高考杂志是由吉林省长春市委宣传部主管，长春出版社主办的一本省级期刊。
高考杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高考 书面表达 高分策略
高考英语试题中,书面表达占据20%左右的分值,但通过每年的高考质量分析看,该部分的得分率极低,主要原因有二:一方面由于考生对书面表达的格式、卷面等细节没有概念,给阅卷老师留下不好的印象,从而影响得分;另一方面,由于学生英语思维的缺乏和语言素材的匮乏,在表达中出现'汉语式表达'或表达不规范等严重影响得分的情况。,笔者针对高考中学生普遍...
关键词: 高中数学 学生 运算能力
目前,高中生的运算能力普遍不好。因此,如何有效提高学生计算能力是一个不可忽视的问题,是每位高中数学教师都必须面对的问题。本文就如何有效提高学生运算能力提出了自己的几点看法。
关键词: 形象思维 理解 物理问题 思想实验
本文以一个物理力学综合题的分析求解过程为例,揭示了形象思维在物理学习中的作用,指出形象思维是分析和理解物理问题、物理规律的利器,我们应当在物理学习中善加利用。
关键词: 高中教学 实践探究 师生合作
随着教育改革进程的不断加深,教学的方式也在向多元化的方向发展,这些多元化的教学方式对教学效率的提高有着极其重要的意义。当下的高中教学大纲要求,要以学生为主题开展各项教学活动,所以实行师生合作式教学就成为高中语文课堂的一种趋势。本文就如何提高师生在高中语文教学的合作程度展开了深入的探究。
关键词: 高中教育 生物教学 启发模式
生物在高中阶段的学习内容中占据一定比例,对高中阶段的整个学习也有着一定程度的影响。针对生物教学,要能够通过启发的方式,来将其中的教学内容进行讲解,这样成效才会变得明显。本文通过对高中生物教学内容的系统了解,探讨了启发式教学在的意义和作用,以及具体的开展措施。
关键词: 案例教学金融学教学方式
案例教学法是一种具有较强实践性、启发性的教学方式,其对开发学生智力、培养学生分析解决问题的能力具有重要意义。在金融学教学中引入案例教学法,能充分调动学生学习的能动性,体现学生在课堂教学中的主体地位。同时也有助于增强教师的教学、科研能力,最终达到提高课堂教学质量的目的。
关键词: 微格教学的概念 特点 误区 教学评价
课堂导入是英语课堂教学的重要环节之一,一堂课导入的成败直接影响整堂课的效果。精彩的课堂导入能吸引学生,拉近与学生的距离,提高学生学习积极性,评价英语课堂导入教学效果,一直是教学理论和教学实践的热点问题。以往通常采用事后评定的办法,被评者零散地记录评课教师的建议,然后自己归纳总结各个教学环节,评课效率低。本篇文章将借鉴微格教学...
关键词: 学案导学法 高中历史教学 应用
随着我国课改的不断深入,在高中历史教学中,教师逐渐的意识到创新教学方法的重要性。教师通过结合高中历史这门学科的教学特点,结合学生实际的学习需求对高中历史教学方法进行有效的创新,进而进一步激发了学生学习历史的热情,提高了学生课堂学习的效果。因此,本文主要针对于一种新颖的教学方法 ----学案导学法在高中历史教学中的应用进行了详细...
关键词: 高中英语 分层教学 应用研究
本文主要是对高中英语教学中分层教学法的应用进行了研究分析,并且提出了相关建议。
关键词: 高中政治教学 反思性教学法 学习效率
伴随着我国教育教学的不断发展,在高中政治教学中,教师逐渐的转变教学观念,改变传统的教学模式,利用新颖的教学方法开展高中政治教学活动,进而学生的学习积极性被充分的调动出来,学生也变被动学习为主动学习,实现了良好的教学效果。而在本文的研究中,主要针对于反思性教学法在高中政治教学中的应用进行了分析,教师通过利用反思性教学法的相关理...
