高考杂志是由吉林省长春市委宣传部主管，长春出版社主办的一本省级期刊。
高考杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 经典题 重要题眼 五种类型
无机框图题是考查元素及化合物知识的一种经典题,解题的关键是寻找突破口,本文主要介绍五种类型。
关键词: 图像模型 构建 生物教学 应用
模型构建是高中生物学习的重要内容,特别是图像模型,几乎贯穿新课程的方方面面。本文就生物图像模型的认识,通过实例分析构建图像模型在生物教学中的应用和意义。
关键词: 学案导学 中学地理 地理教学
学案导学是一种新型的教学模式,近年来受到很多教师的追捧。笔者根据多年的教学经验,在本文中对学案导学教学模式进行了总结,分析了这一教学模式的优点和缺点,同时就在中学地理教学中运用学案导学教学模式的一些注意事项提出了自己的看法。
关键词: 任务驱动教学法 高中英语 原则 策略
任务驱动教学法能够提升学生的语言能力和综合素质,在高中英语教学中具有重要的作用。采用任务驱动教学法,教师要遵循贴近学生生活、趣味性和多样化、学以致用、任务连贯四个基本原则,采用明确教学任务,激发学生学习动机、明确学习任务,培养自主探究能力、采取有效的评价机制等教学策略,提高英语教学的有效性。
关键词: 高中生物 sts教育 渗透
国际科学教育改革所提出的STS理念在新课程课改的执行过程中,起到了很好的引导作用,对于高中生物课程教学而言,这一教学理念提高了教学效率,同时也有利于高中生学习思想的深化、升华。本文结合笔者多年执教经验,就高中生物教学中STS的实施渗透作出分析。
关键词: 行为引导型 学中做
本文针对传统教学活动存在的弊端,提出从"教"法向"学"法转移,学生以团队来合作学习,在做中学,学中做的教学理念,在做中动态地、开放地、创造性地学习,从而使学生学会综合性地思考问题。
关键词: 实习教学
笔者通过在模具制造实习教学中运用"任务驱动"方法的实践经验,对此法设计运用到实习教学活动,提出了具有实用性的见解。
关键词: 高中数学 概念教学 教学案例
随着新课程改革的不断发展,高中数学教学越来越受到人们的关注,而概念教学法的出现,给高中数学教学的发展注入了新的活力,每一个概念都来自于问题解决过程,所以在高中数学教学中要注意教学背景的设置,才有利于学生理解数学概念,才能收到良好的教学效果。本文主要论述了在高中数学教学中概念教学法的应用。
关键词: 课堂观察 课堂导入 定位与设计
本文根据笔者对一次市优质课导入部分的课堂观察,发现了借班上课活动中导入环节存在的一些问题,并根据课堂导入对英语教学的重要作用,提出了合理的定位与行之有效的"四种导入法"设计。
关键词: 情景教学 高中 英语教学
在高中英语教学中,应用情境教学能够帮助学生从厌学向乐学转变。创设生动具体的情境可使抽象语言变得生动并易于理解,尽力在情境中应用大量英语语言,使得学生能够切身感受英语,用英语来主导自身行为,从而增强学生对英语的表达与理解,提高学生语言能力,创造力及想象力,增添课堂的趣味性及科学性。
关键词: 新课改 初中物理 教学创新
当前我国新课改的进程逐步推进,为了适应新课改的要求初中物理教学应当进行创新,本文就当前我国初中物理教学的现状进行分析,继而探讨初中物理教学创新发展的相应策略与思路。
关键词: 高中英语 阅读教学 写作 促进
本文探讨在高中英语写作教学中,通过开展有针对性的阅读活动,课文阅读与写作相结合,使从阅读中获得的实质性知识和形式性知识转变为写作中所需的素材,以提高学生的写作能力。
关键词: 新课改 高中历史 差异性教学
差异性教学是新课改提倡的一种新的教学形式,旨在促进全体学生的共同发展。本文笔者分析高中历史差异性教学积极意义的基础上,从对学生进行分层;制定差异性的教学目标;对学生进行差异性的评价等方面对差异性教学在高中历史教学中的实施进行阐述。
关键词: 多媒体 时效性 教学设计
所谓实效性包括实施的可行性和实施效果两个方面,实施的可行性是方案的创意、设计、理念、以及使其操作的的可行性,而实施效果则是目的的到达程度或结果。初中历史教学实效性是要充分发挥课堂教学主阵地的作用,准确把握和落实历史课程的"三维目标";面向全体学生,高度尊重学生个性,充分发挥学生的自身能力和特长,为其主动适应未来社会打下基础;克...
