 人事制度 教师聘任制
目前,我国各高校正在积极探索人事制度改革的有效途径。高校内部权力的冲突与协调是制度变迁的动力,建构适应中国本土文化的现代大学制度,使其呈现健康、自主、有效的发展态势,是高校人事制度变迁最强有力的文化诠释。
关键词: 教学学术 大学教师 专业发展
教学是大学教师的首要任务,教学学术是大学教师学术水平的重要组成部分。教学学术要求大学教师树立以教学为重要职责的理念,并在人格、知识、技能等方面全面发展,在促进教师自身专业成长的同时,提高大学教学质量。
关键词: 精品课程建设 江苏省教育厅 2010年 江南大学 高等学校 纺织服装 纺织品 老师
日前，江苏省教育厅公布了2010年省高等学校精品课程遴选结果，江南大学申报的12门课程有9门成功入选，成绩喜人。纺织服装学院范雪荣老师的“纺织品染整”课程名列其中。
关键词: 服装专业 人才培养 对策
通过对部分服装企业的走访调查,概括用人单位对毕业生的评价以及服装企业对高校人才培养的建议。在此基础上,总结高校服装专业人才培养存在的问题,并提出具体可行的对策。
关键词: 职业技术学院 先进单位 招生工作 江西工业 江西省 称号 中职 毕业生就业工作
近期，江西工业职业技术学院招生就业工作捷报频出。继取得“全省普通高校毕业生就业工作评估优秀单位”、“全省普通高校毕业生就业工作先进集体”佳绩之后，又荣获“江西省中职招生工作先进单位”称号。
关键词: 服装设计专业 创新型人才 人才培养平台
服装设计专业创新型人才的特征应包含知识结构、能力结构、人格特征三方面。文章从教育理念更新、教师队伍建设、教学方法改进、课程体系完善、教学管理制度健全五个方面入手,探讨服装设计专业的创新型人才培养问题。
关键词: 天津工业大学 毕业生就业 2009年 典型经验 高校 称号 2010年 经验交流会
2010年4月26日，教育部召开了“2009年度全国毕业生就业典型经验高校”经验交流会，天津工业大学荣获“2009年度全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。
关键词: 高分子材料与工程专业 人才培养模式 行业需求 工程环境
对河南工程学院高分子材料与工程特色专业,在人才培养目标、培养方案、＂平台式＂教学模式、仿真化工程环境、＂教—学—交＂教学方式以及专业能力拓展课程等方面的教学改革活动进行探讨。
关键词: 南通纺织职业技术学院 江苏省教育厅 2010年 精品课程 应用程序设计 高等学校 工艺设计 副教授
日前，江苏省教育厅公布了2010年省高等学校精品课程遴选结果，南通纺织职业技术学院胡为民副教授负责的“NET Web应用程序设计”、张冶副教授负责的“纺纱工艺设计与实施”、贺良震副教．授负责的“染整设备操作与维护”及彭立云副教授负责的“服装工业样板设计与制作”四门课程成功入选。其中张冶负责的“纺纱工艺设计与实施”课程还被推荐参...
关键词: 纺织服装 外贸 人才培养
对纺织服装外贸人才的需求及培训情况进行系统的分析,在此基础上提出相应的对策和建议。
关键词: 高职 针织专业 职业能力 课程教学
通过对高职针织专业毕业生的问卷调查和企业调研,得到针织专业毕业生职业岗位及岗位胜任情况和就业对口状况,并进行相关教学分析,探讨针织专业学生职业能力培养的方法与途径。
关键词: 广义视角 在职工程硕士 生源质量 培养过程
针对在职工程硕士培养过程中的课程学习阶段和论文阶段,探讨生源质量对培养质量的影响,提出广义视角下的在职工程硕士生源质量观,并提出保证生源质量的措施。
关键词: 学生评教 发展性评价 教学质量
以浙江理工大学学生评教工作为例,针对高校学生评教工作中存在的奖惩运用过度、学生热情下降、师生课堂互动异化等现象,引入发展性评价的概念。遵循发展性评价四原则,从指标体系、评价空间构建、评价结构使用、评价反馈渠道建立等四个方面入手,建立发展性学生评教体系,使学生评教更真实地反映教学质量,成为提高教学质量的重要途径。
关键词: 高校 本科教学评估 现状 改进