关键词: 新课程改革 高中政治教学 探究式教学
教学是人类特殊的认知活动,是建立在师生双方的互动行为,实现有计划、有目的的认知客观世界的活动。高中政治教学与其他学科相比具有自身的特殊性,其较强的抽象性、哲学性、理论性使传统课堂教学模式无法起到应有的效果,不符合新课程改革的核心思想和要求,这就需要运用针对性的教学方法,开展有效的课堂教学,实现高中政治新课程教学要求。
关键词: 层次化教学 高中化学教学 策略
随着素质教育的实施和新课改的不断推进,差异化教学逐渐被教学实践所采纳,得到学生群体的良好反馈。现阶段我国教学方式仍然以传统的班级教学为主,如何使基础各异的学生受到'合适'的教育,成为教学实施者关注的重要课题。本文结合高中化学教学实际,介绍层次化教育理念,分析层次化教育与高中化学教学的有效结合方法。
关键词: 案例教学法 初中 政治教学 运用分析
案例教学法在初中政治教学中的运用,为政治教学质量的提高发挥了重要的影响。本文将简要分析,案例教学法在初中政治教学中的运用方面的内容,旨在更好的促进初中政治教学的发展。
关键词: 微探究 农村中学 数学教学 应用
数学是一门极具魅力的学科,借助数学可以对已知世界和未知世界进行探索。伴随数学课程的改革的不断深入,探究教学法在数学课堂上的应用也越来越广泛,将数学教育从只关注数学知识的灌输改变为更加注重学生可持续发展和创新能力的培育。
关键词: 高中化学 口诀 基础知识 实验 化学原理
高中化学教学既要使学生学习知识又要针对高考,如何让学生比较快速地学习记忆和掌握相对枯燥的化学知识,本文提出了把口诀应用于以基础知识、化学实验、化学原理等的教学内容中,使学生能比较快速地记忆和运用化学知识。
关键词: 新课改 高中数学 教学方式
新课改的实施,强调要着重培养学生的创新意识,强调学生在面对问题时的决策、态度、思维等方面的发展,这些方面的培养要求教师积极进行教学方法的创新,从而促进学生综合素质的发展。
关键词: 地理图表 载体 学生活动 策略
对于地理学科的教学来说,其中会涉及到很多地理插图以及地理教材数据中的表格,并且地理图表也是有效开展学生活动的载体。在地理图表中包含了丰富的地理知识以及其他人文知识,同时地理图表形象直观,更容易引起学生的学习兴趣以及加深对知识的理解。本文主要是对以地理图表为载体开展学生活动策略进行了研究,提出了相关建议。
关键词: 政治课堂 实效 学导式教学法
新课程理念正在引导着广大教师走进新课堂。本人作为高中政治教师,把新课程理念人作为旗帜,力求建构一个课堂中的新'我',实现课堂面貌的新变化。
关键词: 问题导向教学 问题情境 解决问题 问题衍生
问题导向教学以学生为主体,以问题为驱动力,通过小组互动及师生共同探讨的方式进行知识建构并解决问题,同时培养学生问题意识、探究能力以及解决实际问题的能力。本文以'免疫调节'为例,阐述问题导向教学在高中生物中的实践。
关键词: 教师角色 高效率教学 在实践中学习
教育部在1999年颁布了新教学大纲.2006年我省开始新课改,那么如何在新教学大纲指导下做好素质教育自然是改革的重点。本文讨论在素质教育的前提下,英语教师如何做好英语教学,从英语教师的课堂角色及教学活动的重点两方面谈一下自己的体会。
关键词: 高中 英语 词汇教学 问题 途径
随着国与国之间的关系日益密切,英语成为用于国际之间沟通的主要语言。因此,学习好英语对我国进军世界市场,提高国际竞争力至关重要。所以,教育部门必须努力采取有效措施提高英语的教学质量,培养专门的英语翻译人才。词汇教学是英语教学的重要组成部分,对词汇掌握的好坏直接反映了学生的英语水平。高中时期是学生积累词汇的关键时期,教师应该抓...
关键词: 信息技术 充分备课教学效率
高中信息技术课的课程目标和课堂环境的特殊性决定教学方法和任务与其他科目有本质的区别,如何充分备课,提高信息技术课堂的教学效率,是信息技术教师们一直在寻找的方法和途径。本文围绕如何充分备课来保障课堂教学效率,做了一些探讨。
关键词: 高中物理 高效课堂 学生学习
高中是学生的重要学习阶段,它直接关系着学生是否可以顺利地进入大学。物理是高中教学中非常重要的一门课程,但是大部分高中生的物理成绩都不是很理想,这与物理教学质量有着直接的关系。因此,提高物理教学质量、构建高效课堂成为高中学校迫在眉睫的事情。本研究综述了高中物理高效课堂构建的相关内容。
关键词: 高中生物学 课堂教学方式 转变
在全面实施素质教育的今天,教学观念、教学方式和教学地位等均发生了一定的转变,这同样适用于高中生物教学。在新课标下,要求课堂教学方式应具有创新性和新颖性,并能促进学生的发展。本文先简单分析高中生物课堂教学现状,然后介绍了现代课堂教学方式,最后提出了转变课堂教学方式的具体策略。
关键词: 高中物理 开放式实验教学 策略
在高中物理开展开放式实验教学能够有效培养学生物理思维,提高实验教学的效率。本文以在分析开放式实验教学思路和特点的基础上,以苏教版教材为例,从硬件设施配备和教学策略上提出了开展开放式高中物理实验教学的措施。
关键词: 高中化学 课堂提问 有效性 思考
化学是高中阶段的一门基础学科,虽然不是主科,但是却是高考的必考科目。学好该科目能够有效提高学生的逻辑分析能力,对其日后的发展具有积极意义。提问是课堂教学过程的重要组成部分,有效的提问能够促进学生的思考,同时还能改善师生的关系。在传统的课堂教学中,教师的提问随意性较强,且死板枯燥,不能够带动学生进行思考,使课堂教学呈现低效性。...