关键词: 英语学习效率 焦虑感 语言教学 学习过程 课堂表现 输入语言 教学活动 语法错误 交流恐惧 横加指责
<正>一、引言随着把语言教学的重点由教学者转到以学习者为中心,课堂焦虑也受到了越来越多教育者的关注和重视。外语学习能否成功,很大程度上取决于学习者本身,而情感因素,尤其是英语课堂焦虑因素的作用不容忽视。经过作者的调查研究,发现英语课堂焦虑普遍存在于高中学生中。作者还发现,英语课堂焦虑与学生的课堂表现以及学习效率紧密相关...
关键词: 高中化学 环保意识 培养
环境保护是人类面临的重大问题,人类只有一个地球,地球环境的好坏直接关系到人类的生存。现有的许多污染物所含的的成分、特性以及形成过程,还有对人类造成的危害和如何防止都是化学课程教学的内容,在化学教育课程中不断加强对学生的环保意识以及理念的培养,是当前化学课堂教学中的重要组成部分。本文浅述在化学教学过程中培养学生的环保意识的...
关键词: 高中数学 高效课堂教学 实践研究
自我国实行教育改革以来,对于高中数学课堂教学的有效性提出了更加严格的要求,在实际教学开展过程中,教师需要根据学生的实际情况,将学生的学习能力、个体差异、心理特点等多方面因素纳入考虑,才能构建出高效的课堂。文章从我国现阶段高中数学课堂教学的现状着手,对其中存在的问题进行分析,提出一系列提高高中数学课堂教学效率的方法,最后做出总...
关键词: 认识错误 等价转化 回顾反思
新课程要求教师要树立新的教学理念,改变传统教学模式,以培养学生的创造力和实践能力为最终目的。在教学各个环节中,将学生主动学习放在突出的位置上,可以在教师的帮助下,依靠课堂中例题的巧妙设计,在学习中指导学生不断反思,提炼经验方法,有效地提升学生的解题能力,从而进一步提升教学的有效性。
关键词: 高中化学 教学 问题 对策
随着素质教育不断深入推进,课程改革进度不断加深,高中化学教学的理念以及方法也出现了一些改革,但是当前的化学教学仍然存在一些问题,为了提高高中化学教学效率,对当前化学教学中存在的问题要采取相应的措施予以解决。本文在分析化学教学过程中存在的问题的基础上,提出加强高中化学教学效率提升的策略。
关键词: 教学策略 交流手段 无药可救 课堂教学 新课程 师生情感 礼仪修养 内驱力 教育过程 教学氛围
<正>倾听顾名思义就是细心听,集中注意力听。在课堂教学中倾听是连接教师和学生的纽带,自始至终贯穿于教学的全过程。课堂上教师激情四射的讲演,与之相对应的也许是学生的麻木无神,教师累的筋疲力尽,所取得的效果却是相反,导致出现这帮学生实在是无药可救的牢骚。听是教学的灵魂。听,能够传递丰富的信息,是重要的交流手段。教师只要掌握了...
关键词: 历史课堂 历史学习 学习活动 教学效果 高中历史 心理场 课堂气氛 促进作用 语言信息 历史教育
<正>高中的历史课是一门内容既严肃、深刻又丰富、生动的学科。但在实际教学中,不少教师的课堂教学往往严肃有余,缺少生机。那么,怎样才能让历史课堂充满生机和活力呢?笔者在平时的教学实践中有如下体会。一、以良好的课堂氛围激励学生学习历史知识"兴趣是最好的老师。"它是推动学生主动和愉快地探求知识的巨大动力,是激发学生灵感的源泉...