评估主体单一、评估方案统一、评估功能以鉴定为主,是当前本科教学评估工作中存在的三个主要问题。文章在对这三个问题进行分析的基础上,提出改进评估工作的四点建议,即实施分类分层评估;提高省级政府、高校对于评估的主动性和自觉性;重视形成性评估;引入社会力量,完善评估机构。
关键词: 常州纺织服装职业技术学院 江苏省教育厅 特色专业建设 机电一体化技术 纺织品设计 高等学校 服装设计 染整技术
近日，江苏省教育厅下发了《省教育厅关于公布第二批高等学校省品牌特色专业建设点验收结果的通知》（苏教高[2010]18号），常州纺织服装职业技术学院四个特色专业建设点全部通过验收，其中“纺织品设计（苏）”获得优秀，“机电一体化技术”、“染整技术”和“服装设计”评为良好。
关键词: 国家自然科学基金 卓越管理 基金管理队伍建设
国家自然科学基金委员会提出的推进卓越管理战略,对基金管理人员提出了更高的要求。文章分析当前高校基金管理工作中存在的问题,指出高校基金管理人员应具备＂三种精神＂和＂三项能力＂,并提出加强科学基金管理队伍建设的建议。
关键词: 纤维化学与物理 教材编写
阐述＂十一五＂国家级规划教材《纤维化学与物理》的编写思路及其特点。
关键词: 纺织品设计 创新型人才 教学研究
基于创新型人才培养模式,立足教学实践,论述通过在纺织品设计专业教学中加强通识教育,运用发散思维能力训练、案例教学、PBL教学模式等新型教学方法,强化实践教学环节等有效策略,培养学生的创新性思维。
关键词: 学术技术带头人 2009年 中原工学院 省教育厅 河南 教师 称号 评选
近日，河南省教育厅印发《关于公布2009年度河南省教育厅学术技术带头人评选结果的通知》，公布了“2009年度河南省教育厅学术技术带头人”评选结果，中原工学院廖伍代、边亚东、柳素平三位教师入选。
关键词: 高职 纺织专业 课程体系 学做一体化
通过对企业人才需求调查,总结出高职纺织专业培养人才的主要岗位和核心能力,并结合目前纺织专业存在的问题,设计了＂学做一体化＂课程体系。
关键词: 纺织厂设计 案例教学法 教学实践
论述案例教学法在＂纺织厂设计＂精品课程教学过程中的实践应用。着重介绍以案例选择、案例引入、案例讨论、案例阐发到案例小结的实际设计案例为引导的教学模式。
关键词: 服装专业 技能型人才 课程改革
通过对我国部分省市146家服装企业的问卷调查,了解当前服装行业技能型人才的现状;对服装类高职毕业生的就业岗位设置与企业人才需求进行分析,梳理出典型工作任务及其职业能力分析,提出高职服装类课程改革的六点对策与建议。
关键词: 电工基础 电工考证 教学改革
广东纺织职业技术学院确定＂电工基础＂课程以理论知识够用为原则,突出实践能力培养。对课程的教学内容和要求作出层次性的归纳分类和说明,精简理论教学内容,增加安全用电知识,加强实践训练,为学生的电工考证打下坚实的基础。
关键词: 高校体育教学 艺术形体舞蹈 创编
艺术形体舞蹈的创编是在一定空间和时间范围内进行想象、概括、提炼、加工,并有序地组合为一个整体的创造性活动过程。在这一过程中,要深刻认识和领会艺术形体舞蹈动作创编的基本特征,这是创编出优秀艺术形体舞蹈动作的前提,也是高校体育教学不断提高自身能力,树立与保持创新意识,顺利完成教学任务的有力保障。
关键词: 职业技能鉴定工作 职业技术学院 纺织行业 先进单位 纺织服装 浙江 2010年
2010年3月，在山东济南举行的全国纺织行业职业技能鉴定工作会议上，浙江纺织服装职业技术学院荣获全国纺织行业职业技能鉴定先进单位。该院已连续四年获得全国纺织行业职业技能鉴定先进单位称号。
关键词: 信息化 多媒体教学 病症 教学目标
多媒体教学是信息化社会的产物,它鲜明的时代感与高效率备受人们推崇。但是多媒体课件是否真的＂用比不用好＂,与＂如何用＂有很大的关系。文章剖析当前在大学课堂利用多媒体课件进行教学中的几个典型病症,探讨多媒体教学应如何做到与教学目标相契合,以充分发挥多媒体教学的作用。
关键词: 科技学院 武汉 大学 纺织 湖北省人民政府 国家教育部 2010年 研究生培养
近日，国家教育部致函湖北省人民政府，批准武汉科技学院自2010年3月19日起更名为武汉纺织大学。该校成为我国目前唯一一所以“纺织”命名的大学。武汉纺织大学系多科性本科学校，以本科教育为主，同时承担研究生培养的任务；武汉纺织大学由湖北省领导和管理，全日制在校生规模到2015年将达到16000人。