关键词: 高中语文 教学课堂 开放 活力 教学模式
新课程改革背景下强调高中语文有效教学,注重构建开放而有力的课堂教学环境。就目前高中语文课堂教学现状来看,课堂教学仍存在教学手段单一、课堂教学乏味等问题,直接影响了高中语文教学效率的提升。下面本文将结合高中语文课堂教学现状,分析造成目前教学现状的主要原因,并着重探讨出有效教学策略,实现开放、有活力的教学课堂的构建,促进教学效...
关键词: 把握提问时机 精选提问时机 吸引学生参与 课堂教学的有效性
在新程改革的背景下,历史教师如何激发学生的热情,让课堂焕发出生命的活力?笔者认为:恰到好处的提问能够打开扇扇紧闭的心扉,启迪求知的欲望,点燃智慧的火花。教师可以通过发人深思的问题,吸引学生参与到教学活动中体验成功与失败,使教与学处于和谐的交流状态,达到提高教学效率的目的。
关键词: 数学教学 函数拟合 教学案例 生活化
本文以《函数拟合》片断教学为载体,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活进行数学教学,把生活经验数学化,数学问题生活化。
关键词: 实例教学 提升兴趣 课堂效率
初中生物课程的开设就是要让学生们能够初步理解一些相关生物知识,并且学习这些浅显易懂实操性强的知识能在我们生活中更好的运用和实现。良好的兴趣能提升学生学习的自主性,切合实际的学习和实验课程的重视能让学生更好的深入学习到相关知识,达到教书育人的真正效果。
关键词: 高中 历史概念 教学
在高中历史学科的教学中,要提高学生的思维能力和解题能力,除了一般的教学方法和思维训练之外,增强学生的历史感,以及对历史概念的认识和掌握是一种行之有效的方法,通过这种方法,不仅可以让学生高效率地掌握教材知识,建构历史框架,也有助于学生增加对历史学科的兴趣,树立终身学习的理念。
关键词: 精彩 语文课堂
课堂是孩子们共同探究的舞台、创造感悟的平台,我们教师应该让孩子在这个舞台上、在这个平台上去展示自己。语文老师应该给孩子一个精彩的语文课堂,让孩子能够快乐地学习、成长。
关键词: 优等生 挫折感 自尊心 心理障碍问题
在高中英语教学中,对优等生,一些教师只是关注他们的成绩,对他们的心理是否健康,却很少去涉及。实际上,优等生的心理障碍比学困生的心理障碍甚至更严重,如果不及时对他们进行心理干预,后果不堪设想。本文通过调查分析,总结了解决优等生心理问题的一些肤浅认识。
关键词: 高中政治 课堂 效率
高中政治是一门理论性很强的学科,与其他科目相比缺乏一定的趣味性和故事性,课堂效率低下,教学工作进展缓慢,理论知识转化水平不高。笔者结合自身实践,浅谈如何提高高中政治课堂的效率。
关键词: 问题式教学法 自主学习 兴趣 自主探索
本文分析了中学生自主学习能力的培养。通过问题式教学激发学生自主学习、合作学习、加强兴趣培养三方面进行阐述,并从学生的学、教学的引导、教育方法等方面着手探讨。
关键词: 电子白板 高中物理 多媒体 交互式
信息科技的飞速发展,给课堂教学带来新的工具。本文从提高学习兴趣、提高课堂效率、丰富教学资源等方面入手,研究了电子白板在高中物理教学中的应用,提出了在今后的高中物理教学中电子白板的应用将会成为一种趋势的观点。
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