关键词: 政治课堂 感受生活 政治学习 课本知识 高中政治 学习过程 脱离现实 情景导入 课堂气氛 思想教育
<正>传统的政治课过于强调知识点的记忆,现阶段,一些教师仍然停留在传统的教学方式中,完全忽略了学生的感受。这是一种强迫式的教学模式,让学生没有一点感情色彩麻木地接受课本知识。如何激发高中生对政治课堂的学习兴趣,就是一个值得大家探讨的问题。一、让生活的阳光洒进政治课堂,让生命在课堂中诗意地栖居政治应该是在"在生活中学政治,...
关键词: 初中英语 教学 口语训练
当今,英语教学正不断变化,口语表达能力越来越受到重视。英语教学不仅仅是单纯传授给学生单词、短语、句子等刻板知识,更重要的是,能够让学生在现实生活中应用并能够进行人际交流。
关键词: 教学方法 学习过程 适应状态 学习心态 教学原则 课堂教学 学习效率 教学活动 大脑思维 小组讨论
<正>升入高中后,许多学生表现出对高中数学学习的困惑和不适应状态,为使学生迅速、主动融入高中数学学习氛围,数学老师应该掌握行之有效的教学方法,帮助学生快速适应高中数学,打下扎实的数学基础,开通一条高中数学学习的平坦大道。一、高中数学学习中普遍存在的问题随着学习环境的突然变化,学生会出现常见的不适应情形,根据多年的观察和归...
关键词: 高考 英语 能力
近年来,随着高考英语学科命题的逐渐改革,更加侧重于对考生实际素质的考察,题型细节有所变化,但其宗旨始终围绕着推进我国基础教育的落实、有利于高校选拔人才而展开,同时更要利于我国中学阶段的素质教育。高考英语试题考察了高中英语学科的知识点和核心能力,题型能够涵盖方方面面的重点知识。研究者从试题当中能够找到英语学习和应试的要点,令...
关键词: 高中政治课教学 政治教学 教学任务 教学工作 教学质量 课堂中心 课堂气氛 自读课文 合作探究 教育
<正>有效教学是新课改对教学工作提出的基本要求。教学有没有效益,并不是指教师有没有按时完成教学任务,而是指学生有没有获得具体的进步或发展。进行有效教学是提高教学质量的有效保证,如何提高高中政治课教学的有效性,我认为应从以下四方面做起。一、让学生在趣中学习长期以来,学生普遍对政治课不感兴趣,认为政治课就是讲大道理,枯燥无...
关键词: 高中历史 历史史料 历史教学 史料
史料是在人类社会历史发展过程中遗留下来的,有利于解释、认识及重新构建历史过程的痕迹,是对历史进行认识和研究的必要资料。高中历史教材中增添了丰富的史料,这些史料成为学生分析和解决历史问题的重要素材。在教学中,教师要合理运用史料,逐步提高高中生历史思维水平,提升历史教学质量。本文对高中历史史料教学进行简单探讨。
关键词: 课堂模式 课堂教学创新 课堂改革 新课程改革 教学行为 情感态度 微格 课堂教学设计 自主学习 解题
<正>随着新课程改革的不断深入,各校推进高效课堂改革,进一步规范教学行为,致力于从"知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观"三方面设计新型课堂模式,推进动力课堂,全面引导教师的课堂教学创新改革。阜宁中学的"三微课堂"和东沟中学"四步八阶"课堂模式成为近期高效课堂模式的亮点,笔者就此对两种课堂模式的异同谈谈看法。"三微课堂"即...
关键词: 数学课程 合作学习 教学指导 策略
合作学习注重课堂上通过学生间的互相合作培养学生解决的问题能力,是一种行之有效的教学模式。然而在数学课程教学中教师运用合作学习教学模式时,也遇到了一些问题和困惑,本文探讨如何提高教师合作学习教学的组织技巧。
关键词: 新课改 高中英语 策略分析
随着信息技术的高速发展,英语作为一种全球通用的语言,日益彰显其重要性。高中英语的学习不但关系到高考的成败,也关系到学生在大学入学后专业的选择和今后的发展。本文通过对新课改下高中英语课堂教学的现状,提出加强高中英语教学的策略,为英语教师提供借鉴。
关键词: 课堂气氛 塑造灵魂 课堂教学 师生关系 教学情境 教学手段 高中生物教学 高中生物学 课本内容 小组
<正>学生是课堂教学活动的主体,教学的目的是通过教师的教引导学生的学,使学生能够通过自身主动的学习来获得知识和技能。通过优化课堂气氛,提高学生学习兴趣,提高课堂效率可以达到事半功倍的效果。本文从五个方面阐述如何有效地优化生物课堂气氛,从而提高课堂效率。1.建立和谐的师生关系是优化课堂气氛的基础教师不仅是"传道、授业、解惑...