关键词: 大学生 心理求助 行为分析 应对策略
通过描述大学生的心理求助现状,分析大学生心理求助的特点,探求影响大学生心理求助的五个主要因素,并针对其成因提出大学生产生心理问题时的应对策略。
关键词: 国家重点实验室 纺织新材料 加工技术 大学建设 专家组 湖北省 论证会 设计
2010年5月25日，依托武汉纺织大学建设的“湖北省纺织新材料与先进加工技术重点实验室——省部共建国家重点实验室培育基地”建设计划论证会在该校举行，专家组一致同意通过该实验室建设计划。
关键词: 西安工程大学 重点实验室 纺织材料 专家论证 省部共建 教育部 制品 功能
2010年4月28日，受教育部委托，陕西省教育厅组织专家对依托西安工程大学组建的“功能性纺织材料及制品”省部共建教育部重点实验室进行了建设计划的论证。专家委员会一致认为：拟建设的“功能性纺织材料及制品”教育部重点实验室符合国家纺织产业政策和高新技术产业的需求，对促进国家和陕西省纺织产业结构调整、振兴和产业升级，提升产业技术...
关键词: 大学生 思想政治教育 网络载体 有效性
网络正改变着当代大学生的学习、思维和生活方式,影响着他们的政治态度、价值观念和道德评判。网络教育载体的有效性在一定程度上决定了网络思想政治教育的效果。文章采用问卷调查及数理统计方法,针对校园网、BBS、博客、专题网站等思想政治教育网络载体的有效性进行调查和研究,分析现有思想政治教育网络载体的优缺点,并提出合理性建议。
关键词: 重点实验室 服装设计 东华大学 教育部 论证会 技术 现代 2010年
“现代服装设计与技术教育部重点实验室”建设计划现场论证会于2010年4月20日在东华大学召开。教育部科技司组织论证专家组对“现代服装设计与技术教育部重点实验室”建设计划进行了论证。
关键词: 物流工程 工程硕士 东华大学 认证 学会 运输 英国 专业学位教育
近日，接工程硕士教指委通知，东华大学物流工程领域通过了物流工程领域工程硕士与英国皇家物流与运输学会（ILT）专业资质的认证合作。这将为该校物流工程专业的研究生教育，尤其是全日制专业学位教育提供更好的指导，大大提高了该校物流工程领域的教学组织工作和学生实践工作水平。
关键词: 大学生 创新性学习 能力培养
从校园文化的视角审视当前大学生学习行为中存在的诸多问题,提出培养大学生创新性学习能力的对策：倡导创新性学习;彰显教师主导性;优化育人软环境;拓展实践新途径。
关键词: 大学生 研究性社会实践 实践教学
立足于当前大学生的特点,强调与地方政府合作,开展大学生研究性社会实践,并探讨研究性社会实践的依据、模式和基地建设问题。
关键词: 单独招生 职业学院 教育部 科技 山东 应用电子技术 机械制造 物业管理
近日，教育部批准山东科技职业学院应用韩语、机械制造与自动化、物业管理、现代纺织技术、服装制版与工艺、染整技术、应用电子技术等7个专业获单独招生资格，计划招生共计350人。
关键词: 创业大赛 团队协作 成功 坚持
参加大学生创业大赛是一次历练的过程。经历了这个过程,笔者深刻领悟到,成功源于坚持。坚持团队协作,坚持脚踏实地,坚持思变创新,坚持远大目标。
关键词: 博士生 培养理念 理性主义 实用主义 国家主义 国际化
伴随着美国社会各领域的发展与变化,美国的博士生教育也发生着巨大的变化。文章从纵向探究美国博士生教育的发展轨迹,美国的博士生培养理念大致经历了理性主义、理性主义主导兼有实用主义、国家主义主导下的理性主义与实用主义并存以及国际化四个阶段。
关键词: 教学指导委员会 纺织服装 高等学校 教育部 国家级精品课程 纪要 浙江理工大学 2010年
教育部高等学校纺织服装教学指导委员会（简称“教指委”）工作会议于2010年3月28日在浙江理工大学召开。教指委代表、各分教指委推荐的精品课程负责人共34人参加了会议。会议议题是推荐国家级精品课程、研究教指委工作和讨论“纺织学科专业规范研制”项目工作。
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