关键词: 学生视野 课堂氛围 中学化学教学
众所周知,教师的责任是教书育人,所以首先应该将目光放在学生身上,了解他们的个性特征以及所需所求,然后"对症下药",同时充分利用化学这门学科的特殊性,发挥它的真正作用,创造一个充满趣味并且富于理性思考的化学课堂。本文结合自己的教学经验,就如何从学生的角度出发,创建出和谐的化学教学课堂提出了一些看法,对于提高中学化学课堂的有效性具有...
关键词: 地理教学 作业设计 有效作业
新课程标准下高中地理的教学需要老师更灵活、有效的完成教学任务,而如何设计有效的地理作业是每位地理教师必须重点掌握的技能。结合多年的地理教学经验,本文分析了有效性作业的类型,探讨了地理有效性作业设计的要点和策略,以达到高效的教学效果。
关键词: 概念教学 合作探究
高中思想政治课理论性强。而政治理论都是由各个概念组成,概念是整个思想政治课理论的基石,所以帮助学生掌握基本概念非常重要,学生只有掌握好概念才能更好地理解政治理论和调动学生的积极性.如何突破概念的教学就显得尤为重要.
关键词: 高中数学 课堂教学 师生协作 互动教学
数学学科的教学难度来源于数学知识的抽象性和思维性,数学教师要想实现高效的数学教学,必须与学生充分互动,将学生们领入数学学习的殿堂。笔者从自己长期的高中数学教学实际出发,发现多数教师的数学课堂互动仅仅限于问答、讨论等,这样的师生互动往往是低效甚至是无效的。在新课程理念背景下,教师不断对学生的综合素质教育进行强化,但是,取得的效...
关键词: 中学生物教学 教学实践 解决策略
目的:对比研究生物课堂上不同老师遇到的教学新难题,结合新课标探析解决的新策略。方法:通过听课、参与讲课发现中学教学中生物课堂上存在的问题,结合具体案例探求解决策略。结果:总结发现中学生物课堂上存在过度使用多媒体、传统教学方式的方式、学生调动不积极、课堂设计缺乏灵活性等问题。结论:教学组织者在教学活动中药合理使用多媒体教学软...
关键词: 多媒体 直观 呈现方式 教学效果 板书
对于多媒体教学的应用,应该冷静地加以思考,科学地选择利用,才能实现效果的最大化。只有应充分利用多媒体教学的优点,克服其缺点,才能达到提高教学效果的目的。
关键词: 教学观 历史课堂教学 教学活动 讨论法 培养者 教学效果 教学过程 传递者 主体性 课堂讨论
<正>在历史课堂教学中,旧的教学观将教师视为知识的传递者、能力的培养者、思想认识的教育者。教学过程中,教学方法和手段的单一化,造成了学生参与教学活动的积极性和主体性不够高。而学生主体作用充分发挥的过程,在教学活动中有着不可忽略的作用,因而,教师在探讨教学模式、使用教学方法时,必须从提示的特点和规律等方面着眼。笔者认为,在...
关键词: 高中数学 自主教学模式 方法
传统的数学教学模式是以教师为核心,学生被动的接受知识,而这种教学模式已经不能满足现代社会对学生综合素质的需要。因此,应该改变数学教学形式,以学生为核心,提高他们在课堂的主动性,积极主动的发现问题并且探索解决问题的方法,这种教学方式就是自主学习。本文将对自主教学的模式、步骤和环境等方面进行阐述。
关键词: 高中物理 课外活动 开展 探究
本文从高中物理教学实际出发,结合笔者教学经验,分析了在物理教学过程中实施课外活动的策略,以期为物理教学提供一定参考。
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